The Giant танымды?-ойын саба?

"Бекітемін" "Кесісемін"

Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:

___________Н.Н. Муханбетжанова __________ Т.Н.Чапова

The plan of the lesson

Theme:

( 2 a form)

Teacher: A.B.Muldasheva

2015-2016 year.

Date:

Theme: The Giant

Aims: to develop a productive ability

a)to learn to tell about some sports popular in our country

b)to learn to describe children`s preferences in sport

c)to educate pupils in quickness

Түрі: аралас

Әдісі: жаңа тақырып

Көрнекілігі: суреттер, СД-дискісі.

The plan of the lesson:

I. Org. moment: -Good morning children!

-Good morning teacher!

-How are you?

- I am fine thank you!

( poem Good morning)

II. Warm-up: -Good morning, good morning to you.

- Good morning ,good morning,

- We glad to see you.

Phonetic drill:

Football, Football,

I like football

Sport is great!

Skating, Skating,

I like skating

Sport is great!

III. Checking home work: new words.

IY. New Theme: The Giant оқулықта тыңдауға берілген жаттығуды тыңдаймыз. CD- listen and follow

Y. Work with a new words. Жаңа сөздермен жұмыс тақтада жазылған сөызерді бірнеше рет қайталау арқылы пысықтаймыз.

story-әнгіме

giant-алып

rock-жартас

wake up-ояту

delicious-дәмді

hungry-аш

true-шындық.ақиқат

ABC- қайталау

Presentation:

Оқушылар екі топқа бөлінеді.

Нені ұнатады нені ұнатпайтынын айту .

1-ші. I like ride a bike, I don't like climb

2-ші топ I like football, but I don`t like hockey.

I like skating, but I don`t like hockey.

I like basketball, but I don`t like football . I like hockey, but I don`t like skis.

Ойын ойнатылады.

«Домино» ойыны. Бұл ойында жеке-жеке үлестірмелі қағаздардың бір жағына ағылшын сөзі жазылады,келесі жағына басқа сөздің қазақшасы жазылады. Мысалы: Үлестірмелі қағаздар 1ші жағы apple деген сөз, 2ші жағы апельсин деген сөз болсын. Оқушы алып оқиды «апельсин» сөзінің аудармасын тапқан оқушының қаңазындағы екінші жағын оқиды,мысалға ол сөз «алма» сөзі болсын, ал қалған оқушылар өздерінің қағаздарынан сол сөздің аудармасын іздей бастайды.Ойын осылайша жалғаса береді.Ойын мақсаты:сөздердің айтылуын, аудармасын тексеру.

2.Answer the question.Сұраққа жауап беру.

1) Do you play football? Yes, I do.

2) Do you ride a bike? No, I don`t

3) Do you skis? Yes, I do.

4) Do you climbing? No, I don`t.

3.Draw your favourite sport. Eкі топ өздерінің ұнататын спорт суретін салады.

Сергіту сәтті: "If you happy "

1. «Жануарлардың атын тап» ойыны. Адасқан әріптерден жануарлар атынын дұрыс жазылуын табады.

G o d (dog), g e r t i (tiger), n o m e k y (monkey), s o h r e (horse), t a c (cat),

b e z r a ( zebra), w o c (cow), t o a g (goat),

3. «Түстерді білесің бе?» Ойында әр балаға доп лақтыру арқылы түстерді айту: қызыл- red, көк-blue, жасыл- green, ақ- white, қара- black, сары- yellow …

4. «Алфавит» ойыны. Мақсаты әріптерді араластырып, алфавит ретімен жинау.

Review: Өткен сабақты пысықтау.

Home work: Ex- 3,4.

Maks:

Football, Football, I like football Sport is great! I like skating Sport is great!

Skating, Skating,

story - әнгіме

giant - алып

rock - жартас

wake up - ояту

delicious - дәмді

hungry - аш

true - шындық,ақиқат

g o d (dog)

g e r t i (tiger)

n o m e k y (monkey)

s o h r e (horse)

t a c (cat)

b e z r a ( zebra)

w o c (cow)

t o a g (goat)