№ | Сабақтың тақырыбы | Оқытудың мақсаты | Оқытудың нәтижелері | Әдіс-тәсілдері | Көрнекіліктер | Қолданылған модульдер | Күні |
Білу қажет | Істей білу керек |
1 | Greeting/revision | Өткен тақырыптарды қайталай отырып оқушылардың сөйлеу,жазу,тыңдау,ойлау,есте сақтау, оқу қабілеттерін дамыту. | Түстерді, сандарды, әріптерді,өзін-өзі таныстыра білу қажет | Сөздерді құрап сөйлем жасай алу қажет | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Суреттер, Карточка Плакат Смайлик | Жас ерекшелік Диалогты оқыту Бағалауды бағалау Сыни тұрғыдан ойлау АҚТ | |
2 | My day | Оқушыларға ағылшын тіліндегі А-Е дыбыстарының дұрыс оқылуын үйрете отырып сөздерді дұрыс оқуға, айтуға дағдыландыру | Апта күндерін Сөздерді дұрыс оқу | Сөйлем-дерде «Оn» предлогын дұрыс қолдана білу керек.диалог жасай білу қажет | 1)Шаттық шеңбері 2)Сұрақ-жауап 3)Түсіндіру 4)Деңгейлік тапсырмалар 5)Топтық,жеке жұмыс 6(Үй тапсырмасы 7)Бағалау 8)Кері байланыс | түрлі-түсті қағаз,суреттер,карточкалар | Жас ерекшелік АҚТ Бағалауды бағалау Диалогты оқыту | |
3 | Days of the week | Оқушыларды ағылшын предлогтарымен ,What? таныстыру | Сөз арасында дұрыс предлог қоя білу қажет | Күнделікті іс-әрекеттерін айта білу, дұрыс сұрақ қоя білу қажет | 1)Шаттық шеңбері 2)Сұрақ-жауап 3)Түсіндіру 4)Деңгейлік тапсырмалар 5)Топтық,жеке жұмыс 6)Үй тапсырмасы 7)Бағалау 8)Кері байланыс | Смайликтер, бағалау парақшалары, суреттер, видео атериалдар, карточкалар, қиылған қағаздар | Жас ерекшелік АҚТ Бағалауды бағалау Диалогты оқыту | |
4 | What time is it? | Оқушылардың сөйлеу дағдысын дамыту,сұрақ қоя білуге,жауап беруге үйрету | Ағылшын тілінде уақытты айта білу,сұраққа жауап бере алу керек | Диалог жасай білу. Дұрыс сұрақ құра алу | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Бағалау парақшалары, суреттер, видео материалдар, карточкалар | Жас ерекшелік, диалогты оқыту, бағалауды бағалау, | |
5 | Is there a playground in the park? | Оқушыларды белгілі артикль “the” және белгісіз артикльдермен “a,an” таныстыра отырып сөздерді дұрыс айтуға, оқуға,жазуға дағдыландыру. | Дауысты және дауссыз дыбыстарды ажырата білу | Артикль-дерді дұрыс қою арқылы сөйлем жасай алу, сұраққа жауап бере алу | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Смайликтер, бағалау парақшалары, суреттер, видео материалдар, карточкалар қиылған қағаздар | Жас ерекшелік, диалогты оқыту, бағалауды бағалау,АҚТ | |
6 | During the holidays | Оқушыларды дұрыс және бұрыс зат есіммен таныстыру | Бұрыс зат есімдерді көпше түрдегі формасын білу қажет | Сөздерді, сөйлем-дерді дұрыс оқып,айта білу қажет | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Топқа бөлу қағаздары, бағалау парақшалары,суреттер,қиылған қағаздар | Жас ерекшелік, диалогты оқыту, бағалауды бағалау,АҚТ | |
7 | My weekend | Оқушыларға Осы шақты түсіндіре отырып,ағылшын грамматикасымен таныстыру, | Осы шақтың жасалу жолдарын, осы шақтағы мезгіл үстеулерді білу қажет | Осы шақта сұрақ қойып, жауап бере алу, диалог жасай білу қажет | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Топқа бөлу қағаздары, бағалау парақшалары, суреттер, қиылған қағаздар | Жас ерекшелік, диалогты оқыту, бағалауды бағалау,АҚТ | |
8 | Visit my family | Осы шақтың болымды және болымсыз формаларымен таныстыру | Көмекші етістіктердің жаққа байланысты өзгеруін білу | Осы шақта болымды және болымсыз сөйлем жасай алу қажет | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Топқа бөлу қағаздары, бағалау парақшалары,суреттер,қиылған қағаздар | Жас ерекшелік, диалогты оқыту, бағалауды бағалау,АҚТ | |
9 | Revision/test | Өткен сабақтарды қайталап бекіту,есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту,сөйлеу,жазу дағдылары қалыптастыру. | Өткен сабақ бойынша сөздерді,грамматиканы білу қажет | Сұрақтар-ға жауап бере алу,сөйле-мдерді толық-тыра алу, диалог жасай алу қажет | 1)Сәлемдесу 2)Ой-қозғау 3)Үй жұмысы 4)Түсіндіру 5)Сұрақ жауап 6)Деңгейлік тапсырмалар 7)Топтық,жеке жұмыс 8)Үй тапсырмасы 9)Бағалау 10)Кері байланыс | Топқа бөлу қағаздары, бағалау парақшалары,суреттер,қиылған қағаздар,тест қағаздары | Жас ерекшелік, бағалауды бағалау, сыни тұрғыдан ойлау, басқару және көшбасшылық | |