Тематическое планирование к учебнику 2 класса авторы Н.И.Быкова для 2 класса

№

п/п

Тема

Кол-

во

часов

Сроки

изучения

Толкование

темы

Основные содержательные линии

Объекты

контроля

Коммуника

тивные

умения

Языковые

знания

Социально-

культурные

знания

1.

Привет английский!

18

Здороваемся и знакомимся. Назови, под какими номерами выступают артисты. Что умеют делать артисты?

В театре. Готовимся к представлению.

Цвета. Джил рассказывает о своей семье.

- развитие умений и навыков устной речи;

- развитие навыков аудирования.

- изучение тематической лексики,

- изучение букв, звуков;

- изучение грамматического материала – модальный глагол -can

- представиться

- рассказать о себе, о животном;

- рассказать о семье.

2.

Добро пожаловать в наш театр..

14

Поговорим о семье. Песня о дружбе.

Мартин рассказывает о животных в зоопарке. Животные фермера Джона.

Какими видами спорта занимаются твои одноклассники?

- развитие навыков диалогической речи

- изучение новой тематической лексики;

- изучение грамматического материала – множественное число, вопросительные предложения.

- расспросить друга;

- разыграть диалог с одноклассником;

- рассказать об однокласснике.

Контроль знания алфавита

3.

Читаем и говорим по-английски.

20

Знакомство с новой актрисой.

Где мы живем: в доме, в лесу, в зоопарке, на ферме.

Интервью участника спортивного соревнования.

Сочиняем загадки.

- развитие умения выразительного чтения;

- развивать умения и навыки письменной речи.

- изучение правил чтения;

- изучение грамматического материала – притяжательный падеж существительных, вопросительные предложения, артикли.

- расспросить друга;

- загадывать и отгадывать загадки;

- декламировать стихотворения.

Контроль грамматических навыков

4.

Встречаем друзей.

16

Описываем черты характера артистов.

Аня рассказывает о себе. А, что ты можешь рассказать о себе?

Книга о друге.

- развитие умений и навыков устной речи;

- развитие навыков аудирования;

- развитие навыков чтения

- изучение новых правил чтения

- описать картинку;

- задавать вопросы и отвечать на них;

- составлять рассказ по образцу

Контроль лексико-грамматических навыков

Контроль правил чтения