| № п/п | Тема урока | Кол-во уроков | К/Р | Электронные цифровые образовательные ресурсы
|
|
| 1 | Родственные узы. Семья. Введение лексики | 1 |
|
|
|
| 2 | Взаимоотношения в семье и с соседями. Жалобы и извинения. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://itspsychol ogy.com/familyconflicts/ |
|
| 3 | Развитие грамматических навыков: Видовременные формы глагола в настоящем, будущем и прошедшем времени. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 4 | Конструкции used to/ be/get used to/would. Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 5 | О. Уайлд «Преданный друг». Развитие навыков поискового чтения. Фразовый глагол come. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 6 | Входной контроль. | 1 | 1 |
|
|
| 7 | Многонациональная Британия. Развитие навыков аудирования и ознакомительного чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 8 | Проект «Моя семья». Викторианские семьи. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 9 | Сделаем мир чище! Написание статьи в журнал. Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 10 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Чтение», «Аудирование» | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 11 | Тренировка лексико- грамматических навыков. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 12 | Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 13 | Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 14 | Стресс и здоровье. Введение лексики. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 15 | Межличностные отношения с друзьями. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 16 | Развитие грамматических навыков: Придаточные определительные предложения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 17 | Придаточные предложения цели, результата. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 18 | Развитие навыков поискового чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 19 | Ш. Бронте «Джейн Эйр». Фразовый глагол put. Развитие навыков беседы.
|
|
| https://resh.edu.ru |
|
| 20 | Развитие навыков письменной речи. Неофициальные и электронные письма.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 21 | Телефон доверия. Развитие навыков диалогической речи.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 22 | Наука. Нервная система. Развитие навыков ознакомительного чтения.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 23 | Проект «Безопасная упаковка» | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 24 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Письмо», «Говорение» | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 25 | Тренировка лексико- грамматических навыков. | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 26 | Лексико-грамматический тест. | 1 | 1 |
|
|
| 27 | Жертвы преступлений. Введение лексики. Развитие навыков поискового чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 28 | Обобщающее повторение. | 1 |
|
|
|
| 29 | Права и обязанности. Развитие навыков аудирования.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 30 | Развитие грамматических навыков: Инфинитив и герундий.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 31 | Ч. Диккенс «Большие надежды», развитие навыков дискуссии. Фразовый глагол keep. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 32 | Статуя свободы. Развитие изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 33 | Мои права. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 34 | Развитие навыков письменной речи. Эссе «Забота об окружающей среде» Свое мнение. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 35 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: « Грамматика и лексика», «Говорение» | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 36 | Тренировка лексико- грамматических навыков. | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 37 | Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 38 | Несмотря ни на что. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 39 | Болезни, травмы. . Введение лексики. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 40 | Развитие грамматических навыков: Страдательный залог. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 41 | Фразовый глагол go. Зависимые предлоги. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 42 | М. Твен «Приключения Тома Сойера». Развитие навыков поискового чтения и монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 43 | Промежуточная контрольная работа за 1 полугодие. | 1 | 1 | https://resh.edu.ru |
|
| 44 | Ф. Найтингейл. Пожар в Лондоне. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 45 | Промежуточная контрольная работа по говорению. | 1 | 1 |
|
|
| 46 | Проект «Чистые водоемы». | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 47 | «Выполнение заданий в формате ЕГЭ: Чтение», «Аудирование» | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 48 | Обобщающее повторение за 1 полугодие. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 49 | Жизнь на улице. Введение лексики. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 50 | Проблемы современных улиц. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 51 | Взаимоотношения с соседями. Развитие навыков аудирования. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 52 53 | Развитие грамматических навыков: Модальные глаголы и их значения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 54 | Развитие грамматических навыков: : Фразовый глагол do. Зависимые предлоги. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 55 | Т. Харди «Тесс из рода Д’Эрбервилль». Развитие навыков ознакомительного чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 56 | Развитие навыков письменной речи. Письма-предложения, рекомендации. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 57 | Дом, милый дом. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 58 | Урбанизация в современном мире. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 59 | Зеленые пояса. Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 60 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Грамматика и лексика», «Письмо». | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 61 | Тренировка лексико- грамматических навыков. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 62 | Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 63 | Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 64 | Космос и технологии в космосе. Введение лексики. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 65 | Срочные новости. СМИ. Идиомы с глаголами. Развитие поискового чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 66 | Развитие грамматических навыков: Косвенная речь и согласование времен. Утверждения. | 1 |
| https://resh.edu.ru http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 67 | Развитие грамматических навыков: Косвенная речь. Положительные просьбы, приказания | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 68 | Развитие грамматических навыков: Косвенная речь. Отрицательные просьбы, приказания; и чтения. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 69 | Д. Лондон «Белый клык». Развитие навыков ознакомительного чтения и монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 70 | Фразовый глагол talk. Зависимые предлоги. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 71 | Развитие навыков письменной речи: Эссе «Нужно ли принуждать детей учить иностранный язык: за и против» | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 72 | Языки Британских островов. Развитие навыков изучающего чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 73 | Проект «Языки, на которых говорят в России». | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 74 | Лексико-грамматический тест. | 1 | 1 |
|
|
| 75 | Дистанционное общение с друзьями. Развитие навыков беседы. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 76 | Загрязнение океана. Развитие лексико-грамматических навыков. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 77 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Чтение», «Говорение»
| 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 78 | Обобщающее повторение. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 79 | У меня есть мечта. Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 80 | Образование и обучение. Введение лексики. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 81 | Развитие грамматических навыков: Условные предложения 1 типа. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 82 | Развитие грамматических навыков: Условные предложения 2,3 типов. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 83 | Смешанный тип условных предложений. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 84 | Фразовый глагол carry. Зависимые предлоги | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 85 | Р. Киплинг «Если…». Развитие навыков ознакомительного чтения. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 86 | Развитие навыков письменной речи. Официальные, электронные письма. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 87 | Студенческая жизнь. Развитие навыков изучающего чтение.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 88 | Д. Фосси. Обобщение лексического и грамматического материала модуля.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 89 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Грамматика и лексика», «Аудирование» | 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 90 | Развитие навыков письменной речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 91 | Загадочные и таинственные места. Развитие навыков аудирования.
| 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 92 | Аэропорты и путешествия по воздуху. Введение лексики. |
|
| https://resh.edu.ru |
|
| 93 | Развитие грамматических навыков: Множественное число имен существительных. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 94 | Наречия количества, инверсия. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 95 | Фразовый глагол check. Зависимые предлоги. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 96 | Д. Свифт «Путешествия Гулливера». Развитие навыков монологической речи. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 97 | Тренировка лексико-грамматических навыков. | 1 |
| http://www.uroki.net
|
|
| 98 | Мои любимые места. Написание статьи по плану. Развитие навыков письменной речи.
| 1 |
| http://www.uroki.net
|
|
| 99 | Развитие навыков диалогической речи. | 1 |
|
|
|
| 100 | Развитие лексико-грамматических навыков. | 1 |
| http://www.abc-english-grammar.com
|
|
| 101 | Промежуточная контрольная работа за год.
| 1 | 1 | https://resh.edu.ru |
|
| 102 | Памятка туристу в США. Искусство. | 1 |
| https://resh.edu.ru |
|
| 103 | Промежуточная контрольная работа по говорению за год.
| 1 | 1 | https://resh.edu.ru |
|
| 104 | Выполнение заданий в формате ЕГЭ: «Письмо», «Грамматика и лексика».
| 1 |
| https://fipi.ru |
|
| 105 | Обобщающее повторение за год.
| 1 | 7 |
|
|
