Александр Матросов негізгі мектебіні? а?ылшын тілі п?ніні? м??алімі З.Ш.Болысбекова.
6-сыныпта?ы мектеп компоненті са?атынан жазыл?ан
« I learn English language » бейімдік ба?дарламасы. Жа?а-?ткел ауылы. 2014 жыл.
Т?сінік хат.
А?ылшын тілін т?рлі ба?ытта о?ыту ке? етек алып келеді.Шетел тілін ?йрену ар?ылы о?ушылар білім де?гейін к?теріп, ?з тіліндегі мен шетел тіліндегі айырмашылы?тарды ажырата білуге ?алыптасады.Осы?ан байланысты ?азіргі ?о?ам шетел тілдерін ме?геру д?режесіне к?ннен-к?нге жо?ары талаптар ?оюда.Осы орайда 6-сынып о?ушылары с?здерді,с?з тіркестерін,с?йлем айта алады.?р т?рлі с?йлемдерді?( ??рмалас салалас, ??рмалас сабп?тас с?йлемдер) ыр?а?-интонацияны біледі айта алады.Диалогтік ж?не монологтік м?тіндерді ?ндендіреді; кірме с?здерді айтады.
Т?ртінші б?лімде о?ушылар- а?паратты т?сінгенін,?з ойын айта алып, с?з тіркестеріне екпінді ?оя алып, о?иды ж?не аударады.
А?ылшын тілі саба?ында ?ойылатын талаптары:
1.О?ушыларды? еркін с?йлеуін,с?здік ?орын молайту,сауатты о?уды, жазуды ?йрету.
Ма?саты:
А?ылшын тілін жалпы білім беретін негізгі мектепте о?ыту ар?ылы о?ушыларды? ?здері ?йреніп жат?ан тілде с?йлейтін халы?пен т?сіністік табу?а, орта? к?з?арас орнату?а дайындап,т?рбие,білім, беріп ?рі жеке басын,?мірге деген к?з?арасын жан-жа?ты дамыту.
Міндеті:
О?ушыларды? бойында а?ылшын тілін ауызша ж?не жазбаша с?йлеу,?арым-?атынас жасау ??ралы ретінде ?олдана білу ?абілетін дамыту;
Тілді? негізгі грамматикалы? ж?не ауызекі с?йлем ??рылымын ме?герту;
Жа?а о?ыту технологияларын ?олдану ар?ылы оларды зерттеу ж?мысына да?дыландыру;
О?ушыларды? д?ниетанымын, а?ыл-ойын,сезімі мен эмоциясын,рухани ж?не эстетикалы? тал?амын ?алыптастыру;
О?ушыларды? с?здік ?орын ке?ейту;
?з ойын ж?йелі т?рде айтып жеткізе алу?а ?йрету;
А?ылшын тілін ?йренуге ?ызы?ушылы?ын арттыру.
« I learn English language»
Жылына 34 са?ат, аптасына 1-са?ат.
Part Themе Test Num Date
1 part
1.My name is…..
2.I love my family.
3.This is my day.
4.Omar my friend.
5.My favourite subject….
6.He is Russian?
7.What do you want to be?
8.I am learning English?
9.Test
2part
1.I am choosing a souvenir from Kazakhstan.
2.My books, stamps e.t.c.
3.The most famous people of the UK and Kazakhstan.
4.Health and Fitness.
5.Test
3part
1.A glimpse of London.
2The places of interest of Astana .
3.Travelling.
4.Types of transport.
5.Where is Astana?
6.Holidays
7.My favourite actor,actress
8.Theatre
9.Test
4part
1.My favourite sport
2. My favourite hobby stamps,listen to music
3.Read interesting books
4.I am member of the English club, sport sections.
5.Test
Пайдаланыл?ан ?дебиеттер тізімі.
1.А?ылышн тілі. Астана 2010
2.А?ылшын тілі методикалы? ??рал
Алматы Атам?ра 2010.
3.А?ылышн тілі мектептерде
Алматы 2004,2005.
4.Халы? т?лімі 2011,2012 жыл
5.А?ылышн тілі Шы? алматы 2009
6.Happy English Москва «Просвещение»
1994 ж
7.А?ылшынша-?аза?ша с?здік
Мектеп баспасы 2004 жыл.
8. А?ылшынша-?аза?ша с?здік Москва 2006ж
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілі п?ні " Мектеп компоненті" 6 сынып »
Александр Матросов негізгі мектебінің
ағылшын тілі пәнінің
мұғалімі З.Ш.Болысбекова.
6-сыныптағы мектеп компоненті сағатынан жазылған
« I learn English language » бейімдік бағдарламасы.
Жаңа-өткел ауылы.
2014 жыл.
Түсінік хат.
Ағылшын тілін түрлі бағытта оқыту кең етек алып келеді.Шетел тілін үйрену арқылы оқушылар білім деңгейін көтеріп, өз тіліндегі мен шетел тіліндегі айырмашылықтарды ажырата білуге қалыптасады.Осыған байланысты қазіргі қоғам шетел тілдерін меңгеру дәрежесіне күннен-күнге жоғары талаптар қоюда.Осы орайда 6-сынып оқушылары сөздерді,сөз тіркестерін,сөйлем айта алады.Әр түрлі сөйлемдердің( құрмалас салалас, құрмалас сабпқтас сөйлемдер) ырғақ-интонацияны біледі айта алады.Диалогтік және монологтік мәтіндерді үндендіреді; кірме сөздерді айтады.
Оқу бағдарламасы 4-бөлімнен тұрады.Бағдарлама 34 сағатқа есептелінген.
Бірінші бөлімде. « Мен және менің отбасым»
Екінші бөлімде. « Мені қоршаған орта»
Үшінші бөлімде. « Мемлекеттер мәдениеті»
Төртінші бөлімде. « Менің сүйікті хоббиым»
Бірінші бөлімде оқушылар - өзі,досы, отбасы жайлы әңгіме айтып,
суреттей алады.
Екінші бөлімде оқушылар – тақырып ауқымындағы жағдаяттарға қажетті актив және пассив сөздерді қоя алуды меңгереді.
Үшінші бөлімде оқушылар- қарапайым мәтіндерді есту барысында танып және оның негзгі мазмұнын ажыратуға үйренеді.
Төртінші бөлімде оқушылар- ақпаратты түсінгенін,өз ойын айта алып, сөз тіркестеріне екпінді қоя алып, оқиды және аударады.
Ағылшын тілі сабағында қойылатын талаптары:
1.Оқушылардың еркін сөйлеуін,сөздік қорын молайту,сауатты оқуды, жазуды үйрету.
Мақсаты:
Ағылшын тілін жалпы білім беретін негізгі мектепте оқыту арқылы оқушылардың өздері үйреніп жатқан тілде сөйлейтін халықпен түсіністік табуға, ортақ көзқарас орнатуға дайындап,тәрбие,білім, беріп әрі жеке басын,өмірге деген көзқарасын жан-жақты дамыту.
Міндеті:
Оқушылардың бойында ағылшын тілін ауызша және жазбаша
сөйлеу,қарым-қатынас жасау құралы ретінде қолдана білу қабілетін дамыту;
Тілдің негізгі грамматикалық және ауызекі сөйлем құрылымын меңгерту;
Жаңа оқыту технологияларын қолдану арқылы оларды зерттеу
жұмысына дағдыландыру;
Оқушылардың дүниетанымын, ақыл-ойын,сезімі мен эмоциясын,рухани және эстетикалық талғамын қалыптастыру;
Оқушылардың сөздік қорын кеңейту;
Өз ойын жүйелі түрде айтып жеткізе алуға үйрету;
Ағылшын тілін үйренуге қызығушылығын арттыру.
« I learn English language»
Жылына 34 сағат, аптасына 1-сағат.
Part
Theme
Test
Num
Date
1 part
1.My name is…..
2.I love my family.
3.This is my day.
4.Omar my friend.
5.My favourite subject….
6.He is Russian?
7.What do you want to be?
8.I am learning English?
9.Test
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2part
1.I am choosing a souvenir from Kazakhstan.
2.My books, stamps e.t.c.
3.The most famous people of the UK and Kazakhstan.
4.Health and Fitness.
5.Test
1
1
1
1
2
1
3part
1.A glimpse of London.
2.The places of interest of Astana .
3.Travelling.
4.Types of transport.
5.Where is Astana?
6.Holidays
7.My favourite actor,actress
8.Theatre
9.Test
1
1
1
1
1
2
1
1
1
4part
1.My favourite sport
2. My favourite hobby stamps,listen to music
3.Read interesting books
4.I am member of the English club, sport sections.
5.Test
1
1
2
2
2
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
1.Ағылышн тілі. Астана 2010
2.Ағылшын тілі методикалық құрал
Алматы Атамұра 2010.
3.Ағылышн тілі мектептерде
Алматы 2004,2005.
4.Халық тәлімі 2011,2012 жыл
5.Ағылышн тілі Шың алматы 2009
6.Happy English Москва «Просвещение»
1994 ж
7.Ағылшынша-қазақша сөздік
Мектеп баспасы 2004 жыл.
8. Ағылшынша-қазақша сөздік Москва2006ж
Александр Матросов негізгі мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі З.Ш.Болысбекова.
8-сыныптағы мектеп компоненті сағатынан жазылған
«I learn English language » бейімдік бағдарламасы.
Жаңа-өткел ауылы.
