kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Функцияның бірсарынды өспелі және бірсарынды кемімелі аралықтарын табу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Функцияның бірсарынды өспелі және кемімелі болатындығына есептер шығару

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Функцияның бірсарынды өспелі және бірсарынды кемімелі аралықтарын табу»

F Сабақтын тақырыбы: Функцияның бірсарынды өспелі және бірсарынды кемімелі аралықтарын табу

F

Сабақтын тақырыбы:

Функцияның бірсарынды өспелі және бірсарынды кемімелі аралықтарын табу

5 3 2 8 6 10 15 23 24 18 7 22 20 17 19 12 21 25 4 16 13 14 11 9 1

5

3

2

8

6

10

15

23

24

18

7

22

20

17

19

12

21

25

4

16

13

14

11

9

1

1. Бөліндінің туындысын екі функцияның көбейтіндісінің туындысы ретінде қарастыруға болады ма ?

1. Бөліндінің туындысын екі функцияның көбейтіндісінің туындысы ретінде қарастыруға болады ма ?

5 3 2 8 6 10 23 24 18 7 22 20 19 12 17 21 25 4 16 13 14 11 9 1 15

5

3

2

8

6

10

23

24

18

7

22

20

19

12

17

21

25

4

16

13

14

11

9

1

15

15.Қайсыбір аралықта функция бірсарынды өспелі дейік. Сонда осы аралықта функцияның туындысы оң таңба бола ма?

15.Қайсыбір аралықта функция бірсарынды өспелі дейік. Сонда осы аралықта функцияның туындысы оң таңба бола ма?

5 3 2 8 6 10 15 23 24 20 22 19 17 12 18 21 25 14 16 11 13 9 1 7 4

5

3

2

8

6

10

15

23

24

20

22

19

17

12

18

21

25

14

16

11

13

9

1

7

4

4.Дифференциалдық есептеудің негізгі ұғымы қашан және қалай пайда болды ?

4.Дифференциалдық есептеудің негізгі ұғымы қашан және қалай пайда болды ?

5 2 8 6 10 15 23 24 7 22 20 18 19 12 21 25 4 16 13 11 17 1 14 9 3

5

2

8

6

10

15

23

24

7

22

20

18

19

12

21

25

4

16

13

11

17

1

14

9

3

3. Функция графиги дегенимиз не?

3. Функция графиги дегенимиз не?

5. КоКПАР (ЕСЕПТЕР ШЫгАРУ)  (0 С) 1-тапсырма 7  6  5  4  3  2  1  0 t(саг) 2 4 6 8 10 12 14 16 18

5. КоКПАР (ЕСЕПТЕР ШЫгАРУ)

(0 С)

1-тапсырма

7

6

5

4

3

2

1

0

t(саг)

2 4 6 8 10 12 14 16 18

1-тапсырма

1-тапсырма

  • Графикке карап, ен жогаргы жане ен томенги ауа температурасын жазындар;
  • Сагат 2-де, 8-де, жане 18 –де ауа температурасы кандай?
  • Сагат нешеде ауа температурасы 1C, 2C, 3C ,
2-тапсырма C A 25  20 15 10 0 -10 -15 -20 B K R 1 4 7 10 13 16 19 22 N E

2-тапсырма

C

A

25

20

15

10

0

-10

-15

-20

B

K

R

1 4 7 10 13 16 19 22

N

E

Сызбамен жумыс   1. у=2х+1 функциясын 2 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -4≤х≤4.  2. у=2х-1 функциясын 1 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -3≤х≤3.  3. у=х-2 функциясын 3 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -6≤х≤6.

Сызбамен жумыс

1. у=2х+1 функциясын 2 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -4≤х≤4.

2. у=2х-1 функциясын 1 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -3≤х≤3.

3. у=х-2 функциясын 3 кадаммен курып, графигин салындар. Мундагы -6≤х≤6.

ТЕКСЕРУ 1. у=2х+1, h=2, -4≤х≤4   X   Y 2. у=2х-1, h=1 , -3≤х≤3. X Y 3. у=х-2, h=3, -6≤х≤6.   X   Y

ТЕКСЕРУ

1. у=2х+1, h=2,

-4≤х≤4

  X

  Y

2. у=2х-1, h=1 ,

-3≤х≤3.

X

Y

3. у=х-2, h=3, -6≤х≤6.

  X

  Y

ТЕКСЕРУ -4≤х≤4 1. у=2х+1, h=2,   X   Y 2. у=2х-1, h=1 , -3≤х≤3. № 1317 № 1318 X Y 3. у=х-2, h=3, -6≤х≤6.   X   Y

ТЕКСЕРУ

-4≤х≤4

1. у=2х+1, h=2,

  X

  Y

2. у=2х-1, h=1 ,

-3≤х≤3.

1317

1318

X

Y

3. у=х-2, h=3, -6≤х≤6.

  X

  Y

Жорга (Жедел тест) 1-сурак. у=3х функциясында аргументтин мани х=2 болганда, функциянын манин табындар. А) 1,5 В) 9 С) 6 2-сурак. Тужырымдаманы функционалдык тауелдилик туринде жазындар. Аргументтин мани 5-ке тен манинде, функциянын мани 35 –ке тен А) у=35х В) у=7х С) у=5х

Жорга (Жедел тест)

1-сурак.

у=3х функциясында аргументтин мани х=2 болганда, функциянын манин табындар.

А) 1,5 В) 9 С) 6

2-сурак.

Тужырымдаманы функционалдык тауелдилик туринде жазындар. Аргументтин мани 5-ке тен манинде, функциянын мани 35 –ке тен

А) у=35х В) у=7х С) у=5х

Жорга (Жедел тест) 3-сурак. f(х)=3х+5 функциянын мани 11 – ге тен аргументтин манин табындар. А) 2 В) 23 С) 3  4-сурак. y=2/x функциясынын аныкталу аймагын табындар.  А) х≠0 В) х≠3 С) х≠-2 Функциянын берилу тасилдери нешеу? А) 2 В) 3 С) 4. 5-сурак.

Жорга (Жедел тест)

3-сурак.

f(х)=3х+5 функциянын мани 11 – ге тен аргументтин манин табындар.

А) 2 В) 23 С) 3

4-сурак.

y=2/x функциясынын аныкталу аймагын табындар.

А) х≠0 В) х≠3 С) х≠-2

Функциянын берилу тасилдери нешеу?

А) 2 В) 3 С) 4.

5-сурак.

кОСЫМША ТАПСЫРМА

кОСЫМША ТАПСЫРМА

  • 1293
  • 1299
  • 1314
  • 1266
СаЙКЕСТЕНДиРУ Y=-7X-8 K=-3/4, L=-12  Y=-8X-7 K=-3, L=5  Y=-3/4X-12 K=-12, L=-3/4  Y=-12X-3/4 K=5, L=-3  Y=-3X+5 K=-8, L=-7  Y=5X-3 K=-7, L=-8

СаЙКЕСТЕНДиРУ

Y=-7X-8 K=-3/4, L=-12

Y=-8X-7 K=-3, L=5

Y=-3/4X-12 K=-12, L=-3/4

Y=-12X-3/4 K=5, L=-3

Y=-3X+5 K=-8, L=-7

Y=5X-3 K=-7, L=-8

НАЗАРЛАРЫнЫЗгА   РАХМЕТ!

НАЗАРЛАРЫнЫЗгА

РАХМЕТ!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Алгебра

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Функцияның бірсарынды өспелі және бірсарынды кемімелі аралықтарын табу

Автор: Аккуланова Багдат Букенбаевна

Дата: 07.05.2019

Номер свидетельства: 509451


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства