Интегрированный урок "My Native Land" "Мені? ту?ан жерім "
Интегрированный урок "My Native Land" "Мені? ту?ан жерім "
The theme of the lesson: "My Native Land"
Aims: to developed the habits & abilities of the lesson; to teach pupils to read, to write, to understand English language; to introduce new material about Kazakhstan; to teach to use all grammar & vocabulary material in speech.
Material for the lesson: video material, slide presentation, cards with the words.
Plan
1. Org. moment.
2. The theme of the lesson.
3. The emotional mood.
4. Brainstorming.
5. Vocabulary work.
6. Work with the text.
7. The rest.
8. Creative work.
9. To defend the project work.
10. The reflection.
1. Org. moment.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок "My Native Land" "Мені? ту?ан жерім " »
The theme of the lesson: "My Native Land"
Aims: to developed the habits & abilities of the lesson; to teach pupils to read, to write, to understand English language; to introduce new material about Kazakhstan; to teach to use all grammar & vocabulary material in speech.
Material for the lesson: video material, slide presentation, cards with the words.
Plan
1. Org. moment.
2. The theme of the lesson.
3. The emotional mood.
4. Brainstorming.
5. Vocabulary work.
6. Work with the text.
7. The rest.
8. Creative work.
9. To defend the project work.
10. The reflection.
1. Org. moment.
- Hello, my dear pupils. How are you? Let’s begin our lesson.
2. The theme of the lesson.
- Today at the lesson we’ll learn new words, read the text, answer the questions & make a poster about Kazakhstan.
(Video material about Kazakhstan)
3. The emotional mood.
(Show them a slide with the symbols of Kazakhstan)
4. Brainstorming. (Warm up)
- Do you know what map is this? (The map of Kazakhstan)
- What cities have you been? (Work with the map)
- What nationalities live in our country? (Speaking about nationalities)
5. Vocabulary work.
- Look at the whiteboard and repeat after me in course.
Отан- Motherland-Родина
Ел- Country -страна
Тату- friendship-дружный
Тәуелсіздік- Independent-независимый
Егеменді- sovereign-суверенный
Бейбітшілік- peace -мир
Дәстүр- customs -традиции
Ұлт- nation -нация
Келісім- harmony-согласие
Сабақтыңтақырыбы: Менің туған жерім
Сабақтыңмақсаты:
Білімділік: Оқушылардың сөйлеу қабілетін оқылым , тыңдалым, жазылым әрекеттері арқылы жетілдіру.
Туған жер тақырыбына арналған жаңа сөздерді үйрету, оқушылардың туған жері туралы мәліметін молайту, өз өлкесінің қыр-сырын тануға деген қызығушылығын арттыру.
Дамытушылдық:
Түрлі тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың сөздік қорын молайту, ойлау және қазақша сөйлеу қабілеттерін дамыту, шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік:Өз туған еліне,тұрған жерлеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту,елінің патриоты болуға тәрбиелеу
Көрнекілігі: ҚР картасы,суреттер, үлестірме қағаздар , стикерлер,интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс: тарих , ағылшын тілі, орыс тілі, музыка
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі.
- Оқушылармен сәлемдесу.
- Оқушылардың сабаққа қатысуын және дайындығын тексеру.
- Оқушыларды топқа бөлу
II. Қызығушылықты ояту.
1. Қазақстан туралы видеоролик көрсету.
2. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
III. Ой қозғау.
-Қай елдің картасын көріп тұрсыңдар?
-Қазақстанның қай қалаларын білесіңдер?
-Қазақстанда қандай ұлттар тұрады?
IV. Сөздік жұмыс
Отан-Родина
ел-страна
тату-дружный
тәуелсіздік-независимый
егеменді-суверенный
бейбітшілік-мир
Ұлттық- nationality -национальный
6. Work with the text.
- Let’s try to read the text about our Native Land (Pupils read the text with the new words)
My Native Land is Kazakhstan. There are a lot of nationalities in my country. They are live in a harmony. All people in Kazakhstan live in a friendship to save each customs and traditions.
7. The rest.
- You are tied, let’s have a rest. (Video material)
8. Creative work.
- And now, you are ready to make a creative work. You should do your poster to use all today’s material. And don’t forget to use new words and symbols of Kazakhstan.
9. To defend the project work.
Children defend their posters to use all grammar and vocabulary material of the lesson.
10. The reflection.
Children should write their opinions of the lesson. Write their wishes and emotions.
дәстүр-традиции
ұлт-нация
келісім-согласие
ұлттық-национальный
V. Мәтінмен жұмыс
Біздің Отанымыз -Қазақстан.Ол-тәуелсіз,егеменді ел. Елімізде келісім,бейбітшілік пен достық билеген..Қазақстанда көп ұлт өкілдері тұрады.Олар тату.Әр халықтың өз салт-дәстүрі,ұлттық тағамдары,ұлттық ойындары бар.Қазақстанның табиғаты әдемі.Біз Отанымызды мақтан етеміз.
