kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А?ылшын тілі п?нінен ОМЖ

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?ылшын тілі п?ні бойынша ?ыс?а мерзімді жоспар
Мерзімі :2

Саба?тын та?ырыбы:What are they like?

Саба?тын ма?саты:о?ушыларды сыни т?р?ыдан ойлау?а баулу,с?здіктерді о?ыту,?айталау ар?ылы ме?герту;сын есімні? шырайлары туралы т?сініктерін ж?йелендіру;

К?тілетін н?тиже:жа?а с?здерді о?иды,аударады;сын есімні? шырайларын ажыратады;диологтарды о?у ар?ылы екеуара с?йлесу да?дыларын ?алыптастырады;
 
Саба?тын ?дісі:с?ра?-жауап,топты? ж?мыс,джигсо,ысты? орынды?

Уа?ыты
    М??алімні? іс-?рекеті    О?ушыларды? іс-?рекеті    Ресурстар, к?рнекі ??ралдар

3 мин
    Кіріспе.?йымдастыру кезе?і:с?лемдесу;к?н райына байланысты с?ра?тар ?ою;шатты? ше?берін ??ру;топ?а б?лу;ба?алау критерилерін тар?атып беру.    С?лемдеседі,с?ра?тар?а жауап береді;шатты? ше?берін ??рып бір-біріне тілек айтады,топ?а б?лінеді    к?мпиттер

7 мин
    ?ткен материалды пысы?тау ?шін ?р топ?а суреттер беріліп Джигсо ?дісі бойынша тал?ылайды.Ой ?оз?ау:с?ра?тар ?ою ар?ылы пысы?таймын    О?ушылар  топпен тапсырмаларды орындайды,с?ра?тар?а жауап береді шапала? со?у ар?ылы ба?алайды    Суреттер,ба?алау пара?шалары

10 мин
    Негізгі б?лім.Фото суреттер к?рсету,с?ра?тар ?оя отырып сын т?р?ысынан ойландыру ар?ылы та?ырыпты ашу.    О?ушылар ?з ойларын орта?а салады,та?ырыпты ашу?а тырысады,ізденеді    Акт

10 мин
    Экранда а?ылшын баламасы жазылган с?здерді с?йкестендіру;хормен ?айталау,    С?здерді аудару?а тырысады,хормен ?айталап ?атесіз о?у?а  да?дыланады    Акт

10 мин
    «автобус аялдамасы» ?дісін ?олдана отырып саба?ты ?орытындылаймын.    Пара??а жазыл?ан тапсырмаларды ?р топ т?сіндіреді.    Тапсырма жазыл?ан пара?шалар

3 мин
    Ба?алау.Топтар бір-біріні? ж?мыстарын ба?даршам ар?ылы ба?алайды,топты? ж?мыстарды? жиынты? ба?асы шы?арылады


2 мин
    Рефлекция.Екі ж?лдыз бир тілек
?йге ex-3.4    Жалпы саба? бойынша ?з пікірлерін жазады.    Стикер.Кунделік

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілі п?нінен ОМЖ»

Ағылшын тілі пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар

Мерзімі :2


Сабақтын тақырыбы:What are they like?



Сабақтын мақсаты:оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға баулу,сөздіктерді оқыту,қайталау арқылы меңгерту;сын есімнің шырайлары туралы түсініктерін жүйелендіру;


Күтілетін нәтиже:жаңа сөздерді оқиды,аударады;сын есімнің шырайларын ажыратады;диологтарды оқу арқылы екеуара сөйлесу дағдыларын қалыптастырады;

Сабақтын әдісі:сұрақ-жауап,топтық жұмыс,джигсо,ыстық орындық


Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекі құралдар


3 мин


Кіріспе.Ұйымдастыру кезеңі:сәлемдесу;күн райына байланысты сұрақтар қою;шаттық шеңберін құру;топқа бөлу;бағалау критерилерін тарқатып беру.

Сәлемдеседі,сұрақтарға жауап береді;шаттық шеңберін құрып бір-біріне тілек айтады,топқа бөлінеді

кәмпиттер


7 мин


Өткен материалды пысықтау үшін әр топқа суреттер беріліп Джигсо әдісі бойынша талқылайды.Ой қозғау:сұрақтар қою арқылы пысықтаймын

Оқушылар топпен тапсырмаларды орындайды,сұрақтарға жауап береді шапалақ соғу арқылы бағалайды

Суреттер,бағалау парақшалары


10 мин


Негізгі бөлім.Фото суреттер көрсету ,сұрақтар қоя отырып сын тұрғысынан ойландыру арқылы тақырыпты ашу.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады,тақырыпты ашуға тырысады,ізденеді

Акт


10 мин


Экранда ағылшын баламасы жазылган сөздерді сәйкестендіру;хормен қайталау,

Сөздерді аударуға тырысады,хормен қайталап қатесіз оқуға дағдыланады

Акт


10 мин


«автобус аялдамасы» әдісін қолдана отырып сабақты қорытындылаймын.

Параққа жазылған тапсырмаларды әр топ түсіндіреді.

Тапсырма жазылған парақшалар


3 мин


Бағалау.Топтар бір-бірінің жұмыстарын бағдаршам арқылы бағалайды,топтық жұмыстардың жиынтық бағасы шығарылады



2 мин


Рефлекция.Екі жұлдыз бир тілек

Үйге ex-3.4

Жалпы сабақ бойынша өз пікірлерін жазады.

Стикер.Кунделік











Ағылшын тілі пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар


Мерзімі:4

Сабақтың тақырыбы:The Internet


Сабақтың мақсаты:оқушыларды сын тұрғысынан ойландыруға үйрету,тақырыпты өз беттерінше ашуға ықпал ету,интернетті жетік білу,меңгеру және қолдана алу.

Күтілетін нәтиже:сын тұрғысынан ойланып жауап береді,интернет жайында түсініктері толығады,тапсырма орындау барысында оқуға,аударуға және сөйлеуге машықтанады.

Сабақтың әдісі:сұрақ –жауап,сөздік диктант,ақылдың алты қалпағы,Джигсо


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар,көрнекі құралдар


3 мин


Кіріспе.Оқушылармен сәлемдесу,окушылардың назарын аудару,шаттық шеңберін құру,топқа болу,бағалау критерилерін таратып беру.

Сәлемдеседі,сұрақтарға жауып береді,шаттық шеңберін құрып бір-біріне тілек айтады,топқа бөлінеді,бағалау критерилерімен танысыды.

стикерлер


7 мин


Өткен материалды «стоп кадр»әдісі арқылы үй жұмысын талқылаймын.

Проблемалық сұрақтар қою арқылы пысықтаймын.Өзара бағалайды.

Оқушылар топпен бірге деңгейлік тапсырмаларды орындайды,сұрақтарға жауап береді ,топтар бір-бірін бағалайды

Акт,бағалау парақтары


10 мин


Экраннан видио корсетіп,тақырыпты өз беттерінше ашуға ықпал ету,

Оқушылардың ойларын қорытындылай отырып тақырыпты ашу.

Интернетке қатысты видионы коріп тақырыпты топпен талқыға салып,ойланады,пікір алмасады,сабақ тақырыбын ашады.

Акт


10 мин


«Ақылдың алты қалпағы» әдісі бойынша әр топқа постер тарқатып беремін,оқушылардың іс-әрекетін сырттай бақылап,білік дағдыларын анықтаймын.

Әр топ интернет туралы түсініктерін постерге түсіріп,топпен талқылайды.Өзгелерді тыңдай отырып өз білімдерін толықтырады.

Постер,маркер,стикер


10 мин


Жаңа сөздер жазылған парақшалар тарқатылып оқушыларды топпен жұмыс жасату,оқулыктан мәтінді оқып аударту.

Әр топ сөздерді аударады ,»Джигсо «әдісі бойынша бір-бірін тексереді,хормен қайталайды,топ мүшелері мәтінді оқып аударады

Сөздік жазылған парақшалар,бағалау парақшалары


3 мин


Оқушылар бағалау парақшаларындағы критерилер арқылы өздерін бағалайды,смайликтерді»түсіндім»,»тусінбедім»,»білгім келеді»бағандарына орналастыру арқылы сабақты және өзін-өзі бағалайды

2 мин



Рефлекция.Үйге тапсырма ex-4.6

Күнделікке жазу




Ағылшын тілі пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:The Kazakhstan

Сабақтың мақсаты:оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға баулу,сөздік қорын байыта отырып өзара сөйлесу дағдыларын қалыптастыру .Қазақстан жайлы кеңінен мәлімет беру.

Күтілетін нәтиже:видио көреді сол арқылы тақырыпты ашады,Қазақстан жайлы мәліметті толығымен алады,тапсырма орындау барысында оқуды,аударуды үйренеді.

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,жұптық жұмыс,диологтік жұмыс,quick quiz


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар,көрнекі құралдар


3мин


Кіріспе.Оқушылармен сәлемдесу,оқушылар назарын аудару,күн райына байланысты сұрақтар қою шаттық шеңберін құру,критерий парақтарын тарқату.

Сәлемдеседі,сұрақтарға жауап береді,шаттық шеңберін құрып,бір-біріне жақсы тілектер айтады,топқа бөлінеді,критерий парақтарымен танысады

стикерлер

7 мин



Үй жұмысын жұптар бір-біріне сұрақ қою арқылы пысықтап,тақтадан question-answer тапсырмасы беріледі,сұрақтар арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға жетелеу

Оқушылар өз ойларын жинақтап,пікір алмасады,өз ойларын ортаға салу арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

Акт


10 мин


Тақтадан Қазақстан жайлы слайд көрсту,тақырыпқа байланысты тест сұрақтарын беру.

Слайдты мұқият көреді Қазақстан жайлы кеңірек мәлімет алады,тест сұрақтарын орындап топта талқылайды

Акт,тест сұрақтары жазылған парақшалар

10 мин



Make up sentences тапсырмасы беріледі

Сөйлемдер құрады,топта талқылайды,тексереді

парақшалар


10 мин


Қорытынды. Quick quiz әдісі арқылы экраннан сөйлемдер шығару арқылы сабақты қорытындылаймын.

Сөйлемдерді жылдам орындап сабақты қорытындылайды

Акт



3 мин

Бағалау.оқушылар табыс критерилері арқылы өздерін бағалайды,жиынтық бағасы қойылады

Үйге ex-7-8


2мин


Рефлекция. Досқа хат

Жалпы сабақ бойынша өз пікірлерін жазады.


























Ағылшын тілі пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар

Мерзімі4:

Сабақтың тақырыбы:Shall we go out?

Сабақтың мақсаты:ребус шешу арқылы оқушылардың танымдық деңгейін арттыру,сабақ тақырыбын ашу,сөздерді аудару арқылы танымын кеңейту,көрікті жерлер туралы мәліметтер беру.

Күтілетін нәтиже:ребус шешеді сол арқылы тақырыпты ашады.Жүктелген тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың сөздік қорлары нақтыланады.Көрікті жерлер туралы мәліметтер алады.

Сабақтың әдісі:ой қозғау,сұрақ-жауап,топтық жұмыс,«виир әдісі»


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оөушылардың іс-әрекеті

Ресурстар,көрнекі құралдар


2 мин


Кіріспе:оқушылармен сәлемдесу,оқушылардың назарын аудару,күн райына байланысты сұрақтар қою,шаттық шеңберін құру,топқа бөлу,критерий парақтарын тарқату

Сәлемдеседі,сұрақтарға жауап береді,шаттық шеңберін құрып бір-біріне жақсы тілектер айтады,топқа бөлінеді,критерий парақтарымен танысады.

фишка


7 мин


Үй жұмысын пысықтау мақсатында make up sentences тапсырмасы беремін.

Әрқайсысы өзі орындап Виир әдісі бойынша топта ауысып тексереді.

Тапсырма жазылған парақшалар


10 мин


Экраннан көрікті жерлердің суреттерін көрсету

Сын тұрғысынан ойландыру..

Суреттерді коре отырып сыни тұрғыдан ойланады,тақырыпты ашуга тырысады.

АКТ


10 мин


Экраннан тақырыпқа байланысты жаңа сөздер беру.

Ребус беру.

Жеке аудару, топта талқылау,хормен айту.

Ребусті шешеді,жаңа сөздер арқылы тақырыпты ашады.

Акт



10 мин

Оқулықпен жұмыс. Диологті рөлдерге бөліп беру.

Оқушылар диологті рөлдерге бөліп оқиды,аударады,түсінеді,дұрыс оқуға тырысады.

оқулық


3 мин


Бағалау.Оқушылар өздері орындаған іс-әрекеттерін критериде көрсетеді,жиынтық бағасы қойылады.

Уйге:ex-2c


2 мин


Рефлекция.«Екі жұлдыз бір тілек»

Сабақ бойынша өз пікірлерін жазады.

стикер






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
А?ылшын тілі п?нінен ОМЖ

Автор: К?лшікбаева Мереке М?ханбет?али?ызы

Дата: 28.12.2015

Номер свидетельства: 270958


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства