Преодоление языкового барьера, систематизация и обобщение знаний по теме “Времена английского глагола

"ПРЕОДОЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО БАРЬЕРА, СИСТЕМАТИЗАЦИЯ  И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ “ ВРЕМЕНА АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА " 

7 класс

СТИХОТВОРЕНИЕ НА PRESENT PERFECT

• 1. Boys, have you met famous people?
• Have you tried English tea?
• Have you ever fallen off
• A very high tree?
• Have you ever played tennis?
• Have you lost? Have you won?
• And what’s the coolest thing
• You have ever done?

• 2. I have met Elton John,
• And I’ve tried English tea.
• I have never fallen
• off a very high tree,
• But when I was eleven,
• I did a parachute jump,
• And that’s the coolest thing
• I have ever done .

• 3. Have you ever found money?
• Have you travelled to Spain?
• Have you ever gone
• О n a jumbo jet plane?
• Do you know how to dive?
• Have you swum in the sea?
• And what’s the coolest thing
• You have ever seen?

•  
• 4. I have never found money,

• And I haven’t been to Spain,
• And I haven’t been to Spain,
• And I haven’t been to Spain,

• And I’ve never gone
• О n a jumbo jet plane.
• But I’ve seen a giraffe,
• It walked down our street.
• And that’s the coolest thing
• I have ever seen.

PRESENT PERFECT

• Have/has+V3/Ved

• E.g. I have done.

QUESTIONS

• 1 . Do you live in Tomsk or in Moscow?
• 2. Have you ever played football?
• 3. We are reviewing English Tenses today, aren’t we?
• 4. Will you go to the cinema tomorrow?
• 5 . Are you standing or sitting now?

  4. T: NOW, TRANSLATE FROM RUSSIAN INTO ENGLISH.

• Бабушка отдыхает.  (В.А.Сухомлинский)

• Пришла из школы маленькая Галинка. Открыла дверь, что-то хотела весело сказать маме. Но мама пригрозила Галинке пальцем и прошептала:
• – Тихо, Галинка, бабушка отдыхает. Целую ночь не спала. Галинка тихонько подошла к столу, положила портфель. Пообедала и села учить уроки. Читает книжку тихо, про себя, чтобы не разбудить бабушку.
• Открылась дверь, пришла Оля, подружка Галинки. Она громко сказала:
• – Галинка, слушай…

• Красивые слова и красивые дела

• Среди поля стоит маленькая хатка. 
• Однажды среди летнего дня стало облачно, пошел дождь. В лесу в это время были трое мальчиков. Они вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды (pouring streams of water).
• Вдруг они увидели: к хатке бежит мальчик лет десяти. Они не знали его, мальчик был из соседнего села. Он был мокрый. Ему было холодно.
• И вот самый старший сказал:
• – Как это плохо. Мне жаль тебя…
• Второй мальчик тоже произнес красивые и жалостливые слова.
• А третий не сказал ни слова. Он молча снял свою рубашку и отдал дрожащему (shivering)  от холода мальчику.
• Красивы не красивые слова. Красивы красивые дела (действия).

• Для чего говорят «спасибо»?

• По лесной дороге шли дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить.
• Путники нашли ручей (stream). 
• – Спасибо тебе, ручей, – сказал дедушка. Мальчик засмеялся.
• – Вы зачем сказали ручью «спасибо»? – спросил он дедушку. – Ведь ручей не живой, не услышит ваших слов, не поймет.
• – Это так. Если попьет волк, он «спасибо» не скажет. А мы не волки, мы – люди. Знаешь ли ты, для чего люди говорят «спасибо»?
• Подумай, кому нужно это слово?
• Мальчик стал думать. Времени у него было много. 
•   – Потому что мы люди…
• – Трудно быть человеком… – подумал он.

• Посмеялись над бабушкой
•   Однажды дети играли на стадионе в мяч. Весело было играть, радостно.

•   Мимо стадиона шла старенькая бабушка. Она плохо видела, шла медленно.
• Кто-то из ребят бросил мяч так, что он покатился бабушке под ноги, ударил по палке (cane) и она ее уронила. Остановилась бабушка. Не знает, что делать. Она стала искать палку, а та была далеко. Не видит бабушка ее.
•   Дети смотрят на бабушку и смеются. Никто из них не догадался помочь ей.
•   Дети смеются, а бабушка стоит и плачет. И никому и в голову не пришло, что в эту минуту творится большое зло: человек издевается над человеком.
•