Научно-практическая работа "Мы изучаем английский"

We study English. Do we know it?

Introduction

Everyone knows that English is the international language. More than 1.5 billion people speak English today.

About 40% (about 600 thousand of these people) speak English as primary language and other 900 thousand as foreign (or second) language. It is spoken in many countries as the United Kingdom, the United States of America, New Zealand, Australia. It is one of the official languages in Canada, Singapore, the republic of South Africa and the Irish Republic. Either English is studied in many countries.

It is used in different sectors and becomes more common in our lives. So it means that more and more people are interested in learning English.

Today the service market offers us a great number of different courses, internships abroad, studying, also you can find foreigner as teacher- all that you need is a desire. But for children there is a great chance to learn at in school for free!

According to statistics Russia is on the 39-th place in the ranking of countries in English proficiency, but the level is still much lower than in European countries. It turned out that it is better spoken by the younger female population. It is connected with increasing relevance of the English language and greater diligence among girls.

Nowadays in most Russian school additional language for the study is English. English classes start from first or second grade and end in eleventh grade. On average we have it three times a week. Lesson lasts for about 40 minutes. It means that at school we have 1188 English lessons (792 hours). I want to ask a simple question. Why we do not know English?

The purpose of the research:

To study the problem of the insufficient level of knowledge of English in Russia.

Objective:

1.To find the causes of trouble with English language.

2.Conduct a survey.

3.To explore the theoretical material of filed topic.

4.To give recommendation on this matter.

Research methods:

Theoretical analysis.

Social survey.

Some tips to learn English well

Children often try to blame anyone in their failures but we all know that everything depends on ourselves. So, I will try to answer on my question.

The first step to successful learning is awareness of the necessity of foreign language:

• The possibility of communicating with the world.

• Advantage in getting a job.

• Getting a large amount of information

The second step is hard work. It includes doing homework and working at lessons. If you find it a necessary you may visit courses.

The third is constant practice with using various methods. You can watch films and read books in the original voice, try to find a pen friend, listen to music and other similar things. You should remember that at the beginning it will be difficult or completely incomprehensible, but do not worry- skill comes with time.

There are the simple rules to study English well:

1. Accept that English is a complex language.

Unfortunately, there are just as many exceptions as there are rules in English. It’s easy to get stuck on learning how to speak English properly, if you try to find a reason for everything.  Sometimes English is weird and unexplainable, so instead the best thing to do is just memorize the strange exceptions and move on.

1. Remember the answer is in the question.

Listen carefully when someone asks you a question in English and you’ll answer perfectly every time. If someone asks you a question and you’re not sure how to answer, start by thinking about the words used in the question.  The person has already said most of the words you need to make your answer.

1. Don’t be afraid to make mistakes.

Sometimes it can be difficult to put all those rules and words together into a simple sentence. Don’t let the fear of saying something wrong stop you from speaking at all. Even if you think you’re making a mistake, keep speaking anyway. Most of the time, people will understand what you’re trying to say, even if you make a mistake. Plus, the more you speak, the easier it gets, and the more quickly the right words will come to mind.

4.Use it or lose it.

It means if you don’t practice an ability, you might forget it. This idea can be used to help you remember new English vocabulary. The best way to remember a new word is to use it right away so it will stay in your memory.  When you learn a new word, try to say it in sentences a few times over the next week and you’ll never forget it.

5.Learn and study phrases

Speaking English fluently means being able to express your thoughts, feelings and ideas. Your goal is to speak English in full sentences, so why not learn it in full sentences? You’ll find that English is more useful in your everyday life if you study whole phrases, rather than just vocabulary and verbs. Start by thinking about phrases that you use frequently in your native language, and then learn how to say them in English.

6. Get more out of listening.

When most students listen to a native English-speaker, they focus on understanding what all the words mean. This is important, but there is a lot more you can learn from listening. Try listening not just to what the words mean, but to how the person says them. Notice which words the person links together in a sentence, or when they say “ya” instead of “you.” Try to remember these details the next time you speak and your English will begin to sound more natural.

7. Make it part of your life.

Studying English for an hour once a week isn’t usually enough to make any real progress. The best way to quickly improve your English is to spend at least a few minutes practicing every day. Immerse yourself as much as possible every time you study, and challenge yourself to listen to, read, and even say things in English that you think might be too difficult for you. If you want to speak English fluently, you need to make it an essential part of your everyday life.

10. Learn from everyone.

You don’t have to only learn English from textbooks and teachers – anyone who speaks English can help you practice. Imagine how you would feel if someone asked you, in your native language, how to pronounce something? Would you be angry? No! You’d probably be happy to help, just like most English-speakers are happy to help you. If you know any English-speakers, whether it’s a friend or co-worker, take advantage of the opportunity to practice and learn from them.

