"Елтану" ?олданбалы курсына арнал?ан ба?дарлама

АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ КЕРБҰЛАҚ АУДАНЫНЫҢ

БІЛІМ БӨЛІМІ

АҒЫЛШЫН ТІЛІ ПӘНІ БОЙЫНША

10-СЫНЫПТА ЖҮРГІЗІЛЕТІН ҚОЛДАНБАЛЫ КУРСҚА

АРНАЛҒАН БЕЙІМДЕЛГЕН

БАҒДАРЛАМА

Әдістемелік құралдың шығуына жауапты:

К.Әбілдаева

аудандық әдістемелік кабинетінің меңгерушісі

Құрастырушы:

А.Мусилимова

«Сарыбұлақ орта мектебі МДШО» КММ

ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Пікір жазған:

Кербұлақ ауданының білім бөлімі кеңесінде бекітілді

АҒЫЛШЫН ТІЛІ ПӘНІ БОЙЫНША 10-СЫНЫПТА

ЖҮРГІЗІЛЕТІН «ЕЛ ТАНУ» ҚОЛДАНБАЛЫ КУРСЫНА АРНАЛҒАН БЕЙІМДЕЛГЕН

БАҒДАРЛАМА

КІРІСПЕ

«Елтану» қолданбалы курсы Сарыбұлақ орта мектебінде 2013-2014 енгізіліп, бүгінгі күні Ұлы Британияның саяси құрылымы, мәдениеті, білім және экономика негіздері бойынша оқушылардың білімдерін толықтыруға, жоғары сынып оқушыларына мамандық таңдауларына бағыт беруде. Курс Қазақстан мен Ұлы Британия елдерінің өзгешелігі мен ұқсастығын, тарихын білуге негізделген. Оқушылар ағылшын тілі сабақтарында алған білімдерін, яғни, «Culture», «The land and the people», «Education» сияқты тақырыптар арасындағы байланысты зерттеп, зерделейді. Курсты оқыту кезінде ағылшын тілі сабағында алған білімдері кеңінен пайдаланылады: The United Kingdom of Great Britain, Geography, Culture, Nature және т.б. Курс 10-сынып оқушыларына арналған.

Курстың мақсаты

: «Ел тану» қолданбалы курсын оқытуда өздік білімдерін кеңейтіп, теориялық білімді практикамен ұштастыруға, яғни ағылшын тілінде еркін сөйлеу жолдарын қарастыруға, Ұлы Британия туралы білімдерін тереңдетуге оқушыларды бағыттау.

Міндеттері:

• ағылшын тілі сабағында алған білімдерін қолданбалы курста тереңдету, оны болашағында қолдана алуға тәрбиелеу.

• оқып жүрген тілдің елі, оның салт-дәстүрі, мәдениеті, көршілес елдері, саяси құрылымы туралы тақырыптарды өтуде оқушыларды өз бетімен білім алуға жетелеу, сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегияларын пайдалана отырып курсқа қызығушылықтарын, интеллектуалдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

• Оқушылардың өздігінен білім алуды жалғастыру мүмкіндіктерін қамтамасыз ету

Сабақта қолданылатын жұмыс түрлері: лекция; топтық, жұптық, өзіндік жұмыстар, ойындар.

Оқушылар үшін әдебиеттер:

1. English 10. Аяпова Т., Үкбаев Д., Әбілдаева З., Түтбаева Ж. Құрмамбаева Ж. «Мектеп» баспасы 2010

2.Интернет материалдары

3.Ағылшын тілі бойынша жаттығулар жинағы

4. 2. English in mind. Brian Hart with Herbert Puchta and Jeff Stranks. 4^th printing 2011

Оқыту процесінде төмендегідей жұмыс түрлері жүргізіледі:

• ағылшын тілінде лекциялық және практикалық сабақтар;

• оқушылардың өз бетімен жұмысы;

• рефераттар, баяндамалар;

• қосымша материалдар ретінде оқушылардың өз бетімен әдеби кітаптардан, газет журналдардан мағлұматтарды таңдап, жинауы және альбом, тірек схемалар, кестелер, кітапшалар жасауы, постерлер құруы;

• «Елтану» тақырыбында сыныптан тыс шаралар ұйымдастыру;

• Пысықтау, талқылау, бақылау сабақтары.

