ПРОГРАММА КРУЖКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ "Funny English"

УТВЕРЖДАЮ

Начальник лагеря дневного

пребывания «________________»

_________________

«______» __________ 20 г.

Программа кружка по английскому языку “Весёлый английский”

Июнь 20_____г.

Возраст учащихся:10-12 лет.

Автор программы:

Мельникова Наталья Анатольевна, учитель английского языка I категории

МАОУ «Гимназия №1»

г. Бугуруслан, ______

Пояснительная записка

Актуальность программы:

Изучение неродного языка должно рассматриваться в контексте непрерывного обучения, процесс обучения должен быть посильным, желанным и увлекательным. Кроме того, необходимо наличие достаточных возможностей и потребностей использовать полученные в учебном процессе знания и навыки. Но зачастую нелегко, а порой и невозможно реализовать эти важные принципы в ситуации школьного урока. Длительное каникулярное время, которое редко сопровождается возможностью общаться на иностранном языке, обычно «работает» не в пользу изучающих иностранный язык. Поэтому было принято решение включить в программу школьного летнего лагеря кружок английского языка.

Исходя из общей программы смены и поставленных задач, мной была разработана программа кружка для летнего школьного лагеря под названием «Весёлый английский!»

Данная программа направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком как средством общения, на формирование гармоничной личности, развитие психических процессов, а также познавательных и языковых способностей. Актуальность данной программе также придает деятельностно-коммуникативный подход.

Цель программы состоит в создании ситуации погружения в английский язык для максимального раскрытия индивидуального и творческого потенциала детей, развитие их лингвистических способностей, а также формирования позитивного отношения к изучаемому предмету и решительного настроя на дальнейшее обучение.

Задачи:

-образовательные: формировать у учащихся навыки и умения самостоятельного решения простейших коммуникативно-познавательных задач в устной речи, чтении и письме;

-развивающие: в процессе обучения происходит развитие у детей мышления, эмоций, внимания, воображения, воли, памяти. Формирование навыков межличностного общения.

-воспитательныепредполагают воспитание у детей позитивного отношения к изучению иностранного языка, формирование у них таких качеств как взаимоуважение и взаимопомощь в разновозрастном коллективе, умения коллективно решать поставленные задачи.

Программа кружка рассчитана на учащихся 5 классов, изучающих английский язык по углубленной программе, и состоит из 4 занятий по 60 минут. Занятия проводятся в группах по 10-12 человек.

Сроки реализации программы: 02.06.14г.-01.07.14г.

На время летних каникул мы отказались от стандартной пятибалльной системы оценивания, и вводим свою валюту «Funs» для стимулирования познания. Итоги подводятся в конце каждого занятия. В конце смены самые успешные учащиеся, набравшие большее количество «Funs» получают сертификаты знатоков английского языка I степени, остальные ребята – сертификаты II степени.

Критерии оценивания:

1. Сообщение устное и письменное должны соответствовать теме и целям изучаемого.

2. Оно должно быть логичным и законченным.

3. Сообщение должно быть грамотным с использованием разнообразной лексики, грамматических структур.

4. Сообщение должно содержать выражение собственного мнения, личностное отношение.

Ожидаемые результаты обучения

Изучение этого курса предполагает развитие следующих умений и навыков у учащихся;

- обобщать информацию, полученную при чтении, аудировании и обсуждать ее на английском языке;

- сравнивать, проводить аналогии, обобщения при сравнении фактов, явлений культуры, событий в культурной жизни Великобритании и России;

- дискутировать об услышанном, прочитанном;

- собирать, обобщать и систематизировать социокультурную информацию и представлять ее в виде стенгазет, устных высказываний по прочитанным текстами т.д.;

- излагать на английском языке результаты коллективной и индивидуальной познавательно – поисковой деятельности.

Учебно-тематический план

Предметное содержание

Согласно образовательным и воспитательным целям и интересам школьников Программа предлагает следующее предметное содержание устной и письменной речи:

Методическое обеспечение

Технические средства обучения и оборудование кабинета: магнитофон, компьютер, мультимедийный проектор, экспозиционный экран, классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, плакатов, картинок.

Книгопечатная продукция для учащихся: двуязычные и одноязычные словари.

Список литературы

1.Афанасьева О.В. Английский язык. Книга для чтения к учебнику 5-го класса - М: « Просвещение», 2013.

2. ИжогинаТ.И., БортниковС.А.. Волшебный английский. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.

3. Магазаник Л. Сценарии английских сказок.//Английский язык. Первое сентября. 2008 №3.

4. Стайнберг Д. 110 игр на уроках английского языка/ Дж. Стайнберг; Пер. с англ. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. – 124с.

5. Трофимова М.А. Внеклассные мероприятия по английскому языку/ М. А. Трофимова-М: «Глобус», 2008.