• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Русский язык
3. Прочее
4. Контрольная работа по русскому языку во 2 классе по теме: "Повторение" 2016-17 уч.г.

Контрольная работа по русскому языку во 2 классе по теме: "Повторение" 2016-17 уч.г.

Контрольная работа разработана по образовательной системе «Школа 2100» с целью проверки знаний, умений и навыков за прошлый учебный год. Работа состоит из заданий разного уровня сложности, которые позволяют проверить сформированность не только предметных УУД, но и метапредметных. Обучающиеся, выполняя задания, показывают умения работать по алгоритму, контролировать свои действия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по русскому языку во 2 классе по теме: "Повторение" 2016-17 уч.г.»

Контрольная работа

по русскому языку по теме: «Повторение»

во 2 классах в 2016-17 учебном году.

1.Диктант.

Осенью в лесу.

Дети гуляли в осеннем лесу. Ребята искали грибы. Миша сорвал белый гриб. Саша нашел мухомор. Но не стал его рвать. Мухомор - ядовитый гриб.

Лида рвала бруснику. Лева заметил у елки ежика. Ежик быстро побежал по тропинке. Дети не стали его трогать. Пусть спешит по своим делам!

2.Грамматическое задание.

а) Начертить схему предложения.

1в. - 1- ого предложения

2в.- 3 - ого предложения

б) Проверить умение ставить ударение, делить слова на слоги.

1в. Разделить слова на слоги и поставить ударение – 1 абзац.

2в. Разделить слова на слоги и поставить ударение – 2 абзац.

в) Обозначить мягкие согласные в следующих предложениях:

1в. – Дети гуляли в осеннем лесу.

2в.- Лева заметил у елки ежика.

г) Выполнить краткий звуко-буквенный разбор слов (определить количество слогов, букв, звуков, гласных, согласных).

1в. – мухомор

2в.- брусника

Электронная тетрадь по русскому языку 6...

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Русский язык. Сложные вопросы. Теория и...

Русский язык 6 класс ФГОС

Занимательная грамматика 5-7 классы

Русский язык 8 класс ФГОС

Правила русского языка. Орфография и...

Русский язык 7 класс ФГОС