Презентация на тему "Мой дом-мой дворец".

Презентация подготовлена у УМК Английский с удовольствием, Enjoy English, М.З. Биболетова 4 класс. Цель урока: обощить знания лексики по теме "Твой дом". Задачи урока: 1) активизировать лексический материал, закрепить конструкции thre is/there are в устной и письменной речи, 2)тренировать навыки чтения, умения высказывать свое мнение по теме, 3)показывать использование компьютерных технологий на уроке английского языка. Дети сначала обсуждают, что они видят на картинке, все описывают. Потом, просматривая фотографии, проговаривают название комнат и что они там видят, вспоминают название мебели. Далее учитель задает проблемный вопрос детям "Что нужно сделать, чтобы дом стал уютным?" Дети размышляют и дают свои ответы. Следующий вопрос учителя "Какая тема у нас сегодня будет?" Дети опять высказывают свое мнение. Затем учащиеся составляют сложносочиненные слова, соединяя простые слова из двух разных колонок. Правильность образования слов показываем на экране с использованием анимации.

Учащиеся читают слова и называют лишнее, с их точки зрения. Правильность показывается на экране с использованием анимации.

Дети объясняют использование оборотов there is/threr are и читают примеры, затем письменно выполняют тестовые задания.

Тесты проверяются на доске, дети сами себя оценивают и выставляют оценки на листочках.

В конце подводятся итоги.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Мой дом-мой дворец". »

Открытый урок по английскому языку 4 класс!

Подготовила: учитель английского языка БОУ г. Омска СОШ №63

Волошина Ольга Владимировна.

Омск 2014 г.

«My House is My Castle!

The aim (Цель урока) :

Обобщить знания лексики по теме «Твой дом».

The objectives (Задачи):

1. Активизировать лексический материал, закрепить конструкции there is/there are в устной и письменной речи.
2. Тренировать навыки чтения, умения высказывать своё мнение по теме.
3. Показать использование компьютерных технологий на уроке английского языка.

Listen and read!

Hall
Kitchen
Pantry
Living room
Bedroom

Bathroom
Toilet
Window
Wall
Door

Fire place,

Down stairs,

Arm chair,

Bath room

Ground floor,

TV- set,

Arm

room

Down

chair

floor

Fire

place

stairs

Ground

set

Bath

1) chair, desk, table, sofa, upstairs

upstairs

2) live, like, lock, go, wardrobe, swim

wardrobe

cup

3) comfortable, clean, small, cup, large

4) radio, TV-set, Sony playstation, bedroom

bedroom

Вставь пропущенные is или are.

There … bedrooms in the house.
There… doors in the hall.
There…no windows in the hall.
There ….a kitchen in the house.
There …a living room in the house.
There …a pantry in the house.
There …a lot of windows in the house.

Control yourself!

There are bedrooms in the house.
There are doors in the hall.
There are no windows in the hall.
There is a kitchen in the house.
There is a living room in the house.
There is a pantry in the house.
There are a lot of windows in the house.

Подведение итогов (summing-up)

The objectives (Задачи):

1. Активизировать лексический материал, закрепить конструкции there is/there are в устной и письменной речи.
2. Тренировать навыки чтения, умения высказывать своё мнение по теме.
3. Показать использование компьютерных технологий на уроке английского языка.