Программа кружка по английскому языку "Звездный час"

Программа кружка «Звездный час» разработана для работы с учениками, имеющими повышенные познавательные потребности, проявляющими интерес и способности к изучению английского языка.

Данная программа направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, развитие психических процессов, а так же познавательных и языковых способностей; способствует развитию активной и пассивной речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне.

Данная программа имеет культурологическую направленность и призвана обеспечить более качественное усвоение учащимися базовых основ английского языка, углубить и расширить их знания, а также ознакомить учащихся с культурой, традициями и обычаями англоязычных стран.

Программа данного курса представляет собой систему интеллектуально-развивающих занятий для учащихся 3 классов и рассчитана на один год обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа кружка по английскому языку "Звездный час" »

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

город Кандалакша Мурманской области

ПРИНЯТА

Методическим Советом от «___» _____20 _г

УТВЕРЖДЕНА

Приказом директора

№ ______________

от «___» _____20 _г

МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

по английскому языку

культурологической направленности

«ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС»

Срок реализации: 1 год

Возраст обучающихся: 3 класс

Форма реализации: кружок

Составитель:

Черябушкина

Светлана Вячеславовна,

учитель английского языка

г. Кандалакша

Пояснительная записка

Модифицированная программа дополнительного образования детей «Звездный час» разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта по иностранному языку и Программами общего и среднего образования по английскому языку, на основе Интернет-ресурсов:

http://future4you.ru/index.

http://cerm.ru/?page=4

по материалам проекта «Эрудит-марафон учащихся», конкурсов и олимпиад по английскому языку для учащихся начальной школы, проводимых в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».

Возраст обучающихся: 8 - 9 лет

Программа рассчитана на 34 учебных часа с недельной нагрузкой 1 час.

Продолжительность учебного занятия 40 минут.

Цель программы - создать такую образовательную среду, которая стимулировала бы деятельность высокомотивированных учащихся в изучении иностранного языка, предоставляла им возможность накапливать познавательный опыт через индивидуализацию учебного процесса, расширение пространства деятельности.

Задачи:

• формирование устойчивого познавательного интереса.

• развитие продуктивного мышления, а также навыков его практического применения,

• развитие информационной культуры ученика.

• дать возможность обучающимся приобщаться к постоянно меняющемуся, развивающемуся знанию и к новой информации, привить стремление к приобретению знаний.

• способствовать развитию сознания и самосознания обучающихся

• развитие личности учащегося, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения.

• создание установки на успех для каждого учащегося.

• воспитание у каждого учащегося качеств гражданина и патриота, развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Формы организации занятий:

• комбинированные занятия;

• работа по устным инструкциям;

• работа с печатными материалами;

• дидактические игры;

• поисковая деятельность;

• занятия-соревнования;

• творческие работы;

• игра-путешествие

Методы, приемы обучения

1. Словесный

2. Наглядный

3. Репродуктивный

4. Игровой

Календарно-тематическое планирование

Дата	№ п/п	Тема занятия
	1.	Занимательные задания по теме «Алфавит»
	2.	Правила чтения.
	3.	Знакомство со странами изучаемого языка.
	4.	Знакомство с достопримечательностями стран изучаемого языка.
	5.	Занимательные задания по теме «Цвета. Счет»
	6.	Знакомство с героями английских мультфильмов и сказок.
	7.	Учимся работать со словарем.
	8.	Диалоги этикетного характера «Будьте вежливы»
	9.	Практическая работа.
	10.	Развитие навыков аудирования на материале аудиозаписей “British Bulldog ”
	11.	Формирование навыков чтения на материале текстов “British Bulldog ”
	12.	Лексический практикум.
	13.	Сочиняем истории.
	14.	Игра-конкурс “Путешествие Геркулеса”
	15.	Знакомство с национальными праздниками англоязычных стран.
	16.	Развитие навыков диалогической речи по теме «Мой любимый праздник»
	17.	Игра «Путешествие по городу».
	18.	Занимательные задания.
	19.	Говорим о семье. Помоги Бабируссе найти родственников.
	20.	Эрудит-марафон учащихся.
	21.	Повторяем вопросительные слова. Расспрашиваем о временах года.
	22.	Формирование навыков поискового чтения на материале текстов “British Bulldog ”
	23.	Ознакомления с правилами написания писем.
	24.	Пишем письмо.
	25.	Задания с выбором ответа.
	26.	Развитие языковой догадки.
	27.	Грамматические игры.
	28.	Знакомство с английскими пословицами.
	29.	Лексическая игра «Добавь последнее слово»
	30.	Развитие навыков аудирования на материале аудиозаписей “British Bulldog ”
	31.	Практическая работа «ЭМУ- эрудит марафон учащихся»
	32.	Практическая работа “British Bulldog”
	33.	Конкурс загадок.
	34.	Создание мини-проекта.

Ожидаемые результаты:

Положительная динамика учебно-личностных достижений.
Развитие у школьников креативности, эрудированности и так называемого чувства языка.
Развитие умения самостоятельно анализировать лингвистический материал и применять языковые знания, умения, навыки в нестандартных условиях.
Ориентирование учащихся на практическое восприятие английского языка, формирование широкого и современного взгляда на его изучение.
Участие в конкурсах и олимпиадах по английскому языку.
Повышение уровня творческой активности детей.
Приобщение учащихся к культурным ценностям (мировым, российским, региональным).