Рабочая прграмма по алгебре 8 класс углубленное изучение

Согласовано

ЗД по УВР

______________

/____________ /

ФИО

Принято

Педагогическим советом

Протокол №1

от «30» августа2017г.

Утверждено

Директор

________ /________/

ФИО

Приказ №01-10/121

от«31» августа 2017г.

Номер урока

Название темы

Основные виды деятельности

Количество часов

Сроки

По плану

Фактическое проведение

1

Повторение материала 7 класса.

Многочлены. Сложение, вычитание, умножение многочленов. Формулы сокращенного умножения: квадрат суммы и квадрат разности, КУБ СУММЫ И КУБ РАЗНОСТИ. Формула разности квадратов, ФОРМУЛА СУММЫ КУБОВ И РАЗНОСТИ КУБОВ.

Повторить понятия мно­гочлен, стандартный вид многочлена, тождества. По­вторить формулы сокращен­ного умножения; основные операции с многочленами: сложение и вычитание, умножение и деление, вы­несение общего множителя и разложение на линейные множители; основные методы разложения мно­гочленов. Доказывать тожде­ства; сокращать алгебраиче­ские дроби.

1

01.09

2

Повторение материала 7 класса.

Разложение многочлена на множители.

Уметь приводить многочлены к стандартному виду; раскладывать много­члены с помощью основных операций и приемов разло­жения.

1

01.09

3

Повторение материала 7 класса.

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Освоить три способа мате­матического моделирова­ния: составление матема­тической модели, работа с составленной моделью (решение), ответ на вопрос задачи.

1

04.09

4

Повторение материала 7 класса.

Понятие функции. Область определения функции. Способы задания функции. Линейная функция, ее график, геометрический смысл коэффициентов. Уравнение с двумя переменными; решение уравнения с двумя переменными.

Повторить основные эле­ментарные функции:

,

их свойства и графики. Уметь строить точки и графики на координатной плоскости; читать графики функций и описывать их свойства; графически решать уравне­ния; строить кусочно-за­данные функции; находить взаимное расположение графиков; решать текстовые задачи, выделяя этапы мате­матического моделирования.

1

06.09

5

Повторение материала 7 класса.

Система уравнений; решение системы. Система двух линейных уравнений с двумя переменными; решение подстановкой и алгебраическим сложением. Графическая интерпретация уравнений с двумя переменными и их систем.

Повторить различные методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными (графический, подстановки, сложения).

1

07.09

6

Самостоятельная работа №1

1

08.09

7

Алгебраическая дробь.

Познакомиться с принци­пами тождественных преоб­разований дробей. Научить­ся тождественно, сокращать алгебраические дроби; фор­мулировать основное свой­ство алгебраических дробей и применять его для преоб­разований.

1

08.09

8

Алгебраическая дробь.

Познакомиться с принци­пами тождественных преоб­разований дробей. Научить­ся тождественно, сокращать алгебраические дроби; фор­мулировать основное свой­ство алгебраических дробей и применять его для преоб­разований.

1

11.09

9

Свойства дробей. Сокращение дробей.

Познакомиться с принци­пами тождественных преоб­разований дробей. Научить­ся тождественно, сокращать алгебраические дроби; фор­мулировать основное свой­ство алгебраических дробей и применять его для преоб­разований.

1

13.09

10

Входная контрольная работа (по текстам МО)

1

14.09

11

Свойства дробей. Сокращение дробей.

Познакомиться с принци­пами тождественных преоб­разований дробей. Научить­ся тождественно, сокращать алгебраические дроби; фор­мулировать основное свой­ство алгебраических дробей и применять его для преоб­разований.

1

15.09

12

Самостоятельная работа №2

1

15.09

13

Действия с алгебраическими дробями.

Познакомиться с правила­ми сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменате­лями. Научиться склады­вать дроби с одинаковыми знаменателями; объяснять правила сложения и вычита­ния дробей с одинаковыми знаменателями.

1

18.09

14

Действия с алгебраическими дробями.

Познакомиться с правила­ми сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменате­лями. Научиться склады­вать дроби с одинаковыми знаменателями; объяснять правила сложения и вычита­ния дробей с одинаковыми знаменателями.

1

20.09

15

Действия с алгебраическими дробями.

Научиться складывать и вычитать алгебраические дроби с разными знамена­телями; научиться решать задания различного вида сложности; приводить алге­браические дроби к общему знаменателю

1

21.09

16

Действия с алгебраическими дробями.

