В статье рассматриваются особенности применения искусственного интеллекта при изучении английского языка в старших классах в школе. Анализируются современные технологии и платформы, использующие искусственный интеллект, их влияние на эффективность обучения, мотивацию и развитие языковых навыков. Определены перспективные направления развития цифрового образования в контексте языковой подготовки старшеклассников