Курс мазмұны: Бағдарлама бойынша «Елтану» курсы 68 сағатқа есептелген. 10 сыныпқа -34 сағат, 11 сыныпқа -34 сағат қарастырылған.

«Елтану» курсы 6 тараудан тұрады.

І тарау . The land and the people -7 сағат

ІІ тарау. Education -5 сағат

ІІІ тарау. Culture -11 сағат

V тарау. – Sport-3 сағат

VI тарау. English speaking countries- 4 сағат

VII тарау. Political system- 4 сағат

«Ел тану» қолданбалы курсының қоғамдық- гуманитарлық бағытқа арналған тақырыптық жоспары

10 «а» сыныбы

аптасына 1сағат, жылына 34 сағат

№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	мерзімі
1	The UK and Northern Ireland	1
2	Great Britain	1
3	England	1
4	Scotland	1
5	Wales and Northern Ireland	1
6	Population	1
7	Test	1
8	Educational system : pre-primary and primary education	1
9	Secondary education. Public schools	1
10	Life at college and university	1
11	Oxford and Cambridge	1
12	Checking of the pupils knowlege	1
13	Artistic and cultural life in Britain	1
14	Westminster Abbey	1
15	St. Paul’s Cathedral	1
16	The Tower of London	1
17	Art Galleries. Theatres	1
18	Music and musicians	1
19	Holidays and customs	1
20	Guy Fawkes's Night	1
21	Christmas, Easter	1
22	May Day celebrations	1
23	Write an Essay	1
24	National sports. Football. Cricket	1
25	Table tennis,Wimbledon	1
26	Racing, The Highland Games	1
27	Great Britain, The USA	1
28	Canada	1
29	Australia	1
30	New Zealand	1
31	The British Monarchy today	1
32	The British Parliament and the electoral system	1
33	The House of Commons the House of Lords	1
34	Conclusion	1

Қысқа мерзімді жоспарлау

Сынып: 10 сынып

Сабақ атауы				Уельс
Сілтеме				Оқулық English 10, Аяпова Т., Абілдаева З. «Мектеп» баспасы, интернет желісінен алынған мәтін
Жалпы мақсаттар				Танымдық қабілетін, ауызекі сөйлеу қабілетін арттыру, өзге ел мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу, оқу және сөйлеу барысында толық мәліметті түсінуге баулу. Келер шақтың құрылуын қайталап, The future perfect шағының құрылуымен таныстыру.
Оқыту нәтижелері				Ағылшын тілінде саяхат тақырыбында сөйлей алады, жұптық жұмыста диалогқа түсіп, өз пікірлерін дәлелдейді. Зерттеушілік жұмыс жасауға дағдыланады.
Міндеттер				Шығармашылықпен жұмыс істей отырып, сөздік қорын молайтады, тіл байлығын арттырады.
Негізгі дерек көздер				Еуропа елдерінің картасы, постерлер, оқулық, үлестірмелер
				Мұғалімнің жазбалары
	Керек жабдықтар	Оқыту модулі	Мұғалімнің іс-әрекеті		Уақыт	Оқушы іс-әрекеті	Уақыт
Білу		Оқу мен оқудағы жаңа тәсілдер /диалог арқылы оқыту/	Ұйымдастыру кезеңі. Миға шабуыл. Жетелеуші сұрақтар қою.		1	- Good morning, teacher. - All are present. Сұрақтарға жауап бере отырып тақырыпты ашады, сабаққа мақсатын қояды. -Today we are going to speak about Wales. The aims of our lesson to know much about this country.	6
Түсіну	Оқулық. Exer. 11.	Дарынды және талантты балаларды оқыту.	Study the information about Wales. Уельс туралы мәнмәтінді ұсыну.		1	-Caernarfon is the ancient capital of Wales, where the British monarch's eldest son was traditionally crowned Prince of Wales. -Walsh is the everyday language of much of the north and west6 and Aberythwith, is the center of Walsh education and learning. -Cardif the modern capital of Wales, has a castle dating back to Roman times and a modern shopping center. -St. David is the patron saint of Wales. On 1st of March. St. David's day patriotic Walsh people wear a leek or a daffodil, both symbol of Wales. Берілген мәтінді балалар түсініп оқиды.	7
Қолдану	Постерлер, маркерлер		What else do know about Wales? Fill the empty boxes, then walk around the class and give more information from others.		1	Wales	6
Талдау	Оқулық. 12-жаттығу	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /қалай оқу керектігін үйрету/	Will be doing/ will have done құрылымының қолдануын естеріне түсіру. Ол үшін келер шақта берілген диалогты ұсыну. We use will have + a past participle /The future perfect/ for something that will be over in the future.		1	Диалогты рөлмен оқып, аударады. Онда берілген келер шақта берілген 6 етістікті табады. I shall be working, I'll be writing, you'll be writing, you won't be working, we'll be starting, we'll be waiting. Read the example: Dos and Mira will have lived for four years next year. I'll have read this book by the time it's due back to the library. She will have finished her writing by half past 8.	4 2
Жинақтау	үлестірмелер		Anar is daydreaming about her future career. She wants to be a teacher. What is she thinking?		1	I expect I'll have got a lot of certificates before I'm 25. Perhaps I __________ my own study by the age of 25. Maybe __________ by the time I'm 30. I wonder if _______ by the age of 30. I hope _______ by the time I am 45.	7
Бағалау	Insert кестесі	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.	Рефлексияны ұйымдастырып, сыныптағы психологиялық ахуалды анықтау. Баға қою. Үйге тапсырма:		2	Сіздің әрбір қызмет түрінен қаншалықты көп білгеніңізді сипаттайтын санды дөңгелетіңіз: Мен көп нәрсені үйрендім Мен аз нәрсе үйрендім Мен ештеңе үйренбедім	6

Тест сұрақтары

1.Who are the Presidents whose faces are covered on Mount Rushmore?

a) George Washington, Theodore Roosevelt, Thomas Jefferson

b) George Washington, Theodore Roosevelt, Abraham Lincoln, Ronald Reagan

c) George Washington, Theodore Roosevelt, Abraham Lincoln, Thomas Jefferson

2. Who completed the work on Mount Rushmore?

a) Gutson Bolgrum

b) Lincoln Bolgrum

c) An American President

3.Prince Phillip came to______ to start school in 1928

a) Italy

b)France

c) Denmark

4. He left at 12 to spend a year at Salem School

a) in France

b) in Morayshire

c) in the USA

5. His three sons finished the school

a) in France

b) in Italy

c) in Morayshire

6.Prince Phillip became

a) a sportsman

b) the Head of the school

c) a winner of hockey

7. He took part in…

a) the war

b) in sailing expeditions

c) in the sport competitions

8. The climate of America is…

a) divers

b)colourful

c) futuristic

9. What do older visitors like more than younger ones?

a) museums

b)galleries

c) cup of tea

10. Traditions and customs are…heritage.

a) intangible

b) tangible

c) culture

11. Who is the Head of the State?

a) The Prime Minister

b) The Queen

c) The Speaker

12. How often are General Elections held in the UK?

a) every three years

b) every four years

c) every five years

13. Who is the head of the Government?

a) The Queen

b) the Prime Minister

c) The lord Chancellor

14.How many words can you make from the word below?

15. Give Kazakh equivalents of the next words: broadcast, counsellor, engagement.

Оқушылардың жұмыстары

Пайдаланған әдебиеттер

1. Новый самоучитель английского языка. Практический курс А.В.Петрова, И.С.Орлова. «Издательство Арсель» 2006

2. English in mind. Brian Hart with Herbert Puchta and Jeff Stranks. 4^th printing 2011

3.English 10. Аяпова Т., Үкбаев Д., Әбілдаева З., Түтбаева Ж. Құрмамбаева Ж. «Мектеп» баспасы 2010

4. М. Шарипбаева «Изучаем английский язык» «Алматыкітап» баспасы