Научиться складывать и вычитать алгебраические дроби с разными знамена­телями; научиться решать задания различного вида сложности; приводить алге­браические дроби к общему знаменателю

1

22.09

17

Действия с алгебраическими дробями.

Научиться складывать и вычитать алгебраические дроби с разными знамена­телями; научиться решать задания различного вида сложности; приводить алге­браические дроби к общему знаменателю

1

22.09

18

Самостоятельная работа №3

1

25.09

19

Действия с алгебраическими дробями.

Познакомиться с правилами умножения и деления алге­браических дробей. Освоить алгоритм умножения и де­ления дробей, возведения дроби в степень, упрощая выражения

1

27.09

20

Действия с алгебраическими дробями.

Познакомиться с правилами умножения и деления алге­браических дробей. Освоить алгоритм умножения и де­ления дробей, возведения дроби в степень, упрощая выражения

1

28.09

21

Действия с алгебраическими дробями.

Освоить правило и свойство возведения алгебраической дроби в степень. Научиться возводить алгебраическую дробь в натуральную сте­пень

1

29.09

22

Действия с алгебраическими дробями.

Освоить правило и свойство возведения алгебраической дроби в степень. Научиться возводить алгебраическую дробь в натуральную сте­пень

1

29.09

23

Самостоятельная работа №4

1

02.10

24

Рациональные выражения и их преобразования.

Познакомиться с понятия­ми целое, дробное, рациональ­ное выражение, тождество. Научиться преобразовывать рациональные выражения, используя все действия с ал­гебраическими дробями

1

04.10

25

Рациональные выражения и их преобразования.

Научиться выполнять пре­образование рациональных выражений в соответствии с поставленной целью: вы­деление квадрата двучлена, целой части дроби

1

05.10

26

Рациональные выражения и их преобразования.

Научиться выполнять пре­образование рациональных выражений в соответствии с поставленной целью: вы­деление квадрата двучлена, целой части дроби

1

06.10

27

Самостоятельная работа №5

1

06.10

28

Рациональные выражения и их преобразования.

Научиться выполнять пре­образование рациональных выражений в соответствии с поставленной целью: вы­деление квадрата двучлена, целой части дроби

1

09.10

29

Рациональные выражения и их преобразования.

Научиться выполнять пре­образование рациональных выражений в соответствии с поставленной целью: вы­деление квадрата двучлена, целой части дроби

1

11.10

30

Контрольная работа №1 по теме «Дроби».

1

12.10

31

Множество натуральных и целых чисел.

Познакомиться с понятия­ми мно­жества натуральных и целых чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых и натуральных чисел

1

13.10

32

Множество натуральных и целых чисел.

Познакомиться с понятия­ми мно­жества натуральных и целых чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых и натуральных чисел

1

13.10

33

Пересечение и объединение множеств.

Познакомиться с понятия­ми пересечение и объединение множеств.

1

16.10

34

Пересечение и объединение множеств.

Научиться находить пересечение и объединение множеств.

1

18.10

35

Самостоятельная работа №6

1

19.10

36

Делимость чисел. Свойства делимости.

Познакомиться с понятия­ми делимость чисел, свойствами делимости.

1

20.10

37

Делимость суммы и произведения.

Научиться применять делимость суммы и произведения при решении задач.

1

20.10

38

Делимость суммы и произведения.

Научиться применять делимость суммы и произведения при решении задач.

1

23.10

39

Самостоятельная работа №7

1

25.10

40

Деление с остатком.

Применение принципа Дирихле при решении задач

1

26.10

41

Деление с остатком.

Применение Алгоритма Евклида при решении задач

1

27.10

42

Признаки делимости.

Применение признаков делимости при решении задач

1

27.10

43

Признаки делимости.

Применение признаков делимости для доказательства утверждений.

1

2 чет.

08.11

44

Простые и составные числа. Признаки делимости.

Применение признаков делимости для доказательства утверждений.

1

09.11

45

Простые и составные числа. Признаки делимости.

Применение признаков делимости для доказательства утверждений.

1

10.11

46

Самостоятельная работа №8

1

10.11

47

Множество натуральных и целых чисел.

Познакомиться с понятия­ми мно­жества натуральных и целых чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых и натуральных чисел

1

13.11

48

Множество натуральных и целых чисел.

Познакомиться с понятия­ми мно­жества натуральных и целых чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых и натуральных чисел

1

15.11

49

Контрольная работа №2по теме «Целые числа. Делимость чисел».

1

16.11

50

Рациональные числа.

Познакомиться с понятия­ми рациональные числа, мно­жества рациональных и натуральных чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых рациональных, дей­ствительных и натуральных чисел

1

17.11

51

Рациональные числа.

Познакомиться с понятия­ми рациональные числа, мно­жества рациональных и натуральных чисел. Освоить символы математического языка и соотношения между этими символами. Научить­ся описывать множества целых рациональных, дей­ствительных и натуральных чисел

1

17.11

52

Действительные числа. Понятие об иррациональном числе. Иррациональность числа. Десятичные приближения иррациональных чисел. Действительные числа как бесконечные десятичные дроби. Сравнение действительных чисел, АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД НИМИ.

Познакомиться с понятием множество действитель­ных чисел, с обозначением множества действительных чисел — R.Освоить правила делимости целых чисел, де­ления с остатком. Научиться сравнивать и упорядочивать действительные числа; опи­сывать множества действи­тельных чисел; располагать и решать неравенства с ис­пользованием действитель­ных чисел

1

20.11

53

Действительные числа. Понятие об иррациональном числе. Иррациональность числа. Десятичные приближения иррациональных чисел. Действительные числа как бесконечные десятичные дроби. Сравнение действительных чисел, АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД НИМИ.

Познакомиться с понятием множество действитель­ных чисел, с обозначением множества действительных чисел — R.Освоить правила делимости целых чисел, де­ления с остатком. Научиться сравнивать и упорядочивать действительные числа; опи­сывать множества действи­тельных чисел; располагать и решать неравенства с ис­пользованием действитель­ных чисел

1

22.11

54

Числовые промежутки.

Познакомиться с понятия­ми: числовые промежутки: интервал, отрезок, луч.

1

23.11

55

Числовые промежутки.

Познакомиться с понятия­ми: числовые промежутки: интервал, отрезок, луч.

1

24.11

56

Множества и комбинаторика. МНОЖЕСТВО. ЭЛЕМЕНТ МНОЖЕСТВА, ПОДМНОЖЕСТВО. ОБЪЕДИНЕНИЕ И ПЕРЕСЕЧЕНИЕ МНОЖЕСТВ. ДИАГРАММЫ ЭЙЛЕРА.

Статистические данные. Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков.

Познакомиться с понятия­ми множества и комбинаторика. МНОЖЕСТВО. ЭЛЕМЕНТ МНОЖЕСТВА, ПОДМНОЖЕСТВО. ОБЪЕДИНЕНИЕ И ПЕРЕСЕЧЕНИЕ МНОЖЕСТВ.ДИАГРАММЫ ЭЙЛЕРА.

1

24.11

57

Множества и комбинаторика. МНОЖЕСТВО. ЭЛЕМЕНТ МНОЖЕСТВА, ПОДМНОЖЕСТВО. ОБЪЕДИНЕНИЕ И ПЕРЕСЕЧЕНИЕ МНОЖЕСТВ. ДИАГРАММЫ ЭЙЛЕРА.

Средние результаты измерений. Понятие о статистическом выводе на основе выборки.

Статистические данные. Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков.

1

27.11

58

Абсолютная и относительная погрешность.

Вычисление абсолютной и относительной погрешностей.

1

29.11

59

Абсолютная и относительная погрешность.

Вычисление абсолютной и относительной погрешностей.

1

30.11

60

Самостоятельная работа №9

1

01.12

61

Арифметический квадратный корень.

Познакомиться с понятия­ми квадратный корень, под­коренное число; с символом для обозначения нового числа Научиться форму­лировать определение ква­дратного корня из неотри­цательного числа, извлекать квадратные корни из про­стых чисел

1

01.12

62

Арифметический квадратный корень.

Познакомиться с понятия­ми квадратный корень, под­коренное число; с символом для обозначения нового числа Научиться форму­лировать определение ква­дратного корня из неотри­цательного числа, извлекать квадратные корни из про­стых чисел

1

04.12

63

Вычисление и оценка значений квадратных корней.

Вычисление и оценка значений квадратных корней.

1

06.12

64

Вычисление и оценка значений квадратных корней.

Вычисление и оценка значений квадратных корней.

1

07.12

65

График функции: корень квадратный.

