kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Контрольные задания в тестовой форме за I четверть 2024-2025 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 6 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

  1. Составь и напиши определение - керамика, пользуясь словами в скобочках (кристаллический, обжига глины, глинистых)

Керамика это  __________________ твердый материал, который получают в результате ___________________ или _______________ смесей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Контрольные задания в тестовой форме за I четверть 2024-2025 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 6 класс»

КОУ ''Шербакульская адаптивная школа-интернат'' Омской области.

контрольные задания в тестовой форме

за I четверть 2024-2025 учебный год

по труду «Изготовитель художественных керамических изделий»

учени_______ 6 класса


_____________________________________________________________________________________

(фамилия и имя ученика (цы) в родительном падеже


  1. Составь и напиши определение - керамика, пользуясь словами в скобочках (кристаллический, обжига глины, глинистых)

Керамика это __________________ твердый материал, который получают в результате ___________________ или _______________ смесей.


  1. Соотнеси изображение и определение понятия. Для этого проведи стрелку от определения понятия к изображению сосуда.

    Изображение сосуда

    Определение понятия сосуда



    Килик - плоская чаша с двумя ручками





    Камарес – вазы с округлыми формами, покрытые черным лаком, по которому белой и красной краской нанесены крупные растительные узоры.







    Кратеры – большие сосуды с широким горлом.



    Амфора сосуд с узким горлом с двумя, как правило, вертикальными ручками

  2. Как называются несколько видов западноевропейской керамики, выбери правильный вариант.


  • майолику, терракоту, фарфор, фаянс.

  • кондюшка, ендова, кашник, канопка


  1. Что из перечисленного относилось к основным элементам росписи дымковских игрушек?

  • геометрический орнамент: сочетание кругов, клетки, волнистые линии;

  • растительный орнамент: цветочки и листики;

  • изображения различных животных.

  1. Из чего делают гжельскую посуду?

  • глина

  • дерево

  • бумага

  1. Рассмотри изображения инструментов, и напиши назначение инструментов

Фото-инструмента, приспособления

Название инструмента

Назначение инструмента








предназначены для произ- водства самых мелких работ при отделке внутренней и внешней поверхностей ке- рамических изделий.











используется для выравни- вания поверхности, шли- фовки и окончательной от- делки формы изделия.










это тонкая прочная прово- лока, на концах которой крепятся ручки. Нужна для нарезки пластов глины и перемещения изделий с гон- чарных кругов.






применяется для увлажне- ния керамической массы

в процессе работы, для сгла- живания и выбирания из- лишка воды.









нужна для раскатывания пластов глины.











применяются для поли- ровки изделия во

время гончарной обработки.



  1. Вставь названия определения понятий основных способов лепки (конструктивный способ лепки, пластичный способ лепки, комбинированный способ лепки, скульптурный способ лепки, рельефный способ лепки)


___________________________________– лепка предмета из отдельных частей.

____________________________________ – лепка предмета из цельного куска.

_______________________________________ – объединяет лепку из отдельных частей и целого куска.

_________________________________ – лепка предмета из цельного куска и вытягивание отдельных частей.

__________________________________– небольшие куски глины накладывают на основную форму, а пальцами и стеком придают им нужную форму.



  1. Для изготовления посуды из глины издавна применяются три вида

лепки. Вспомни и запиши названия видов лепки.








______________________ _________________ ___________________


  1. Рассмотри изображение. Соотнеси название и картинку основных приемов лепки.



Скатывание


Раскатывание



Отщипывание









Вдавливание







Соединение



Сплющивание



Заострение

Прищипывание







КОУ ''Шербакульская адаптивная школа-интернат'' Омской области.

контрольные задания в тестовой форме

за II четверть 2024-2025 учебный год

по труду «Изготовитель художественных керамических изделий»

учени_______ 6 класса


___________________________________________________________________________________

(фамилия и имя ученика (цы) в родительном падеже

1. Рассмотри изображения. Прочитай описания в последней колонке справа. Вспомни и запиши названия видов лепки.

Виды лепки

Изображения

Описания лепки



Кусок глины делится на части. Из одной из них вылепляется небольшой диск - дно будущего сосуда. Остальные раскатывают в жгуты. Из жгутов, уложенных друг на друга, и формируются стенки изделия. При помощи полужидкой глины замазываются места их соединения, чтоб изделие выглядело цельным.



Из куска глины создается форма будущего изделия. Мелкие детали либо вылепляются отдельно и приклеиваются к основе при помощи воды и жидкой глины, либо вырезаются в основном массиве при помощи стеков.


Для работы необходим гончарный круг - специальное приспособление для вращения рабочей поверхности.


2. Каким инструментом нарезают пластилин или глину при лепке?

А) Стек Б) Нож-помощник В) Скальпель

3. Какой инструмент будет лишним для ручной лепки?

А) Промышленный фен Б) Стек В) Скалка

4. Как называю мастера, занимающегося лепкой изделий из глины?

А) Гончар Б) Глиномес В) Глинопек

5. Рассмотри изображения, запиши в таблице названия приемов лепки.



Прием лепки

Название приема лепки

Описание выполнения приема лепки




Отделение от большого куска пластилина небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки.






Сжимание куска с целью придания ему плоской формы.



Формирование больших или маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и сто- лом.



Путем нажатия большого или указательного пальца на комочек делается небольшое углубление



Одним или двумя- тремя пальцами прижимают кусочек, со всех сторон, до по- лучения острого конца.


Формирование из куска

«колбасок» (фигур цилиндрической формы разных размеров) путем скатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом.


Прижимание деталей поделки одна к другой, затем несильное придавливание их друг к другу и тщательное заглаживание места со- единения.



Большим и указательным пальцами оттягивается небольшой край и заостряется.



6. Составь и напиши определение – Цветоведение, пользуясь словами в скобочках (цвете, природе цвета, дополнительных цветах, смешении цветов)

Цветоведение – это наука о _________________, включающая знания о ______________________, основных, составных и _______________________________, основных характеристиках цвета, цветовых контрастах, ___________________________, колорите, цветовой гармонии, цветовом языке, цветовой гармонии и цветовой культуре.

7. На какие группы делятся цвета? Выбери правильный вариант ответа.

- Цвета разделяются на холодные и теплые, хроматические, ахроматические, промежуточные цвета.

- Цвета разделяются от сине-фиолетового до желто-зеленого

- Цвета разделяются на неспектральные цвета: чёрный, белый и все оттенки серого.

8. Запиши какие цвета называются основными? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие цвета называются составными или вторичными?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Раскрась листы с фигурами. Один лист раскрась оттенками красок в холодной цветовой гамме. Другой – в теплой цветовой гамме. Смешивай цвета так, чтобы все фигуры были разного оттенка и тона.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Труд (технология)

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Радько Вера Геннадьевна

Дата: 13.01.2025

Номер свидетельства: 663441

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(254) "Контрольные задания в тестовой форме за II четверть 2025-2026 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 9 класса"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrolnye_zadaniia_v_testovoi_forme_za_ii_chetvert_2025_2026_uchebnyi_god_po_tr"
    ["file_id"] => string(6) "680533"
    ["category_seo"] => string(11) "tehnologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1768456102"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Контрольные задания в тестовой форме за III четверть 2025-2026 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 9 класса"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrolnye_zadaniia_v_testovoi_forme_za_iii_chetvert_2025_2026_uchebnyi_god_po_t"
    ["file_id"] => string(6) "684302"
    ["category_seo"] => string(11) "tehnologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1776061950"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(254) "Контрольные задания в тестовой форме за II четверть 2025-2026 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 7 класса"
    ["seo_title"] => string(79) "kontrolnye_zadaniia_v_testovoi_forme_za_ii_chetvert_2025_2026_uchebnyi_god_po_1"
    ["file_id"] => string(6) "680534"
    ["category_seo"] => string(11) "tehnologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1768456323"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Контрольные задания в тестовой форме за III четверть 2025-2026 учебный год по труду «Изготовитель художественных керамических изделий» 7 класса"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrolnye_zadaniia_v_testovoi_forme_za_iii_chetvert_2025_2026_uchebnyi_god_po_1"
    ["file_id"] => string(6) "684303"
    ["category_seo"] => string(11) "tehnologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1776062253"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства