Сlothes

Сlothes

Aims:

1. Оқушыларға киімдердің айтылуы, жазылуы, оқылуы жайлы түсінік беру;

2. Сұрақ қою арқылы оқушылардың алған білімін саралау;

3. Тазалыққа, ұқыптылыққа, достыққа тәрбиелеу;

Structure of the lesson:

• Organization moment
• Revision
• Presentation the new lexical material
• a/ lexical material
• Fixation the new grammar and lexical materials
• Reading
• Conclusion
• Giving up the homework
• Giving the marks
• The end of the lesson

• Coat- пальто gloves- биялай
• Shirt- көйлек(ерлер) trainers- красовка
• Dress- көйлек hat-қалпақ
• Tie- галстук socks-шұлық
• Trousers- шалбар skirt- юбка
• Jeans- джинсы boots-бәтеңке, етік
• Shoes- кебіс shorts-қысқа шалбар
• Blouse- блузка jumper-джемпер
• T-shirt- футболка nightdress-пижама
• Jacket- күрте

Look at the names of clothes and put them into the correct column.

MEN WOMEN BOTH

Listen and repeat after me! “Shoes and boots”

Shoes and boots,

Boots and shoes.

Come and buy

The size you use.

Two nouns can go together.

There are no rules about spelling.

The stress is usually on the first word.

toothbrush ice-cream

• Traffic- pool
• Swimming- hall
• Concert- brush
• Tooth- list
• Shopping- lights
• Pine- card
• Post- paper
• Writing- apple

Complete the crossword “Clothes”

T

R

O

U

S

E

R

S

Giving up the homework:

To learn the new words

Our lesson is over.

Thank you for your attention.

Good bye pupils!