Познакомиться с основ­ными свойствами функции вида у= . Научиться стро­ить график функции у = , освоить ее свойства; ис­следовать уравнение х² = а, находить точные и прибли­женные корни при а 0; выражать переменные из геометрических и физи­ческих формул

1

08.12

66

Самостоятельная работа №10

1

08.12

67

Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях.

Познакомиться со свойст­вами квадратных корней: произведения, частного, возведения в квадрат под­коренного выражения. Научиться применять свой­ства квадратных корней для упрощения выражений и вычисления корней

1

11.12

68

Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях.

Познакомиться со свойст­вами квадратных корней: произведения, частного, возведения в квадрат под­коренного выражения. Научиться применять свой­ства квадратных корней для упрощения выражений и вычисления корней

1

13.12

69

Контрольная работа за 1 полугодие (по текстам МО)

1

14.12

70

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Научиться преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни.

1

15.12

71

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Научиться преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни.

1

15.12

72

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Научиться преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни.

1

18.12

73

Самостоятельная работа №11

1

20.12

74

Преобразование двойных радикалов. ВЫДЕЛЕНИЕ ПОЛНОГО КВАДРАТА В КВАДРАТНОМ ТРЕХЧЛЕНЕ.

Научиться преобразовывать двойные радикалы.

1

21.12

75

Преобразование двойных радикалов. ВЫДЕЛЕНИЕ ПОЛНОГО КВАДРАТА В КВАДРАТНОМ ТРЕХЧЛЕНЕ.

Научиться преобразовывать двойные радикалы.

1

22.12

76

Преобразование двойных радикалов. ВЫДЕЛЕНИЕ ПОЛНОГО КВАДРАТА В КВАДРАТНОМ ТРЕХЧЛЕНЕ.

Научиться выделять полный квадрат в квадратном трёхчлене.

1

22.12

77

Преобразование двойных радикалов. ВЫДЕЛЕНИЕ ПОЛНОГО КВАДРАТА В КВАДРАТНОМ ТРЕХЧЛЕНЕ.

Научиться выделять полный квадрат в квадратном трёхчлене.

1

25.12

78

Самостоятельная работа №12

1

27.12

79

Арифметический квадратный корень.

Научиться выделять полный квадрат в квадратном трёхчлене.

1

28.12

80

Контрольная работа №3по теме «Действительные числа. Квадратный корень».

1

29.12

81

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Научиться проводить до­казательственные рассу­ждения о корнях уравнения с опорой на определение корня, функциональные свойства выражений; ре­шать квадратные уравнения; распознавать линейные и квадратные уравнения, це­лые и дробные уравнения

1

29.12

82

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Познакомиться с понятием дискриминант квадратного уравнения. Освоить формулы для нахождения дискрими­нанта и корней квадратного уравнения. Научиться ре­шать квадратные уравнения по изученным формулам

1

3 чет.

11.01

83

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Познакомиться с алгорит­мом решения квадратного уравнения. Освоить фор­мулы нахождения корней и дискриминанта квадрат­ного уравнения. Научиться решать квадратные уравне­ния и уравнения, сводящие­ся к ним

1

12.01

84

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Познакомиться с понятием квадратного уравнения вида ах² + 2кх + с = 0. Освоить формулу для нахождения дискриминанта и корней квадратного уравнения. На­учиться определять наличие корней квадратного уравне­ния по дискриминанту и ко­эффициентам; решать упрощенные квадратные уравнения

1

12.01

85

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Познакомиться с понятием квадратного уравнения вида ах² + 2кх + с = 0. Освоить формулу для нахождения дискриминанта и корней квадратного уравнения. На­учиться определять наличие корней квадратного уравне­ния по дискриминанту и ко­эффициентам; решать упрощенные квадратные уравнения

1

15.01

86

Квадратное уравнение: формула корней квадратного уравнения.

Познакомиться с понятием квадратного уравнения вида ах² + 2кх + с = 0. Освоить формулу для нахождения дискриминанта и корней квадратного уравнения. На­учиться определять наличие корней квадратного уравне­ния по дискриминанту и ко­эффициентам; решать упрощенные квадратные уравнения

1

17.01

87

Самостоятельная работа №13

1

18.01

88

Уравнения, сводящиеся к квадратным.

Познакомиться с понятием биквадратное уравнение', с методом решения рацио­нального уравнения — заме­ной переменной. Научиться заменять и решать биква­дратные уравнения методом замены переменной; делать качественно проверку кор­ней

1

19.01

89

Уравнения, сводящиеся к квадратным.

