Презентация к уроку №55 для 2 класса “Enjoy English” под ред. М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой

Enjoy English

2

Автор: Леванова Надежда Анатольевна

Lesson 5 5

Основные задачи

• Учить описывать артистов театра, героев учебника, используя речевой образец типа : He/She is funny .

• Учить понимать полностью небольшие сообщения, построенные на знакомом языковом материале.

• Учить вести диалог-расспрос.

• Учить читать гласные буквы в закрытом и открытом слогах. Работать над умением читать про себя и полностью понимать прочитанное.

Mind the clock

And keep the rule

Try to come

In time to school!

Читай правильно

[ i: ]

[ e ]

t e n

p e n

p e ncil

s e ven

r e d

h e n

h e

sh e

w e

s e e

gr e en

Ee

Запомнил ли ты

новое правило

Запомнил ли ты новые слова

l i ke

I

n i ne

f i ve

n i ce

crocod i le

r i de

b i ke

нравиться

я

девять

пять

красивый

крокодил

кататься на

велосипед

Читай правильно

[ i ]

[ ai ]

l i ke

n i ne

f i ve

n i ce

crocod i le

r i de

b i ke

s i t

p i nk

Ii

sk i p

sl i m

sw i m

s i ng

Проверка домашнего задания

Стр. 51

Упражнение 1

Запиши словами

ten

six hens

nine pigs

five crocodiles

Упражнение 2

Составь слова. Напиши и прочитай их.

Образец: m, t. u. s - must

five

• i, l, k, e - ________ 4) v, i, f, e - _______
• n, e, i, n - _______ 5) c, i, n, e - _______
• c, o, o, d, r, c, e, l, i - ____________

like

nine

nice

crocodile

Упражнение 3

Подчеркни букву i красным или зелёным

карандашом, а букву е , где она не читается - чёрным.

his, nine, big, six, I, skip, five, crocodile,

sing, like, nice

Упражнение 4

Измени предложения по образцу.

like s big clocks too.

like s nice cats too.

like s funny rabbits too.

like s green

crocodiles too.

Стр.98

Упражнение 1

Послушай беседу Алисы с котёнком. Что ты можешь

сказать о котёнке? Используй модели:

merry, nice, lazy, sad, bad, angry, funny, strong

Упражнение 2

Прочитай:

1) sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave,

nice, angry

2) His cockerel

His cockerel is

His cockerel is nice.

His cockerel is nice and funny.

3) Rick’s

Rick’s dog

Rick’s dog isn’t

Rick’s dog isn’t brave.

Упражнение 3

Прочитай эти предложения про себя.

Найди соответствия в левой и правой колонках.

Прочитай их вслух вместе.

Стр.99

Упражнение 4

Придумай предложения со словами:

sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave, nice, angry.

Образец: A crocodile is strong.

Упражнение 5

Расскажи об артистах. Используй слова:

sad, strong, nice, lazy, brave, angry.

Образец: Tim is sad.

Упражнение 6

Узнай, что твой одноклассник думает об этих артистах.

Образец: Is Tim sad?

Упражнение 7

Трикки – ужасный хвастунишка. Прочитай его письмо.

Скажи, почему он любит крокодилов.

Стр. 52

Упражнение 1

Помоги детям найти их игрушки. Подпиши картинку.

Образец: Bob’s hen.

hen

Ann’s fox

Pam’s cockerel

Nick’s pig

Упражнение 2

Закончи строки, дописав в каждой не менее трёх слов.

Образец: [ æ ] cat, sad, black, bad

like, nine, five, ride, bike

pig, is, Tim, six, big, swim

she, we, see, green

Упражнение 3

Напиши, что думает мышонок о животных.

Образец: I see a fox. It is nice and slim.

I see a cockerel. It is funny and nice.

I see a crocodile. It is strong and long.

I see a pig. It is merry and funny.

I see a dog. It is big and strong

I see a rabbit. It is funny and nice.

Домашнее

задание

Упр. 3 стр. 52 (РТ)

Выучить слова

This is the way

We say “Goodbye”

Say Goodbye

Say Goodbye

This is the way

We say Goodbye

To all our friends at school