Просмотр содержимого документа
«Контрольные задания в тестовой форме за I четверть 2024-2025 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 6 класс»
КОУ ''Шербакульская адаптивная школа-интернат'' Омской области.
контрольные задания в тестовой форме
за I четверть 2024-2025 учебный год
по труду «Изготовитель художественных керамических изделий»
Рассмотри изображения инструментов, и напиши назначение инструментов
Фото-инструмента, приспособления
Название инструмента
Назначениеинструмента
предназначены для произ- водства самых мелких работ при отделке внутренней и внешней поверхностей ке- рамических изделий.
используется для выравни- вания поверхности, шли- фовки и окончательной от- делки формы изделия.
это тонкая прочная прово- лока, на концах которой крепятся ручки. Нужна для нарезки пластов глины и перемещения изделий с гон- чарных кругов.
применяется для увлажне- ния керамической массы
в процессе работы, для сгла- живания и выбирания из- лишка воды.
нужна для раскатывания пластов глины.
применяются для поли- ровки изделия во
время гончарной обработки.
Вставь названия определения понятий основных способов лепки (конструктивный способ лепки, пластичный способ лепки, комбинированный способ лепки, скульптурный способ лепки, рельефный способ лепки)
___________________________________– лепка предмета из отдельных частей.
____________________________________ – лепка предмета из цельного куска.
_______________________________________ – объединяет лепку из отдельных частей и целого куска.
_________________________________ – лепка предмета из цельного куска и вытягивание отдельных частей.
__________________________________– небольшие куски глины накладывают на основную форму, а пальцами и стеком придают им нужную форму.
Для изготовления посуды из глины издавна применяются три вида
1. Рассмотри изображения. Прочитай описания в последней колонке справа. Вспомни и запиши названия видов лепки.
Виды лепки
Изображения
Описания лепки
Кусок глины делится на части. Из одной из них вылепляется небольшой диск - дно будущего сосуда. Остальные раскатывают в жгуты. Из жгутов, уложенных друг на друга, и формируются стенки изделия. При помощи полужидкой глины замазываются места их соединения, чтоб изделие выглядело цельным.
Из куска глины создается форма будущего изделия. Мелкие детали либо вылепляются отдельно и приклеиваются к основе при помощи воды и жидкой глины, либо вырезаются в основном массиве при помощи стеков.
Для работы необходим гончарный круг - специальное приспособление для вращения рабочей поверхности.
2. Каким инструментом нарезают пластилин или глину при лепке?
А) Стек Б) Нож-помощник В) Скальпель
3. Какой инструмент будет лишним для ручной лепки?
А) Промышленный фен Б) Стек В) Скалка
4. Как называю мастера, занимающегося лепкой изделий из глины?
А) Гончар Б) Глиномес В) Глинопек
5. Рассмотри изображения, запиши в таблиценазванияприемовлепки.
Приемлепки
Названиеприемалепки
Описаниевыполненияприемалепки
Отделение от большого куска пластилина небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки.
Сжимание куска с целью придания ему плоской формы.
Формирование больших или маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и сто- лом.
Путем нажатия большого или указательного пальца на комочек делается небольшое углубление
Одним или двумя- тремя пальцами прижимают кусочек, со всех сторон, до по- лучения острого конца.
Формирование из куска
«колбасок» (фигур цилиндрической формы разных размеров) путем скатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом.
Прижимание деталей поделки одна к другой, затем несильное придавливание их друг к другу и тщательное заглаживание места со- единения.
Большим и указательным пальцами оттягивается небольшой край и заостряется.
6. Составь и напиши определение – Цветоведение, пользуясь словами в скобочках (цвете, природе цвета, дополнительных цветах, смешении цветов)
Цветоведение – это наука о _________________, включающая знания о ______________________, основных, составных и _______________________________, основных характеристиках цвета, цветовых контрастах, ___________________________, колорите, цветовой гармонии, цветовом языке, цветовой гармонии и цветовой культуре.
7. Накакиегруппыделятсяцвета? Выбери правильный вариант ответа.
- Цвета разделяются на холодные и теплые, хроматические, ахроматические, промежуточные цвета.
- Цвета разделяются от сине-фиолетового до желто-зеленого
- Цвета разделяются на неспектральные цвета: чёрный, белый и все оттенки серого.
8. Запиши какие цвета называются основными? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Какиецветаназываются составными или вторичными?
10. Раскрась листы с фигурами. Один лист раскрась оттенками красок в холодной цветовой гамме. Другой – в теплой цветовой гамме. Смешивай цвета так, чтобы все фигуры были разного оттенка и тона.