Кукольный спектакль. Сказка «Теремок» на новый лад — «Звери за здоровый образ жизни»

Кукольный спектакль. Сказка «Теремок» на новый лад — «Звери за здоровый образ жизни»
Класс: 3 класс
Предмет: Внеурочная деятельность
Длительность: 15 минут
Формат: Кукольный спектакль

Сценарист Макарова Лариса Александровна , учитель Филиала МБОУ СОШ с. Тербуны в с.Берёзовка

Цель: через весёлую переделку сказки «Теремок» показать детям важность утренней зарядки, гигиены (умывание, чистка зубов), правильного питания и режима дня; побудить к выполнению полезных привычек.

Роли (куклы):

• Веселый Петрушка (вводит и комментирует)

• Мышка

• Лягушка

• Зайчик

• Лиса

• Волк

• Доктор-Медведь (в роли мудрого помощника здоровья)

Реквизит:

• Кукольный теремок

• Куклы перчаточные

• Предметы-атрибуты: зубная щётка, стакан с водой, полотенце, спортивная скакалка, морковка, таблички с надписями «Зарядка», «Чистим зубы», «Умываемся», «Полезная еда»

• Мелодии : вступительная, для переходов, для кульминации

Продолжительность сцен (ориентировочно):

• Вступление: 1,5 мин

• Завязка: 2 мин

• Сценарный ход: 3 мин

• Развитие действия: 4 мин

• Кульминация: 2 мин

• Развязка и эпилог: 2,5 мин

1) Вступительная часть (1,5 мин)

• выходит на сцену Петрушка(или отображается голосом) и кратко раскрывает проблему: «Стоит в поле теремок. Он не низок не высок .А живут в теремке зверята , очень дружные ребята. Но они забывают про зарядку, умывание и чистку зубов. Из-за этого они чаще болеют, устают и не могут играть».

2) Завязка (2 мин)

Поочерёдно приходят Мышка Лягушка, Зайчик, Лиса, Волк. Каждого зверя сопровождает короткая реплика о привычках:

• Мышка: «Я люблю прыгать, но иногда пропускаю зарядку…» (весело).

• Лягушка: «Я люблю купаться, но иногда забываю умываться».

• Зайчик: «Люблю морковку, но очень люблю сладости ».

• Лиса: «Я бы поспала подольше и не всегда вовремя встаю».

• Волк: «Я сильный, но у меня болит зуб».

• Атмосфера уютная, но Петрушка добавляет: «Если не заботиться о себе, можно плохо себя чувствовать».

3) Сценарный ход (3 мин)

• Звери устраиваются в теремке, поют короткую шуточную песенку (или говорят хором) про веселье в теремке. В этот момент Волк начинает жаловаться на зуб: «Ой, зуб болит!»

• Петрушка «Ну всё, я зову доктора»

• Доктор(Медведь) появляется и объясняет, что зубы нужно чистить, умываться и делать зарядку, чтобы быть здоровыми. Демонстрирует предметы: зубная щётка, вода, полотенце, коврик для зарядки.

4) Развитие действия (4 мин)

• Доктор предлагает сделать утреннюю зарядку прямо в теремке: показывает 3–4 простых упражнения (на месте, прыжки, наклоны, разминка рук).

  • Мышка сначала стесняется, Лягушка прыгает, Зайчик радостно присоединяется, Лиса лениво, Волк хрипло, но старается.

• После зарядки Доктор говорит о гигиене: показывает, как правильно умываться и чистить зубы (короткие фразы и показ движений с зубной щёткой), даёт каждому зверю по предмету. Звери имитируют чистку.

• Обсуждение еды: Доктор приносит яблоко и конфету. Звери выбирают яблоко и объясняют, почему фрукты полезнее. Можно коротко упомянуть режим сна: «Нужно ложиться вовремя».

5) Кульминация (2 мин)

• Внезапно в теремок вторгается «мелкая беда»: Волку снова стало плохо — он плачет из-за зуба или усталости. Напряжение: звери пугаются, думают, как помочь.

• Доктор и звери вспоминают уроки: зарядка, умывание, чистка зубов, правильное питание. Они совместно применяют знания: делают успокаивающие действия, Волк чистит зубы, съедает яблоко, делает лёгкие упражнения/показывает, как вытирает лицо. Напряжение спадает: Волк чувствует себя лучше. Это апогей — поворот от проблемы к её решению благодаря здоровым привычкам.

6) Развязка и эпилог (2,5 мин)

• Развязка: все звери радуются, обнимают друг друга, благодарят Доктора..

• Эпилог Петрушка: выполняй эти правила:

  • Мышка: Делай утром зарядку!.

  • Лягушка Умывайся каждое утро и перед сном!

  • Заяц: Чистить зубы два раза в день.

  • Волк: Ешьте больше фруктов и овощей, меньше сладкого.

  • Лиса: Ложитесь спать вовремя.

  • Вместе : «Зарядка, умывание, чистка зубов — вот секрет здоровья!»

Заключение:

• Короткое прощание, предложение детям показать движения зарядки/чистки зубов прямо сейчас (2–3 быстрых повтора) или дома с родителями.

В конце –песенка «Если хочешь быть здоров-закаляйся!!»( можно спеть всем вместе)

Текст песни 

(автор слов — В. Лебедев-Кумач, музыка — В. Соловьёв-Седой)

Если хочешь быть здоров.
Постарайся
Позабыть про докторов.
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров!
Нам полезней
Солнце, воздух и вода.
От болезней
Помогают нам всегда,
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода!
Закаляйся,
Если хочешь быть здоров.
Постарайся
Позабыть про докторов.
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров