| № п/п | Наименование раздела Тема урока | Кол-во уроков | К/р | Электронные цифровые образовательные ресурсы
|
| | Модуль 1. Socialising Общение | | | |
| 1 | Начало общения. Черты характера. Введение лексики. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353759c https://m.edsoo.ru/83537754 |
| 2 | Язык тела. Жесты. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 3 | Запрос и передача личной информации. Развитие диалогической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 4 | Развитие грамматических навыков: Настоящие времена. Активизация в речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 5 | Развитие лексико-грамматических навыков: Выражение будущих действий. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 6 | Развитие навыков монологической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 7 | Кто есть кто. Развитие письменной речи: Составляем рассказ о человеке. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83537aa6 |
| 8 | Развитие грамматических навыков: Степени сравнения прилагательных и наречий. Наречия степени. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 9 | Развитие навыков письменной речи: Поздравительные открытки, неформальный стиль. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 10 | Развитие навыков поискового чтения и грамматических навыков: Суффиксы прилагательных. Фразовый глагол get. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 11 | Развитие навыков диалогической речи: Правила этикета в Великобритании. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 12 | Споры и конфликты. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83536930 https://m.edsoo.ru/83537196 https://m.edsoo.ru/83536aa2 |
| 13 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 14 | Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 2. Food and Shopping Продукты питания и покупки. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 15 | Способы приготовления еды. Вкусные традиции. Развитие навыков чтения и монологической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 16 | Покупки Магазины. Развитие навыков диалогической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 17 | Развитие грамматических навыков: Настоящее совершённое простое и продолженное времена. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 18 | Развитие навыков чтения и грамматических навыков: Артикли. Количественные местоимения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 19 | Развитие навыков изучающего чтения и монологической речи. Вкусовые привычки. Заказ еды или напитка. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 20 | Развитие навыков аудирования и грамматических навыков: Существительные – исключения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 21 | Фразеологизмы, связанные с едой. Развитие навыков перевода. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 22 | Развитие навыков письменной речи. Личные письма и электронные сообщения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 23 | Развитие грамматических навыков: Порядок прилагательных в предложении. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 24 | Развитие навыков поискового чтения и грамматических навыков: Фразовый глагол go. Словообразование.
| 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 25 | Промежуточная контрольная работа за 1 четверть. | 1 | 1 | |
| 26 | Вопросы экологии: пластиковые или бумажные пакеты. Развитие навыков дискуссии на основе текста. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 27 | Промежуточная контрольная работа по говорению. | 1 | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 28 | Обобщающее повторение. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 3. Great Minds Великие умы человечества | | | |
| 29 | История создания воздушного шара для полётов. Развитие навыков аудирования и изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 30 | Области науки. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 31 | Работа. Передача новостей и реакция на них. Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 32 | Развитие грамматических навыков: Прошедшие времена. Сравнение и активизация в речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 33 | Биография и открытия М. Кюри. Этапы жизни. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 34 | Фразеологизмы. Развитие навыков перевода. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 35 | Рассказ «Необычная галерея». Развитие навыков аудирования и изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 36 | Развитие грамматических навыков: Фразовый глагол bring. Словообразование. Суффикс –ise/-ize глаголов. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 37 | Английские банкноты. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 38 | Английский мореплаватель Фрэнсис Дрейк. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 39 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 40 | Развитие навыков диалогической речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 4. Be Yourself Будь самим собой | | | |
| 41 | Внешность. Восприятие себя. Введение лексики. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353759c https://m.edsoo.ru/83537754 |
| 42 | Одежда и мода. Развитие навыков поискового чтения. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835388a2 |
| 43 | Развитие грамматических навыков: Страдательный залог. Сравнение too и enough. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 44 | Промежуточная контрольная работа за 2 четверть. | 1 | 1 | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 45 | Тренировка грамматических навыков: Перевод предложений из действительно-го в страдательный залог. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 46 | Промежуточная контрольная работа по говорению за 2 четверть. | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83537aa6 |
| 47 | Фразеологизмы, связанные с частями тела. Развитие навыков перевода и догадки. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 48 | Неформальные письма-советы. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 49 | Развитие грамматических навыков: Фразовый глагол put. Словообразование: отрицательные приставки прилагатель-ных. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 50 | Традиционные костюмы жителей Британских островов. Развитие навыков изучающего чтения и навыков устной речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353fa26 |