Познакомиться с понятием биквадратное уравнение', с методом решения рацио­нального уравнения — заме­ной переменной. Научиться заменять и решать биква­дратные уравнения методом замены переменной; делать качественно проверку кор­ней

1

19.01

90

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Освоить три способа мате­матического моделирова­ния: составление матема­тической модели, работа с составленной моделью (решение), ответ на вопрос задачи. Научиться решать рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций (тексто­вые задачи), выделяя три этапа математического мо­делирования

1

22.01

91

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Научиться решать тексто­вые задачи на составление квадратных, биквадратных уравнений; решать уравне­ния заменой переменных

1

24.01

92

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Научиться решать тексто­вые задачи алгебраическим способом: переходить от словесной формулировки задачи к алгебраической модели путем составления уравнения, решать состав­ленное уравнение; интер­претировать полученный результат

1

25.01

93

Самостоятельная работа №14

1

26.01

94

Теорема Виета.

Узнать об открытии тео­ремы корней квадратного уравнения — теоремы Виета. Познакомиться с основны­ми формулами для нахожде­ния преобразования корней квадратного уравнения. Научиться находить сумму и произведение корней по коэффициентам квадрат­ного уравнения; проводить замену коэффициентов в квадратном уравнении

1

26.01

95

Теорема Виета.

Узнать об открытии тео­ремы корней квадратного уравнения — теоремы Виета. Познакомиться с основны­ми формулами для нахожде­ния преобразования корней квадратного уравнения. Научиться находить сумму и произведение корней по коэффициентам квадрат­ного уравнения; проводить замену коэффициентов в квадратном уравнении

1

29.01

96

Теорема Виета.

Узнать об открытии тео­ремы корней квадратного уравнения — теоремы Виета. Познакомиться с основны­ми формулами для нахожде­ния преобразования корней квадратного уравнения. Научиться находить сумму и произведение корней по коэффициентам квадрат­ного уравнения; проводить замену коэффициентов в квадратном уравнении

1

31.01

97

Выражения, симметрические относительно корней квадратного уравнения.

Познакомиться с выражениями, симметрическими относительно корней квадратного уравнения.

1

01.02

98

Выражения, симметрические относительно корней квадратного уравнения.

Познакомиться с выражениями, симметрическими относительно корней квадратного уравнения.

1

02.02

99

Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители.

Познакомиться с принци­пом разложения квадратно­го уравнения на линейные множители путем вынесе­ния главного (старшего) коэффициента за скобки; освоить применение форму­лы разложения на линейные множители квадратного уравнения. Научиться рас­кладывать квадратное урав­нение на линейные мно­жители; решать квадратные уравнения

1

02.02

100

Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители.

Познакомиться с принци­пом разложения квадратно­го уравнения на линейные множители путем вынесе­ния главного (старшего) коэффициента за скобки; освоить применение форму­лы разложения на линейные множители квадратного уравнения. Научиться рас­кладывать квадратное урав­нение на линейные мно­жители; решать квадратные уравнения

1

05.02

101

Самостоятельная работа №15

1

07.02

102

Решение рациональных уравнений.

Познакомиться с поня­тиями рациональное уравнение, метод возведения в квадрат обеих частей ир­рационального уравнения. Научиться решать рацио­нальные уравнения методом возведения в квадрат; про­водить качественную про­верку полученных корней; отсеивать неподходящие корни; подставлять корни в исходное уравнение

1

08.02

103

Решение рациональных уравнений.

Познакомиться с поня­тиями рациональное уравнение, метод возведения в квадрат обеих частей ир­рационального уравнения. Научиться решать рацио­нальные уравнения методом возведения в квадрат; про­водить качественную про­верку полученных корней; отсеивать неподходящие корни; подставлять корни в исходное уравнение

1

09.02

104

Решение рациональных уравнений.

Познакомиться с поня­тиями рациональное уравнение, метод возведения в квадрат обеих частей ир­рационального уравнения. Научиться решать рацио­нальные уравнения методом возведения в квадрат; про­водить качественную про­верку полученных корней; отсеивать неподходящие корни; подставлять корни в исходное уравнение

1

09.02

105

Самостоятельная работа №16

1

12.02

106

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Научиться решать тексто­вые задачи алгебраическим способом: переходить от словесной формулировки задачи к алгебраической модели путем составления уравнения, решать состав­ленное уравнение; интер­претировать полученный результат

1

14.02

107

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Научиться решать тексто­вые задачи алгебраическим способом: переходить от словесной формулировки задачи к алгебраической модели путем составления уравнения, решать состав­ленное уравнение; интер­претировать полученный результат

1

15.02

108

Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Научиться решать тексто­вые задачи алгебраическим способом: переходить от словесной формулировки задачи к алгебраической модели путем составления уравнения, решать состав­ленное уравнение; интер­претировать полученный результат

1

16.02

109

Самостоятельная работа №17

1

16.02

110

Примеры решения уравнений высших степеней; методы замены переменной, разложения на множители.

Научиться решать уравнения высших степеней; методом замены переменной, разложения на множители.

1

19.02

111

Примеры решения уравнений высших степеней; методы замены переменной, разложения на множители.

Научиться решать уравнения высших степеней; методом замены переменной, разложения на множители.

1

21.02

112

Контрольная работа №4 по теме «Квадратные уравнения».

1

22.02

113

Числовые неравенства и их свойства.

Познакомиться с понятием числовое неравенство. Осво­ить основные свойства чис­ловых неравенств. Научить­ся формулировать свойства числовых неравенств; иллю­стрировать их на числовой прямой; доказывать нера­венства алгебраически

1

23.02

114

Числовые неравенства и их свойства.

Познакомиться с понятием числовое неравенство. Осво­ить основные свойства чис­ловых неравенств. Научить­ся формулировать свойства числовых неравенств; иллю­стрировать их на числовой прямой; доказывать нера­венства алгебраически

1

23.02

115

Числовые неравенства и их свойства.

Познакомиться с понятием числовое неравенство. Осво­ить основные свойства чис­ловых неравенств. Научить­ся формулировать свойства числовых неравенств; иллю­стрировать их на числовой прямой; доказывать нера­венства алгебраически

1

26.02

116

Оценка значений выражений.

Научиться оценивать значения выражений.

1

28.02

117

Оценка значений выражений.

Научиться оценивать значения выражений.

1

01.03

118

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЧИСЛОВЫХ И АЛГЕБРАИЧЕСКИХ НЕРАВЕНСТВ.

Освоить формулы для на­хождения среднего ариф­метического и среднего геометрического . Научиться находить среднее арифме­тическое и среднее геоме­трическое чисел; применять свойства неравенств при решении задач; доказывать числовые неравенства

1

02.03

119

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЧИСЛОВЫХ И АЛГЕБРАИЧЕСКИХ НЕРАВЕНСТВ.

Освоить формулы для на­хождения среднего ариф­метического и среднего геометрического . Научиться находить среднее арифме­тическое и среднее геоме­трическое чисел; применять свойства неравенств при решении задач; доказывать числовые неравенства

1

02.03

120

Самостоятельная работа №18

1

05.03

121

Неравенство с одной переменной.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

07.03

122

Решение неравенства.

Познакомиться с поня­тиями равносильные не­равенства, равносильные преобразования неравенств. Научиться решать линейные неравенства

1

09.03

123

Решение неравенства.

Познакомиться с поня­тиями равносильные не­равенства, равносильные преобразования неравенств. Научиться решать линейные неравенства

1

09.03

124

Самостоятельная работа №19

1

12.03

125

Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Графическая интерпретация неравенств с двумя переменными и их систем.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

14.03

126

Пробный региональный экзамен (по текстам МО).

1

15.03

127

Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Графическая интерпретация неравенств с двумя переменными и их систем.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

16.03

128

Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Графическая интерпретация неравенств с двумя переменными и их систем.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

16.03

129

Решение простейших неравенств с модулем.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с модулем, решение нера­венства с модулем. Научиться решать неравенства с модулем и располагать их на число­вой прямой

1

19.03

130

Решение простейших неравенств с модулем.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с модулем, решение нера­венства с модулем. Научиться решать неравенства с модулем и располагать их на число­вой прямой

1

21.03

131

Самостоятельная работа №20

1

22.03

132

Решение неравенства.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

23.03

133

Решение неравенства.

Познакомиться с понятия­ми неравенство с переменной, решение линейного нера­венства. Освоить правило решения линейного нера­венства. Научиться решать линейные неравенства и располагать их на число­вой прямой

1

23.03

134

Контрольная работа №5 по теме «Неравенства».

1

4 чет.

02.04

135

Определение степени с целым отрицательным показателем.

Познакомиться с понятием степень с отрицательным целым показателем. Освоить свойство степени с отрица­тельным целым показате­лем. Научиться вычислять значения степеней с целым отрицательным показате­лем; упрощать выражения, используя определение сте­пени с отрицательным пока­зателем и свойства степени

04.04

136

Определение степени с целым отрицательным показателем.

Познакомиться с понятием степень с отрицательным целым показателем. Освоить свойство степени с отрица­тельным целым показате­лем. Научиться вычислять значения степеней с целым отрицательным показате­лем; упрощать выражения, используя определение сте­пени с отрицательным пока­зателем и свойства степени

1

05.04

137

Свойства степеней с целым показателем.

Научится формулировать и записывать в символиче­ской форме и иллюстриро­вать примерами свойства степени с целым отрица­тельным показателем; при­менять свойства степени для преобразования выра­жений и вычислений

1

06.04

138

Свойства степеней с целым показателем.

Научится формулировать и записывать в символиче­ской форме и иллюстриро­вать примерами свойства степени с целым отрица­тельным показателем; при­менять свойства степени для преобразования выра­жений и вычислений

1

06.04

139

Самостоятельная работа №21

1

09.04

140

Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями.

Научится формулировать и записывать в символиче­ской форме и иллюстриро­вать примерами свойства степени с целым отрица­тельным показателем; при­менять свойства степени для преобразования выра­жений и вычислений

1

11.04

141

Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями.

Научится формулировать и записывать в символиче­ской форме и иллюстриро­вать примерами свойства степени с целым отрица­тельным показателем; при­менять свойства степени для преобразования выра­жений и вычислений

1

12.04

142

Стандартный вид числа.

Познакомиться с понятия­ми стандартный вид поло­жительного числа, порядок числа, десятичная пристав­ка. Научиться использовать запись чисел в стандартном виде для выражения разме­ров объектов, длительности процессов в окружающем мире; сравнивать действи­тельные числа и величины, записанные с использовани­ем степени 10

1

13.04

143

Стандартный вид числа.

Познакомиться с понятия­ми стандартный вид поло­жительного числа, порядок числа, десятичная пристав­ка. Научиться использовать запись чисел в стандартном виде для выражения разме­ров объектов, длительности процессов в окружающем мире; сравнивать действи­тельные числа и величины, записанные с использовани­ем степени 10

1

13.04

144

Самостоятельная работа №22

1

16.04

145

Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями.

Научится формулировать и записывать в символиче­ской форме и иллюстриро­вать примерами свойства степени с целым отрица­тельным показателем; при­менять свойства степени для преобразования выра­жений и вычислений

1

18.04

146

Контрольная работа №6 по теме «Степень с целым показателем».

1

19.04

147

Числовые функции. Понятие функции. Область определения функции. Область значений функции.

Познакомиться с понятия­ми исследование функции на монотонность, возра­стающая и убывающая функ­ция. Научиться исследовать линейную и квадратичную функции на монотонность

1

20.04

148

График функции, возрастание и убывание функции, наибольшее и наименьшее значения функции, нули функции, промежутки знакопостоянства. Чтение графиков функций.

Познакомиться с понятия­ми исследование функции на монотонность, возра­стающая и убывающая функ­ция. Научиться исследовать линейную и квадратичную функции на монотонность

1

20.04

149

Растяжение и сжатие графиков.

Освоить, как осуществить параллельный перенос заданной функции по оси абсцисс вправо (влево). Научиться преобразовывать графики известных функ­ций и описывать их свой­ства; составлять таблицы значений

1

23.04

150

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ПЕРЕНОС ГРАФИКОВ ВДОЛЬ ОСЕЙ КООРДИНАТ И СИММЕТРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ОСЕЙ.

Освоить, как осуществить параллельный перенос заданной функции по оси абсцисс вправо (влево). Научиться преобразовывать графики известных функ­ций и описывать их свой­ства; составлять таблицы значений

1

25.04

151

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ПЕРЕНОС ГРАФИКОВ ВДОЛЬ ОСЕЙ КООРДИНАТ И СИММЕТРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ОСЕЙ.

Освоить, как осуществить параллельный перенос заданной функции по оси абсцисс вправо (влево). Научиться преобразовывать графики известных функ­ций и описывать их свой­ства; составлять таблицы значений

1

26.04

152

Самостоятельная работа №23

1

27.04

153

СТЕПЕННЫЕ ФУНКЦИИ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ, ИХ ГРАФИКИ.

Познакомиться с понятия­ми исследование функции на монотонность, возра­стающая и убывающая функ­ция. Научиться исследовать линейную и квадратичную функции на монотонность

1

27.04

154

Степенные функции с целым отрицательным показателем.

Познакомиться с понятия­ми ветвь гиперболы, коэффи­циент обратной пропорциональности, асимптота, симметрия гиперболы. Узнать, как выглядит и на­зывается график функции у=к/х гипербола. Научить­ся вычислять значения функций, заданных форму­лами; составлять таблицу значений; строить и описы­вать свойства для дробно­-рациональных функций; применять для построения графика и описания свойств асимптоту

1

30.04

155

Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональную зависимости, их графики. Гипербола.

Познакомиться с понятия­ми ветвь гиперболы, коэффи­циент обратной пропорциональности, асимптота, симметрия гиперболы. Узнать, как выглядит и на­зывается график функции у=к/х гипербола. Научить­ся вычислять значения функций, заданных форму­лами; составлять таблицу значений; строить и описы­вать свойства для дробно­-рациональных функций; применять для построения графика и описания свойств асимптоту

1

02.05

156

Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональную зависимости, их графики. Гипербола.

Познакомиться с понятия­ми ветвь гиперболы, коэффи­циент обратной пропорциональности, асимптота, симметрия гиперболы. Узнать, как выглядит и на­зывается график функции у=к/х гипербола. Научить­ся вычислять значения функций, заданных форму­лами; составлять таблицу значений; строить и описы­вать свойства для дробно­-рациональных функций; применять для построения графика и описания свойств асимптоту

1

03.05

157

Дробно-линейная функция и её график.

Познакомиться с дробно-линейной функцией и её графиком.

1

04.05

158

Дробно-линейная функция и её график.

Научиться строить график дробно-линейной функции.

1

04.05

159

Дробно-линейная функция и её график.

Научиться строить график дробно-линейной функции.

1

07.05

160

Самостоятельная работа №24

1

10.05

161

Примеры графических зависимостей, отражающих реальные процессы: колебание, показательный рост. ЧИСЛОВЫЕ ФУНКЦИИ, ОПИСЫВАЮЩИЕ ЭТИ ПРОЦЕССЫ. Использование графиков функций для решения уравнений и систем.

Познакомиться с примерами графических зависимостей, отражающих реальные процессы: колебание, показательный рост.

1

11.05

162

Примеры графических зависимостей, отражающих реальные процессы: колебание, показательный рост. ЧИСЛОВЫЕ ФУНКЦИИ, ОПИСЫВАЮЩИЕ ЭТИ ПРОЦЕССЫ. Использование графиков функций для решения уравнений и систем.

Познакомиться с примерами графических зависимостей, отражающих реальные процессы: колебание, показательный рост.

1

11.05

163

Контрольная работа №7 по теме «Функции и графики».

1

14.05

164

Повторение. Преобразование рациональных выражений.

Подготовка к РЭ

1

16.05

165

Региональный экзамен (по текстам МО).

1

17.05

166

Повторение. Делимость целых чисел.

Повторение.

1

18.05

167

Повторение. Арифметические квадратные корни.

Повторение.

1

18.05

168

Повторение. Квадратные уравнения.

Повторение.

1

21.05

169

Повторение. Квадратные уравнения.

Повторение.

1

23.05

170

Повторение. Неравенства.

Повторение.

1

24.05

171

Повторение. Системы неравенств.

Повторение.

1

25.05

172

Повторение. Степень с целым показателем.

Повторение.

1

25.05

173

Повторение. Функции и их графики.

Повторение.

1

28.05

174

Повторение. Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Повторение.

1

30.05

175

Повторение. Решение текстовых задач алгебраическим способом.

Повторение.

1

31.05

Контрольные работы по теме

1 вариант

2 вариант

Контрольная работа №1 по теме «Дроби».

Стр.92-93

Стр.93

Контрольная работа №2 по теме «Целые числа. Делимость чисел».

Стр.95

Стр.95-96

Контрольная работа №3по теме «Действительные числа. Квадратный корень».

Стр.97-98

Стр.98

Контрольная работа №4 по теме «Квадратные уравнения».

Стр.100-101

Стр.101

Контрольная работа №5 по теме «Неравенства».

Стр.103

Стр.103-104

Контрольная работа №6 по теме «Степень с целым показателем».

Стр.106

Стр.106-107

Контрольная работа №7 по теме «Функции и графики».

Стр.109-110

Стр.110-111