Календарно-тематическое планирование к учебнику " Английский в фокусе" 6 класс

Календарно-тематическое планирование 6 класс

№

п/п

Модуль и тема урока

Кол-во уроков

Дата

МОДУЛЬ 1. WHO’S WHO? (Кто есть кто?)

1

Вводный урок.

1

2

Family Members (Члены семьи) с. 6—7

1

3

Who are you? (Кто ты?) с. 8—9

1

4

My country (Моя страна) с. 10

1

5

Culture Corner. The United Kingdom (Великобритания) с. 11

1

6

Families (Семьи) Spotlight on Russia (Sp on R) С.3

1

7

Introducing & Greeting People (Знакомство, приветствия) с.12

1

8

Срезовая контрольная работа

1

9

Анализ результатов срезовой контрольной работы

Across the Curriculum: Geography. The Earth (Земля) с. 13

1

10

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений — подготовка к тесту (с. 14) Работа с вводной страницей модуля 2 (с. 15)

1

11

Тест 1

1

МОДУЛЬ 2. HERE WE ARE! (Вот и мы!)

12

Happy Times (Время радости) с. 16—17

1

13

My place (У меня дома) с. 18—19

1

14

My neighbourhood (По соседству. Мой микрорайон) с. 20

1

15

Culture Corner. Famous Streets (Знаменитые улицы) с. 21

1

16

Dachas (Дачи) Sp on R с. 4

1

17

Requesting services (Заявка на обслуживание) с. 22

1

18

Across the Curriculum: Maths. Draw a Map to Scale (Выполнение плана чертежа в масштабе) с. 2

1

19

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений — подготовка к тесту (с. 24)

Работа с вводной страницей модуля 3 (с. 25)

1

20

Тест 2

1

МОДУЛЬ 3. GETTING AROUND (Поехали!)

21

Road safety (Безопасность на дорогах) с. 26—27

1

22

On the move (В движении) с. 28–29

1

23

Hot wheels (С ветерком) с. 30

1

24

Culture Corner. Getting around in London (Виды транспорта в Лондоне) с. 31

1

25

Metro (Метро) Sp on R с. 5

1

26

Asking for/Giving directions (Как пройти...?) с. 32

1

27

Across the Curriculum: Art & Design What does red mean? (Что означает красный цвет?) с. 33

1

28

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 34)

Работа с вводной страницей модуля 4 (с. 35)

1

29

Тест 3

1

МОДУЛЬ 4. DAY AFTER DAY (День за днем)

30

Day in, Day out (День и ночь – сутки прочь) с. 36–37

1

31

How about…? (Как насчет…?) с. 38–39

1

32

My favourite day (Мой любимый день) с. 40

1

33

Culture Corner. Teenage Life in Britain (Жизнь подростков в Великобритании) с. 41

1

34

Hi! (Привет!) Sp on R с. 6

1

35

Making/ Cancelling an appointment (Назначение/ отмена встречи) с. 42

1

36

Across the Curriculum: Maths. Drawing num) bers (Вычерчиваем числа) с. 43

1

37

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 44)

Работа с вводной страницей модуля 5 (с. 45)

1

38

Тест 4

1

МОДУЛЬ 5. FEASTS (Праздники)

39

Festive time (Время праздников) с. 46–47

1

40

Let’s celebrate (Отпразднуем!) с. 48–49

1

41

Special days (Особые дни) с. 50

1

42

Culture Corner. The Highland Games (Шотландские игры) с. 51

1

43

White Nights (Белые ночи) Sp on R с. 7

1

44

Ordering flowers (Как заказать цветы) с. 52

1

45

Across the Curriculum: Literature. Through the Looking Glass (В Зазеркалье) с. 53

1

46

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 54)

Работа с вводной страницей модуля 6 (с. 55)

1

47

Тест 5

1

48

к/р за 1 полугодие

1

МОДУЛЬ 6. LEISURE ACTIVITIES (На досуге)

49

Free time (Свободное время) с. 56–57

1

50

Game on! (Игра!) с. 58–59

1

51

Pastimes (Скоротаем время!) с. 60

1

52

Culture Corner. Board Games (Настольные игры) с. 61

1

53

Free Time (Свободное время) Sp on R с. 8

1

54

Buying a present (Покупка подарка) с. 62

1

55

Across the Curriculum: Design & Technology. Puppet Show (Кукольный театр) с. 63

1

56

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 64)

Работа с вводной страницей модуля 7 (с. 65)

1

57

Тест 6

1

МОДУЛЬ 7. NOW & THEN (Вчера, сегодня, завтра)

58

In the past (В прошлом) с. 66–67

1

59

Halloween spirit (Дух Хеллоуина) с. 68–69

1

60

Famous Firsts (Они были первыми) с. 70

1

61

Culture Corner. The Man of Steel (Стальной человек)с. 71

1

62

Fame (Слава) Sp on R с. 9

1

63

Reporting lost property (В бюро находок) с. 72

1

64

Across the Curriculum: History. Toying with the past (Играя в прошлое) с. 73

1

65

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 74)

Работа с вводной страницей модуля 8 (с. 75)

1

66

Тест 7

1

МОДУЛЬ 8. RULES AND REGULATIONS (Правила и инструкции)

67

That’s the rule (Таковы правила) с. 76–77

1

68

Shall we? (А давай…?) с. 78–79

1

69

Rules & Regulations (Правила и инструкции) с. 80

1

70

Culture Corner. Building Big (Вершины мира) с. 81

1

71

Moscow Zoo (Московский зоопарк) Sp on R с. 10

1

72

Booking theatre tickets (Заказ театральных билетов) с. 82

1

73

Across the Curriculum: Social Sciences. Is your neighbourhood neat & tidy? (Чисто ли в твоем микрорайоне?) с. 83

1

74

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 84)

Работа с вводной страницей модуля 9 (с. 85)

1

75

Тест 8

1

МОДУЛЬ 9. FOOD & REFRESHMENTS (Еда и прохладительные напитки)

76

Food and drink (Еда и питье) с. 86–87

1

77

On the menu (Что в меню?) с. 88–89

1

78

Let’s cook! (Давай готовить!) с. 90

1

79

Culture Corner. Places to eat in the UK (Кафе и закусочные в Великобритании) с. 91

1

80

Mushrooms (Грибы) Sp on R с. 11

1

81

Booking a table at a restaurant (Заказ столика в ресторане) с. 92

1

82

Across the Curriculum: Food Technologies (Кулинария) с. 93

1

83

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 94)

Работа с вводной страницей модуля 10 (с. 95)

1

84

Тест 9

1

МОДУЛЬ 10. HOLIDAY TIME (Каникулы)

85

Holiday plans (Планы на каникулы) с. 96–97

1

86

What’s the weather like? (Какая погода?) с. 98–99

1

87

Weekend fun (Выходные с удовольствием!) с. 100

1

88

Culture Corner. The Edinburgh Experience (В Эдинбург на каникулы!) с. 101

1

89

Sochi (Сочи) Sp on R с. 12

1

90

Booking a hotel room (Бронирование номера в гостинице) с. 102

1

91

Across the Curriculum: Geography. Coast to Coast (Пляжи) с. 103

1

92

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту (с. 104)

1

93

Тест 10

1

94

Обобщающее повторение

1

95

Активизация изученного материала

1

96

Итоговая к/р.

1

97

Анализ результатов к./р

1

98

Обобщающее повторение

1

99

Итоговое занятие

1

100

Резервные уроки

1

101

Резервные уроки

1

102

Резервные уроки

1

103

Резервные уроки

1

104

Резервные уроки

1

105

Резервные уроки

1