| 51 | Вопросы экологии: одежда из натуральных тканей. Развитие навыков аудирования. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 52 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 53 | Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 5. Global Issues Глобальные вопросы человечества | | | |
| 54 | Природные бедствия. Цунами. Развитие навыков изучающего чтения и навыков устной речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d3b6 |
| 55 | Проблемы человечества. Развитие навыков диалогической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d3b6 |
| 56 | Развитие грамматических навыков: Инфинитив и –ing форма глагола. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 57 | Развитие лексико-грамматических навыков: структуры used to, be used to, get used to. Сравнение. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 58 | Погода. Фразеологизмы, связанные с погодными явлениями. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d3b6 |
| 59 | Развитие письменной речи: Написание эссе по решению проблемы. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 60 | Сочинительные союзы. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 61 | Развитие грамматических навыков: Словообразование: суффиксы существительных. Фразовый глагол call. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 62 | Скотоводство: шотландские коровы. Развитие навыков беседы. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 63 | Природные феномены: торнадо, град. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d500 |
| 64 | Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 65 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 6. Culture Exchanges Культурные обмены | | | |
| 66 | Занятия во время отдыха. Введение лексики. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e1c6 |
| 67 | Проблемы во время отдыха. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e54a |
| 68 | Развитие грамматических навыков: Прямая и косвенная речь. Глаголы said и told. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 69 | Развитие грамматических навыков: Просьбы и приказания в косвенной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 70 | Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 71 | Развитие навыков поискового чтения. Средства транспорта. Предлоги. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ded8 |
| 72 | Развитие навыков письменной речи: Благодарственные письма, составление по образцу. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 73 | Развитие грамматических навыков: Фразовый глагол set. Словообразование: суффиксы существительных. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 74 | Темза – символ Лондона. Вопросы экологии: мировые памятники в опасности. Развитие навыков изучающего чтения и навыков устной | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
|
| речи. |
|
|
|
| 75 | Промежуточная контрольная работа за 3 четверть. | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ced4 |
| 76 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 77 | Промежуточная контрольная работа по говорению за 3 четверть. | 1 | 1 | |
| 78 | Обобщающее повторение. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
|
| Модуль 7. Education Образование | | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353798e https://m.edsoo.ru/83537fe2 |
| 79 | Школьные предметы и занятия. Поколение технического прогресса. Активизация лексики. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/83531ab6 |
| 80 | Особые школы. Итальянская Академия Конти. Развитие изучающего чтения. | 1 | | https://m.edsoo.ru/83530c06 https://m.edsoo.ru/83530d78 |
| 81 | Развитие грамматических навыков: Модальные глаголы. Выражение возможности действия. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 82 | Медийные виды работы. Отношение к СМИ. Развитие навыков монологической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353e77a |
| 83 | Развитие лексических навыков: Слова-связки для эссе, составление плана эссе. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 84 | Развитие навыков письменной речи: Написание эссе «за» и «против». | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 85 | Развитие грамматических навыков: Фразовый глагол give. Словообразование: сложные слова. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 86 | Тринити Колледж: 400 лет истории. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 87 | Использование компьютерной сети. Развитие навыков дискуссии. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353ebc6 |
| 88 | Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 89 | Развитие лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| | Модуль 8. Pastimes На досуге | | | |
| 90 | Экстремальные виды спорта. Интересы. Развитие навыков аудирования и изучающего чтения. | 1 | | https://m.edsoo.ru/83539f18 https://m.edsoo.ru/8353a7b0 |
| 91 | Виды спорта и занятия после школы. Развитие навыков устной речи. Принятие и отказ от приглашения. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/835392d4 https://m.edsoo.ru/83539b4e |
| 92 | Развитие грамматических навыков: Условные предложения. Активизация условных предложений I типа. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 93 | Развитие грамматических навыков: условные предложения II типа. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 94 | Мировой кубок ФИФА. Развитие навыков беседы. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353a10c |
| 95 | Спортивные принадлежности. Фразеологизмы, связанные со спортом. Развитие навыков изучающего чтения и перевода. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353a3aa |
| 96 | Развитие грамматических навыков: Фразовый глагол take. Словообразование: сложные слова. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 97 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 98 | Развитие навыков письменной речи: Написание электронных писем. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 99 | Промежуточная контрольная работа за год. | 1 | 1 | |
| 100 | Школьные талисманы. Развитие навыков аудирования и изучающего чтения. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 101 | Вопросы экологии: проект «Знание». Развитие навыков поискового чтения и монологической речи. | 1 | | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8353d6e0 https://m.edsoo.ru/8353d80c https://m.edsoo.ru/8353d92e https://m.edsoo.ru/8353cd1c |
| 102 |
Развитие навыков письменной речи. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 103 | Промежуточная контрольная работа по говорению за год. | 1 | 1 | |
| 104 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 | | https://resh.edu.ru/subject/11/6 |
| 105 | Обобщающее повторение за год. | 1 | 9 | |
