Разработка программы по английскому языку для профильного отряда

МБОУ «Масловопристанская СОШ»

Программа

Профильного отряда

«L £ G»

(«Ladies and gentlemen»)

осенняя смена

школьный оздоровительный лагерь «Росинка»

педагоги: Ушатова Т.Н.

(учитель английского языка)

Пояснительная записка

Настоящая программа разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Конвенции ООН «О правах ребенка», Положением о профильных классах, а также на основе анализа работы профильных отрядов за прошедшие годы.

Цель: создание педагогической воспитательной среды , способствующей социально-психологической адаптации обучающихся к специфике профильного обучения (английский язык), укреплению их здоровья, социально-нравственному развитию.

Задачи:

£ приобретениедетьми коммуникативных навыков английского языка через игры, театральные постановки, песни, конкурсы, проекты;

£ усиление мотивации к изучению английского языка;

£ совершенствование произношения;

£ стимулирование в целом интеллектуальной и языковой активности;

£ расширение общего кругозора школьников;

£ повышение культурного уровня;

£ развитие творческих способностей детей;

£положительное воздействие на взаимоотношения учителя и учащихся, создание атмосферы сотрудничества, достижение общих целей.

Ожидаемые результаты:

£новые знания по изучаемому предмету;

£возросшая мотивация к изучению предмета;

£приобретение опыта разумной организации свободного времени;

£интеграция различных образовательных компетенции, которые становятся надпредметными.

Кадровое обеспечение работы отряда: учителя – предметники (английский язык), психолог, медицинский работник.

Содержание деятельности

Работа профильного отряда состоит из комплекса учебных, воспитательных, физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Обучение в профильном отряде существенно отличается от урочного. Усвоение знаний превращается из целей в средства развития ученика. Каждое мероприятие проходит через игровую деятельность. С ребятами проводится целенаправленная работа, которая является продолжением учебно-воспитательного процесса в школе.Педагоги используют различные формы обучения и воспитания, направленные на развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся, самосознания, дисциплины, трудолюбия, чувства коллективизма и взаимопомощи (коллективная, групповая, индивидуальная, разноуровневая и др.). Проводится работа как с одарёнными, так и со слабоуспевающими учениками. В остальное время дети участвуют в общелагерных мероприятиях.

Работа отряда строится с ориентацией на следующий распорядок дня:

8.00 – 8.30 – встреча детей

8.30 –8.50 – утренняя зарядка

8.50 – 9.00 – гигиенические процедуры

9.20-9.40 – общий сбор отряда

9.40 -11.40 – отрядные и лагерные мероприятия

11.40 – 12.50 – занятия по интересам

12.50 – 13.00 – гигиенически процедуры

13.00 – 13.20 – обед

13.20 – 14.00 – отрядные дела

14.00 – уход домой

Контингент отряда: обучающиеся 2-х классов в количестве 15 – 18 человек.

Основные принципы организации воспитательной деятельности:

£ принцип открытости;

£ принцип обратной связи;

£принцип сотворчества;

£принцип успешности;

£принцип деятельности;

£ принцип свободы выбора;

£ принцип привлекательности дела.

Основные направления воспитательной работы:

£здоровье;

£интеллект;

£ общение;

£нравственность;

£досуг.

У отряда есть свои гимн, эмблема, сертификат, который вручается по окончанию лагерной смены, и свои традиционные мероприятия.

План работы лингвистического отряда

(весенняя смена)

План работы лингвистического отряда

(осенняя смена 2016)