Технологиялық кезеңі. Жобаны орындау нұсқалары. Мамандықты қалай таңдауға болады?

Тақырыбы:

Технологиялық кезеңі. Жобаны орындау нұсқалары. Мамандықты қалай таңдауға болады?

Жалпы мақсаты

Идеяны нақты бұйымдарда іске асыруға қалыптасады. Дүниетанымы кеңейеді. Ой –өрісі еске сақтау қабілеті дамыйды. Өз бетінше шешім қабылдай алады, өз бетінше жұмыс жасайды, еңбектенуге және әсемділікке дағдыланады.

Оқу нәтижесі

Идеяны нақты бұйымдарда іске асыруға қалыптасады. Дүниетанымы кеңейді. Ой –өрісі еске сақтау қабілеті дамыды. Өз бетінше шешім қабылдай алады., өз бетінше жұмыс жасады, еңбектенуге және әсемділікке дағдыланды.

Кезеңдері

Уақыты

Мазмұны

Бағалау

Ресуртар

Ұйымдастыру

Кезеңі

4 мин

1-әрекет

1.Психологиялық тренинг:

Күн нұрын төгеді,

Сыныбымыз әсем күйге енеді.

Ән салып баяу үнменен,

Шебер ұлдар шеберлігін көрсетеді.

Жағымды көңіл күй тудыру

2.Топқа бөлу:

3.Топ режесімен таныстыру.

"Айна тренингі"

Түрлі тарапта парақшалар

Қызығушылықты ояту

7 мин

2-әрекет

Үй тапсырмасын тексеру

Шығармашылық жоба дегеніміз не? Жыл бойы еңбектің қорытындысы

Кез келген жобаның мақсаты неде? Қоршаған ортаны өзгерту.

Бағдаршам арқылы

Доп арқылы сұрақтар қою

Мағынанты тану

20 мин

3-әрекет

Жоба барысында орындалатын ережелерді еске түсірейік.

Шығармашылық жоба қандай бөлімдерден тұрады?

(І бөлім жобаны дайындау, ІІ жобаны өзі, яғны дайын бұйым.)

Шығармашылық жобаны техникалық құжаттарына не жатады? (Сызба, нобай, технологиялық карта, жобаны жазу, жасау, шығынды есептеу және оны бағалау)

Шығармашылық жобаны сапалы орындалуы неге байланысты? (Алған біліммен, өзіңнің жинақтаған тәжірибеңе байланысты)

Шығармашылық жобаны негізгі кезеңдерін ата? ( Тақырыпты дұрыс таңдап меңгеру, жобаны зерттеу, жобаға нұсқаны дұрыс таңдау, жобаны технологиялық кезңдерін жобалау, жобаны дайындау, жобаны қорғау)

Миға шабуыл кезеңі

Жоба жұмысы барысында оқушылардың бойында қалыптасқан қаиеттер мен жағдайларды схема бағытында жазу. Манмандық дегеніміз не?

Мысалға: адамгершілік, жаңашырлық,

еңбексүйгіштік, шыдамдылық, ізнеушілік, қызығушылық, адал болу, жемісін көруге ұмтылу, шеберлік, іскерлік, ісмер, қаражат мәселесін шешу, өз бетімен еңбектену, сабырлылық, тиянақтылық, патриоттық, тазалық, үнемділік, уақыттын дұрыс бөлу.

Венн диаграммасы

2 топтағы ұқсастықтарды салыстыру

*маман иесіне имкемделеді;

*шыдамдылық пен қызығушылық т.б қасиеттерді бойында қалыптастырады;

*қол өнер туындысын жасап шығарады;

*шығармашылық жобаны меңгереді

*әр түрлі маман иесі болады

Екі жүлдыз бір тілек

плкат

таратпа материалдар

түрлі түсті қағаздар, маркерлер

Сергіту сәті

3 мин

4-әрекет.

Сергіту сәті

Оқушылар әр түрлі дене қимылдарын жасатып бойларын сергітемін.

"Физминутка"

Үш шапалақ

Видеоролик

Сабақты қортындылау

10 мин

5-әрекет

А)Қорытындылау.

Сұрақ – жауаптар арқылы

А4 парақтары

1 мин

6-әркет

Үйге тапсырма

Шығармашылық жоба жұмыстарын жинақтау