Тренажёр по теме Логарифмические уравнения и неравенства

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Тренажёр № 5 (в форме ЕГЭ)

Тема: Логарифмические уравнения и неравенства

(учебник алгебры и начал анализа авторов Ш.А.Алимова и др.)

I уровень сложности

Вариант 1

При выполнении заданий А1 – А4 в ответе, выполняемого задания, поставьте цифру соответствующую номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения:
	1)	2)	3)		4) .
А2. Найдите произведение корней уравнения
	1) 2	2) 25	3) 50		4) - 2.
А3. Решите неравенство
	1)	2)	3)		4) .
А4. Решите неравенство:
	1)	2)		3)	4)

Ответом к заданиям В1 – В3 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде конечной десятичной дроби. Это число надо записать в ответ.

В1. Решите уравнение: .

В2. Решите уравнение: . В ответе укажите наименьший из корней данного уравнения.

В3. Найдите наибольшее целое значение х , удовлетворяющее неравенству .

Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение.

С1. Решите уравнение: .

Тренажёр № 5 (в форме ЕГЭ)

Тема: Логарифмические уравнения и неравенства

(учебник алгебры и начал анализа авторов Ш.А.Алимова и др.)

I уровень сложности

Вариант 2

При выполнении заданий А1 – А4 в ответе, выполняемого задания, поставьте цифру соответствующую номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения:
	1)	2)	3)		4) .
А2. Найдите произведение корней уравнения
	1) 3	2) -1	3) -1,5		4) - 3.
А3. Решите неравенство
	1)	2)	3)		4) .
А4. Решите неравенство:
	1)	2)		3)	4)

В1. Решите уравнение: .

В2. Решите уравнение: . В ответе укажите наибольший из корней данного уравнения.

В3. Найдите наименьшее целое значение х , удовлетворяющее неравенству .

Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение.

С1. Решите уравнение: .

Тренажёр № 5 (в форме ЕГЭ)

Тема: Логарифмические уравнения и неравенства

(учебник алгебры и начал анализа авторов Ш.А.Алимова и др.)

II уровень сложности

Вариант 1

При выполнении заданий А1 – А4 в ответе, выполняемого задания, поставьте цифру соответствующую номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите промежуток, которому принадлежат все корни уравнения:
	1)	2)	3)		4) .
А2. Найдите сумму всех корней уравнения
	1) 0	2) 22	3) 29		4) 58.
А3. Решите неравенство
	1)	2)	3)		4) .
А4. Решите неравенство:
	1)	2)		3)	4) решений нет

Ответом к заданиям В1 – В3 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде конечной десятичной дроби. Это число надо записать в ответ.
В1. Решите уравнение: .
В2. Решите уравнение: . В ответе укажите наибольший из корней данного уравнения.
В3. Найдите наименьшее целое значение х, удовлетворяющее неравенству .
Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение.
С1. Решите неравенство: .

Тренажёр № 5 (в форме ЕГЭ)

Тема: Логарифмические уравнения и неравенства

(учебник алгебры и начал анализа авторов Ш.А.Алимова и др.)

II уровень сложности

Вариант 2

При выполнении заданий А1 – А4 в ответе, выполняемого задания, поставьте цифру соответствующую номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите промежуток, которому принадлежат все корни уравнения:
	1)	2)	3)		4) .
А2. Найдите сумму всех корней уравнения
	1) 26	2) 2	3) 0		4) -2.
А3. Решите неравенство
	1)	2)	3)		4) .
А4. Решите неравенство:
	1)	2)		3)	4)

Ответом к заданиям В1 – В3 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде конечной десятичной дроби. Это число надо записать в ответ.
В1. Решите уравнение: .
В2. Решите уравнение: . В ответе укажите наименьший из корней данного уравнения.
В3. Найдите наибольшее целое значение х, удовлетворяющее неравенству .
Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение.
С1. Решите неравенство: .