Олимпийские игры - презентация к открытому уроку ( 8 класс - Кузовлев В.П.)

В основе проведения урока лежит технология системно-деятельностного подхода.Системно-деятельностный подход позволил учащимся 8 класса самим осуществить постановку целей урока, а в конце урока - проанализировать свои собственные результаты. Учащиеся в течение урока имели возможность оценить свои собственные знания путем самоконтроля. Они сверяли свои собственные ответы с эталоном при выполнении различных заданий, тем самым закрепляя свои знания. Целью урока послужило развитие умения читать с целью извлечения полной и конкретной информации из текста. Задания учащиеся оценили как очень интересные, так как тема урока была связана с Олимпийскими играми, их историей. Данная тема является очень актуальной в наше время, так как в 2014 г. в Сочи были проведены очередные Олимпийские игры. Поэтому ребята смогли обмениваться различными новостями и собственными мнениями об играх в Сочи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«олимпийские игры - презентация к открытому уроку ( 8 класс - Кузовлев В.П.) »

Olympic games

http://sportanalytic.com/uploads/images/default/2192_7a5ff297cc6728c5a2c28c950f9ec30agetty95658513pb129_olympics_open.jpg

Curling

Curling was invented in medieval Scotland, in February 1541.

Rugby

Rugby , is a contact team sport, which originated in England in the early 19th century.

BC ( Before Christ) – до нашей эры AD ( anno Domini) – нашей эры

BC ( Before Christ) – до нашей эры
AD ( anno Domini) – нашей эры

When appeared ? ( Когда появились?)

Ancient Olympic Games

Where appeared? ( Где появились?)

Modern Olympic Games

776 BC

What kinds of sport were included into the Olympic programme or their number?( Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр их число?)

Greece

1896 AD

Greece

running, wrestling and the pentathlon - 3 ( running, wrestling, jumping, throwing the discus and throwing javelin )

Women’s participation? ( Участие женщин?) Yes/No?

What awards were in the Olympic Games? ( Какие награды были на Олимпийских играх?)

Yes

a wreth from an olive tree

Olympic medals

Symbols of Olympic games

d) The Olympic flag

a) The Olympic parade

c) The Olympic Motto (девиз)

b)The Olympic fire

answers

I. It was desighned in 1913 by Baron de Coubertin. It has five rings (кольца): blue, yellow, black, green and red. They represent (представлять) the union (единство) of five continents.

a)The Olympic parade

II.It has been organized since the IX Olympiad at Amsterdam in 1928. All the delegations march (маршировать, идти) in alphabetical order. But Greece is always the first because it is the host country (страна-хозяйка Олимпийских игр)

b)The Olympic fire

III. It was lit during the ancient Olympic games at Amsterdam, Netherlands in 1928.

c) The Olympic Motto (девиз)

IV.One day the Olympic games were finished with the phrase which became very popular. It is «Citius Altius Fortius»

d) The Olympic flag