Разработка открытого урока "Weather in Britain"

План-конспект урока по теме «Weather in Great Britain»

Цель урока: развитие лексических навыков говорения по теме «Времена года и погода».

Задачи:

1. понимать лексические единицы в аудиотексте

2. извлекать информацию с целью детального понимания текста

3. знать и использовать правил разговора в Британии

Тип урока: систематизация знаний по теме "Weather"

Ход урока

1. Организационный этап.

Учитель: Good afternoon children.

Обучающиеся: Good afternoon teacher.

Учитель: I`m glad to see you. How are you?

Учитель: Are you ready for work? Ok, I'm happy to hear it.

What weather is it today? Ученики отвечают, какая погода сегодня. Do you like weather today?

Ребята, у каждого на парте помещены маршрутный лист и оценочный листы, которые помогут оценить вашу продуктивность работы на уроке. В маршрутных листах вы выполняете задания. А в оценочных листах ставите себе баллы за выполненные задания. Пожалуйста, ознакомьтесь с критериями в оценочном листе.

2. Целеполагание.

Ok, time is out. Let's do self check!

Итак, все ли слова получилось распределить? Are all the words into columns?

What extra words do you have? How do you think why? А какие слова остались? А как вы думаете, почему именно эти слова остались лишними?

Правильно, сегодня мы будем говорить о погоде. А раз мы изучаем английский язык, то о погоде какой страны пойдет речь?

Правильно, наша тема "Погода в Англии". You are absolutely right. Today we are going to talk about weather in Great Britain.

Какова цель нашего урока?

Как вы думаете, что нам нужно уметь, чтобы беседовать о погоде с жителями Англии?

Наводящие вопросы:

Вам нужно знать правила поведения при беседе о погоде?

Вам нужно знать слова по теме "Погода"?

Проговорить задачи - Мы поговорим о погоде в Британии, о правилах разговора, изучим слова по теме "Погода", послушаем и составим диалоги.

Давайте вспомним, Англия - это соединенное королевство, верно? Из каких частей оно состоит?

Правильно, оно состоит из Англии, Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии.

А как вы думаете какая погода чаще всего бывает в Великобритании? А почему у них такая погода?

Тема погоды у англичан действительно заслуживает внимания. Разговор о погоде - обычное явление в повседневной жизни. Его можно назвать small-talk, то есть непринужденный разговор «ни о чем». Нам тоже свойственно начинать разговор со стандартного набора фраз типа как дела? или что нового? В том числе проскакивают и замечания о погоде, разница в том, что в Великобритании это неотъемлемая часть начала разговора. Таким образом, разговоры о погоде - это не более чем формальность, проявление вежливости и уважения к собеседнику.

2. Основная часть.

Фонетическая зарядка.

Кроме того в английской культуре есть много историй, рассказов и песен, посвященных погоде. Сейчас я предлагаю вам послушать одну английскую песенку.

It’s sunny. 

What’s the weather?

It’s rainy. 

All together that’s the weather. 

Sun, rain, wind, storm.  Hot, cold, cool, warm. 

What’s the weather? It’s cloudy. 

What’s the weather? It’s windy. 

All together that’s the weather. 

Давайте попробуем прочитать её. Кто хочет попробовать? А теперь все вместе. Ребята, в тексте песни есть выделенные слова. Что их объединяет между собой? Верно, это прилагательные. Давайте вспомним один из способов образования прилагательных. Посмотрите на слайд, какой это способ? Как образуется прилагательное? Take a look on our screen, how do we built adjectives?

Чтобы закрепить тему образования прилагательных, выполним задание лексический квадрат. Найдите в нем прилагательные на тему погода (Дифференцированное задание - сильным найти самим, слабым дать слова).

Вероника, Ваня... выполняют задание со словами.

Сколько слов у вас получилось найти? Проверьте себя!

Наречия по нашей теме можно использовать при составлении диалогов.

Учитель: у англичан тема погоды отражается во всем и, несомненно, в народных английских пословицах. (Учащиеся начинают обсуждение пословицы “It rains cats and dogs” и догадываются о ее значении, подбирая эквивалент, затем работают с пословицами на слайдах презентации).

Обучающиеся подбирают русский эквивалент.

Ребята, англичане говорят о погоде не только в пословицах или песнях. Также британцы любят вечером семьями смотреть прогноз погоды. Ребята, не забывайте ставить баллы в листах самооценки. Don't forget to put your scores in your self-check lists.

Подведение итогов занятия.

Давайте подведем итоги урока. Пожалуйста, ответьте на вопросы.

Не забудьте внести итоговый балл в лист самооценки.

Таким образом, разговоры в Англии о погоде в Англии очень важны. Подвести итог нашему занятию я хочу напоминанием еще одного правила разговора с британцем о погоде: всегда соглашайтесь с замечаниями своего собеседника о погоде и не критикуйте погоду в Англии как бы она вам не нравилась.

Рефлексия.

Thank you for your hard and creative work. (благодарю за работу). Листы самооценки помогут мне определить совпала ли ваша оценка с моей оценкой. Об этом мы узнаем на следующем уроке.

Домашнее задание.

The lesson is over. Good luck.(желаю удачи и завершаю урок).