Social survey.

We conducted a survey and asked children in different age a couple of questions to understand what do they think about it. We asked 30 pupils what they usually do to learn English?

Also found out which methods of lesson kids find the most interesting.

There are some reasons why children want to know English and why not.

Удивительным оказался факт, что ни один ребенок не назвал причиной отсутствия желания к изучению английского языка его бесполезность в последующей жизни. Иностранный язык агрессивно заполняет все сферы нашей жизни- даже родной русский язык постоянно пополняется новыми словами-заимствованиями, что связанно с более высоким уровнем научно-технического прогресса. Иностранный слоган и жаргон пользуется большой популярностью и у нашей молодежи. С каждым днем мир становится теснее, научно-технический прогресс сделал возможным общение друг с другом на расстоянии десятков тысяч километров безкаких-либо проблем, путешествия в любую точку планеты становятся все более доступными. Люди становятся ближе, хоть расстояние между нами не сокращается, и за счет этого языки незаметно проникают в другие, вот почему так важно знать их.

Иностранные слова постоянно встречаются нам в СМИ*, в социальных сетях, компьютерных играх, при использовании электротехники и т.д. Даже человек, который никогда не учил английский язык имеет какой-то запас слов, которые без проблем сможет перевести в любое время в любом месте.

Стоит ли тогда говорить о неспособности детей к изучению языка?

Проблема состоит в способе заучивания слов, ведь лексический запас- основа и первый этап к овладению языком. Именно со знакомства с новыми словами начинается школьный курс английского языка и пополняется ими в течение всех школьных лет.

Единой формулы успешности запоминания новыхслов нет,так как каждому следует индивидуально подойти к этом вопросу и выбрать длясебя более подходящий метод. Это могут быть ассоциации с предметами или явлениями, использование контекста, просто заучивание, прописывание и т.д.

С временами и грамматикой все обстоит немного сложнее, но ключ к победе- понимание. Если ребенку что-то непонятно всегда можно попросить о помощи учителя, он с радостью объяснит все последовательно и четко. В противном случае можно воспользоваться интернетом, ведь на дворе 21ый век все же. Отличной идеей окажется конспектирование, это поможет классифицировать материал, сделать нужные примечания и пометки. Постоянное выполнение упражнений поможет «наработать руку» и все станет намного легче.

Presented diagrams show that children and teenagers do not realize the importance and necessity of additional language. But even these problems can be solved.

A huge impact on a child can have his parents. Adults should explain to the kid that his future depends on education because properly foster a person in childhood is much easier. Parents should monitor and help their child and later laid model of behavior will remain with him until old age.

Родительское влияние- основа становления личности. Если маленький ребенок не в состоянии сделать выбор в пользу нужного, а не бесполезного, то родитель обязан подтолкнуть малыша к этому ( иногда это будет жестоко, возможно ребенок будет обижен на вас, но мы же знаем, что это к лучшему).

Также заинтересовать ребенка в своем предмете стараются учителя, применяя и подключая в образовательный процесс различные способы и методики, которые в свою очередь не идут вразрез программе, что рассчитана на максимальный успех и результативность при окончании курса. Классы также делят на группы, чтобы обеспечить более индивидуальный подход к ученикам на занятиях. Преподаватели дают задания разных типов, чтобы развить универсальность и готовность детей в выполнении различного рода работ.

Также для вызова у общества интереса к иностранным языкам проводятся акции, мероприятия, тестирования и олимпиады, организованные частными и государственными организациями, принять участие в которых может любой желающий.

Для более детального изучения или помощи при отставании от школьного общего уровня существуют дополнительные курсы, где репетитор подберет программу, которая будет соответствовать вашему сегодняшнему уровню знания языка и детально рассмотрит и проработает интересующие вас вопросы.

Английский язык состоит из 4ех уровней:

• Чтение

• Письмо

• Аудирование

• Говрение

Чтение- это основа языка, благодаря нему мы лучшеи в большем объеме запоминаем слова в контексте, интуитивно начинаем строить предложения и распределять порядок слов в нем.

Письмо-не менее важная часть языка, но уже намного сложнее предидущей, так как подразумевает не только знание лексики, но и грамматики.

Важной составляющей изучения языка является практика и общение с носителями (если чтение и письмо можно в идеале освоитьв школе, то говорение и восприятие речи на слух-нет). Я прекрасно понимаю,что, к сожалению не всем предоставлена такая возможность, но опять же мы с вами в веке информационных технологий; все что нужно- создать запрос в поисковике и вот, десятки тысяч иностранцев готовы стать твоим другом по переписке, общаться по телефону или при помощи различных программ, поддерживающих голосовую связь. Все достаточно просто- нужно лишь желание.