2014 жыл
Түсінік хат.
Ағылшын тілін түрлі бағытта оқыту кең етек алып келеді.Шетел тілін үйрену арқылы оқушылар білім деңгейін көтеріп, өз тіліндегі мен шетел тіліндегі айырмашылықтарды ажырата білуге қалыптасады.Осыған байланысты қазіргі қоғам шетел тілдерін меңгеру дәрежесіне күннен-күнге жоғары талаптар қоюда.Осы орайда 8-сынып оқушылары сөздерді,сөз тіркестерін,сөйлем айта алады.Ырғақ-интонацияны біледі айта алады.Диалогтік және монологтік мәтіндерді үндендіреді; кірме сөздерді айтады,тыңдап түсіну дағдысын жетілдіріп сонымен қатар жаңа тілдік материалды меңгеруде де қолдану; коммуникативтік мақсатқа байланысты интонацияны қолданады.Таныс тақырыпқа,әдеби нормада айтылған әңгімені түсінеді.
Тыңдалған және оқылған мәтіннің негізгі мазмұнын айтады;
Оқушылар өтілген тілдік бағдарламадағы тақырыптарға байланысты қысқаша ақпараттарды жеткізе біледі.
Жеке хаттардағы ойды,сезімдерді білдіреді.
Бастауыш мектеп деңгейінде меңгерілген грамматикалық құрылымдарды қайталап және жаңа грамматикалық құрылымдарды меңгеруді жалғастырады.
Оқу бағдарламасы 4-бөлімнен тұрады.Бағдарлама 34 сағатқа есептелінген.
Бірінші бөлімде. «Әлеуметтік тұрмыстық ая »
Екінші бөлімде. « Әлеуметтік мәдени ая»
Үшінші бөлімде. «Оқу еңбек аясы»
Төртінші бөлімде. «Қоршаған орта аясы»
Бірінші бөлімде оқушылар - өзі,досы, отбасы жайлы әңгіме айтып,
суреттей алады.
Екінші бөлімде оқушылар – тақырып ауқымындағы жағдаяттарға қажетті актив және пассив сөздерді қоя алуды меңгереді.
Үшінші бөлімде оқушылар- қарапайым мәтіндерді есту барысында танып және оның негзгі мазмұнын ажыратуға үйренеді.
Төртінші бөлімде оқушылар- ақпаратты түсінгенін,өз ойын айта алып, сөз тіркестеріне екпінді қоя алып, оқиды және аударады.
Ағылшын тілі сабағында қойылатын талаптары:
1.Оқушылардың еркін сөйлеуін,сөздік қорын молайту,сауатты оқуды, жазуды үйрету.
Мақсаты:
Ағылшын тілін жалпы білім беретін негізгі мектепте оқыту арқылы оқушылардың өздері үйреніп жатқан тілде сөйлейтін халықпен түсіністік табуға, ортақ көзқарас орнатуға дайындап,тәрбие,білім, беріп әрі жеке басын,өмірге деген көзқарасын жан-жақты дамыту.
Міндеті:
Оқушылардың бойында ағылшын тілін ауызша және жазбаша
сөйлеу,қарым-қатынас жасау құралы ретінде қолдана білу қабілетін дамыту;
Тілдің негізгі грамматикалық және ауызекі сөйлем құрылымын меңгерту;
Жаңа оқыту технологияларын қолдану арқылы оларды зерттеу
жұмысына дағдыландыру;
Оқушылардың дүниетанымын, ақыл-ойын,сезімі мен эмоциясын,рухани және эстетикалық талғамын қалыптастыру;
Оқушылардың сөздік қорын кеңейту;
Өз ойын жүйелі түрде айтып жеткізе алуға үйрету;
Ағылшын тілін үйренуге қызығушылығын арттыру.
«I learn English language»
Жылына 34 сағат, аптасына 1-сағат.
Part
Theme
Test
Num
Date
1 part
1.A modern family in the UK
and in Kazakhstan
2.Living with an English family.
3.This is my day.
4.You are my friend?
5.My favourite subject….
6.He is Kazakh ?
7.What do you want to be?
8.I am learning English?
9.Test
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2part
1.I am choosing a souvenir from Kazakhstan.
2.Outstanding writers
3.The most famous people of the UK and Kazakhstan.
4.Poets in the UK and Kazakhstan
5.Test
1
1
1
2
2
3part
1.Middle schools in the UK
2.Education in GB
3. Education in GB and
Kazakhstan
4.Education for the 21 st Century
5.Speaking about education
6.My school
7.My favourite actor,actress
8.Theatre
9.Test
1
2
1
1
1
1
1
1
1
4part
1.Travelling our world.
2. My favourite hobby stamps,listen to music
3.The places of interest of Astana.
4.I am member of the English club, sport sections.
