Книжка-раскраска на английском языке для учащихся начальных классов

Книжка для чтения и раскраски «A little boy and his life» для изучения национально-регионального компонента в начальных классах по английскому языку.

Выполнила: учитель английского языка МСОШ №1 Новогодина Анастасия Ивановна .

• Актуальность выбора темы обусловлена тем, что обучающиеся должны знать не только страну изучаемого языка, но и страну, край, район, в котором они живут. Часто ребята знают о стране изучаемого языка больше, чем о своей собственной стране, своей республике. Преподавание иностранного языка на современном этапе является не только введением обучающихся в мир иноязычной культуры, но и осмысленным пониманием ими родной культуры, что важно в процессе становления личности, формирования мировоззрения, в культурном развитии детей.

• Цель: 1.Приобщение обучающихся к самобытности и уникальности родного края, людей его населяющих и определение своего места в общей картине мира.
• 2.Воспитание культуры межнационального общения, патриотизма.
• Задачи:
• 1.Создать условия для овладения обучающимся способностью понимать и читать несложные аутентичные тексты с целью понимания основного содержания, деталей, извлечения специальной информации о родном крае, быте, культуре, истории.
• 2. Создать условия для овладения обучающимся способностью создавать авторские тексты о своем регионе, быте, культуре.

• В законе ФЗ -273 « Об образовании в Российской Федерации» закреплены два компонента стандарта – федеральный и региональный. Федеральный компонент стандарта обеспечивает единство образовательного пространства на территории Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательных учреждений базовыми знаниями, умениями и навыками, обеспечивающими возможности продолжения образования. Региональный компонент предусматривает возможность введения содержания, связанного с традициями, культурой региона. Он отвечает потребностям и интересам региона и позволяет организовать поддержку образовательных областей, развитие направлений, ведение курсов, приоритетных для региона.

• Благодаря краеведческим материалам обучающиеся пополняют знания о родном крае, расширяют словарный запас, закрепляют знания по грамматике.
• Использование краеведческого материала помогает формировать чувство любви к родному краю, бережное отношение к окружающему миру. Обращение к истории развития республики, района, к природным богатствам воспитывает у детей чувство гордости, уважение и любовь к родным местам.

Использование национально-регионального компонента в обучении.

• Учебное пособие «По родной Якутии»
• Авторы Габышева С.Ф., Босикова Л.Я., Нафанаилова С.Е.,
• Бурнашева В.И., Новогодина А.И. 2002 г. «Бичик».

Обучение английского языка в начальной школе.

• Мои проекты:
• - Школьные. “Конкурс одной песни”, “День рождения Алисы”. Различные конкурсы на языке “Занимательная грамматика”, “Конкурс чтецов”, “Перевод с английского на якутский” и др. Стали традиционными, ежегодными.
• - Улусный проект: “Олимпиада по английскому языку выпускных 4-х классов”. Проведена 11 раз.
• -Республиканский проект: Книжка-раскраска по английскому языку “A little boy and his life”. Рецензенты: методист ИРиОПК Заслуженный учитель РС(Я) Семенова В.Д. и учитель МСОШ №1 Отличник образования РС(Я) Васильева В.Л. Издана в 2018,2019 гг в типографии ИРОиПК.

Обложка книжки.

Несколько страниц из книжки.

“ A little boy and his life”

• Использование книжки “A little boy and his life” по программе «Spotlight»авторов Н.И.Быковой, Дж.Дули и др.
• 3 класс. Модуль 2. «Семья». Тексты о семье Дуолана. Модуль 3. «All the things I like». Якутские блюда в семье Дуолана. Модуль 4. «Come and play». Игры с друзьями Дуолана. Модуль 5. «Furry friends». Тексты о питомцах Дуолана. Модуль 6. «Home, sweet home». О якутском доме в сайылыке. Модуль 7. «A day off». Занятия Дуолана.
• 4 класс. Модуль 1. «Family & friends». Тексты о семье Дуолана. О друзьях. Модуль 2. «A working day». Занятия семьи Дуолана в раные времена года. Модуль 3. «Tasty treats». О якутских блюдах. Модуль 4. «At the zoo». Тексты о питомцах Дуолана. Модуль 6. «Tell the tale». Тексты о сказках, которые читает Дуолан.

• Виды работ:
• - Уроки внеклассного чтения.
• - Проекты по темам.
• - Лэпбуки.

Из отзывов коллег.

• … Анастасия Ивановна – творческий и увлечённый своим делом педагог. Её книжку я использовала на внеаудиторных занятиях для учащихся 3-4 классов Сасылыканской ООШ.
• Первое, что предлагает книжка ребенку- читать тексты на английском языке о мальчике Дуолан, его жизни, его семье, занятиях, доме и его домашних питомцах, после чего надо раскрасить и выполнить лексические упражнения. Книжка сразу же заинтересовала и увлекла моих учеников. Они с большим интересом читали, изучали, раскрашивали, выполняли разные задания о якутском мальчике, который был близок к ним по духу. В книжке даётся вся необходимая лексика по национальным-региональным компонентам, и в республике пока нет аналогов этой книжке-раскраске, поэтому я рекомендую книжку «A little boy and his life» учащимся начальных классов на внеурочных занятиях и родителям для индивидуальных занятиях со своими детьми.
• Учитель английского языка Портнягина Ю. А.

Из отзывов коллег.

• Дополнительное чтение играет важную роль в изучении иностранного языка, особенно в начальных классах, где только формируется базовый словарь. Подбор учителем или родителем подходящих по возрасту учащихся книг, пособий способствует формированию интереса к чтению у детей.
• Данная книжка-раскраска подходит для дополнительного чтения на английском языке для учащихся 3-6 классов. Книга составлена очень грамотно. Тексты написаны простым, понятным языком для детей данного возраста. Примечательно, что тексты носят региональный компонент, где ребёнок знакомится с такими темами как: якутское жилье – балаган, якутские блюда, жизнь и быт в селе осенью, зимой, летом и весной, национальная одежда, праздник-ысыах. Каждая тема подытоживается различными интересными заданиями на проверку и закрепление прочитанного материала. Также есть много заданий на раскраску картинок по текстам.
• Представленная книга содержательна, логична; имеет практическую направленность, имеет достаточное количество иллюстративного материала.
• В целом методическое пособие отвечает требованиям ФГОС и может быть использована на уроках, кружках английского языка как дополнительный материал для чтения. Также дети самостоятельно могут заниматься данной книгой дома.
• Рецензент Харитонова Е.А., учитель английского языка МОБУ ООШ №6 г. Якутска.

Выводы:

• Благодаря краеведческим материалам обучающиеся пополняют знания о родном крае, расширяют словарный запас, развиваются коммуникативные компетенции.
• Использование краеведческого материала помогает формировать чувство любви к родному краю, бережное отношение к окружающему миру. Обращение к истории развития республики, района, к природным богатствам воспитывает у детей чувство гордости, уважение и любовь к родным местам.
• требует от учителя учёта возрастных особенностей учащихся, уровня их языковой подготовки.

• Спасибо за внимание.