«Все профессии нужны, все профессии важны»

Открытое занятие по внеурочной деятельности «Я и мой дом» в 1 классе

Тема: «Профессии»

Цель: расширить представления учащихся о профессиях, продуктах
труда. воспитать чувство уважения к профессиям; сформировать знания о разнообразии профессий; - сформировать представление о трудовой деятельности, ее цели.

Задачи: Образовательные: -Активизировать номинативный и глагольный словарь по темам «Профессии» и «Инструменты». - Совершенствовать умение четко и полно отвечать на вопросы учителя. - Закреплять образование существительных в дательном падеже.
- Закреплять умение по схеме составлять рассказ – загадку; Развивающие:- Развивать фонематический слух; - Развивать творческие способности; - Развивать связную речь; - Развитие интеллектуальных психофизических функций (мышления, памяти, воображения, внимания, ориентировки в пространстве) Воспитательные: - Воспитывать умение внимательно слушать и слышать педагога; - Постоянно поддерживать интерес ребёнка на занятии; - Воспитывать любознательность. - Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий. Подготовка: выучить заранее с детьми стихи по теме: «Профессии». Оборудование: картинки с изображением инструментов разных профессий;
с изображением профессий.
Ход занятия
Организационный момент
Здравствуйте, ребята
Актуализация знаний
- Какие профессии вы знаете? Какие профессии у ваших родителей?
(Ответы детей)

-Вы догадались, ребята, о чем сегодня мы будем говорить? Да, речь пойдет о профессиях. А что такое профессия?
Учитель.: - Дело, работа, которой занимается человек.
-Какие профессии вы знаете?
-Как вы думаете какая профессия самая важная?
Основной этап
Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Профессий много. Профессия должна приносить радость и самому человеку, и
окружающим людям.
Игра «Подумай…»
Кому принадлежат отгадки?

Шагает мастерица
По шелку да по ситцу.
Как мал ее стежок.
Никак не согласится
Она лежать без толку.
Кто знает мастерицу
Усердную…(иголку) (профессия – портной)

- Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень… (нож) (повар)
-

Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок, холодок,
Дай лизнуть тебя разок…(мороженое) (продавец)

Игра «Угадай».
Какая профессия у человека?
-

весы, прилавок, товар - …
- каска, шланг, вода-…
- книги, читатель-…
- ножницы, ткань, нитки - …
- плита, кастрюля, вкусное блюдо- …
- краски, кисти побелка-…
- болезнь, таблетки, белый халат- …

- Расскажите о профессиях своих родителей. (Ответы детей)
- Какие пословицы о труде вы знаете?
(Труд человека кормит, а лень портит. Кто любит трудиться, тому на
месте не сидится. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Терпение и труд
все перетрут. Умелые руки не знают скуки. Дело мастера боится. Что
сделано наспех, то сделано на смех)
- Каждая профессия связана с каким – то родом занятий.

ОТГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК. 

Железная сестрица
Зубаста и остра,
Её и клен боится,
И тополь, и сосна..
И даже дуб боится
Попасть под зуб сестрицы. (Пила).

Скручена, связана,
На кол посажена,
По двору пляшет. (Метла)

Птичка – невеличка
Носик стальной,
Хвостик льняной. (Иголка с ниткой)

Сам худ,
А голова с пуд. (Молоток) 

-Как всё это можно назвать одним словом? Да, ребята, для того чтобы человек любой профессии работал хорошо, люди придумали и изготовили разные предметы и инструменты.
ИГРА «Кому это нужно?» 
-Сейчас, я буду показывать картинку с инструментом, а вы говорить кому этот инструмент нужен.
(Кто отвечает тому даю картинку с изображением инструмента).
ИГРА с мячом.
-Я буду называть инструменты, а вы ответите, что с этим инструментом делают, какие действия совершают. 

Ножом…..
Метлой….
Пилой…
Из лейки….
Топором…
Лопатой….
Иглой….
Расческой…
На весах… в кастрюле…
В сковороде…
Градусником…
Кистью…

ИГРА «Кому принадлежит фраза».
(Отвечаем полным ответом «Фраза как вас постричь – принадлежит парикмахеру».)
"Как вас постричь? А челку покороче?"
"Дети, здравствуйте, откройте учебники на странице 45."
"Сегодня я буду рисовать пейзаж."
"Какие пуговицы пришить на эту блузку?"
"Сколько килограммов вам взвесить?"
А теперь давайте поиграем в игру. Я называю профессию, а вы быстро
называете несколько слов, относящихся к профессии.
- учитель…
- врач…
- продавец…
- парикмахер …
- пожарный…

ИГРА «Что бы было, если бы…?»
-Я буду спрашивать: «Что бы было, если бы не было повара (парикмахера, учителей, строителей, врачей, директоров, воспитателей)». А вы должны рассудительно, полным ответом сказать.
-Значит, можно сделать вывод: «Все профессии нужны – все профессии важны».
-Молодцы! Ребята, а когда вы вырастите вы тоже кем - нибудь будете. Кто кем хочет стать и почему? (ответы)
-А вы знаете профессии, которые есть только в сказках, рассказах. (Волшебник)
- Вы хотите стать волшебниками?
(Дети проговаривают, жестикулируя)

Я – буду волшебником
Ты – будешь волшебником
Он – будет волшебником.
Она – будет волшебницей
Мы - будем волшебниками
Вы – будете волшебниками
Они – будут волшебниками.

- Людей различных профессий можно назвать волшебниками, так как
руки мастеров создают предметы необычной красоты.

Хорошо! Надеюсь в душе у каждого из нас есть капелька волшебства, которым, мы всегда будем пользоваться, говоря друг другу только хорошие, добрые слова.
Стихи о профессиях

1. Шью я куртки и штаны,
Вы меня все знать должны:
На машинке строчку лихо,
Потому что я портниха.
2. Потушу пожар любой,
Быстро справлюсь я с бедой.
За опасный этот труд
Нас пожарными зовут.

3. Я бегун, прыгун, пловец,
Я здоровый молодец.
Жду рекордных перемен,
Потому что я спортсмен.
4. У меня одеться рад
И артист, и депутат.
Ловко шью своей иглой –
Ведь недаром я портной.

5. Я грузы кранами вожу,
В высокой будке я сижу.
Я не привык ходить пешком,
Меня зовут крановщиком.
6. Напеку я пирожков,
И коврижек, и рожков.
Вот такой имею дар:
Я кондитер-кулинар

7. Я за компьютером сижу,
Счета, балансы подвожу.
Во всех конторах там и тут.
Меня бухгалтером зовут.

8. Хочешь свежих помидоров –
Загляни на огород:
С недостатком витаминов
Справится овощевод.
9. Строю дом и детский сад
И больницу строить рад,
И у цирка я не зритель,
А всего лишь я строитель.

Итог урока
- Что нового вы узнали на уроке? Что вас заинтересовало? Что удивило?
- Что такое профессия?
- Можно быть кем угодно: прекрасным знающим врачом, водителем,
писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы,
эгоистичны, вы никому не принесете радости своим трудом. И я, прежде
всего, желаю вам быть добрыми людьми. Да ребята, много есть
профессий, но мы должны знать одно и помнить.
«ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»

"Как вас постричь? А челку покороче?"

"Дети, здравствуйте, откройте учебники на странице 45."

"Сегодня я буду рисовать пейзаж."

"Какие пуговицы пришить на эту блузку?"

"Сколько килограммов вам взвесить?"

Труд человека кормит, а лень портит.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Умелые руки не знают скуки.

Что сделано наспех, то сделано на смех.