Сыныптан тыс шара "Озық ойлы тапқырлар"

Тақырыбы: Озық ойлы тапқырлар(Зияткерлік ойын сайыс)

Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету.

Олардың ой-өрісінкеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұжымдық қабілетін дамыту.

Оқушыларды шыншылдыққа, ептілікке баулу, білімді, озық болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Цитаталар: «Ақыл-ойдытәртіпкекелтіретін МАТЕМАТИКА сондықтан да оны оқукерек» М. В. Ломоносов, «Математика – ғылымдардыңпатщасы» К. Гаусс. «Әлем математика тіліменбейнеленген» Г.Галилей, «Бар болмыстыңбастамасы - сан» Пифагор.

Сайыстың жоспары

1. Таныстыру (Топтыңаты, ұраны)

2. Бәйге

3. Полиглот

4. Көкпар

5. «Планиметрия» сөзжұмбағы

6. Қорытынды

Өтубарысы:

Мұғалімсөзі:

-Сәлеметсіздерме, оқушылар! Нақтығылымдарғақызығушылар. Естігенінестетұтып, оқығанынмиғатоқушылар.

Сәлеметсіздермеұстаздар!

Айтаройынтұспалдар

Сіз бен бізоқытқаноқушылардыңсәтікелдісыналар.

Есептітүрлі – түрлішығарамыз,

Арасындаойынойнапжарысамыз

Ойғаоралымдықиынсұрақбәрі де бар,

Әзілесепті де жүзегеасырамыз.

Олайболсатұрмайын

Сайысымыздыбастайын

Әділбағағақалталары толы

Әділқазылардытаныстырайын.

(Таныстырылады)

Шынжүйрікшабысынантабылады.

Нақтыбілім, терең ой сыналады.

Бағаберерәділқазыортамызда

Сіздергеқұрметпенқолсоғылады.

-СайысымыздыңІ бөлімі «Таныстыру».Үш топ өзерініңаты, ұранынтаныстырып, қорғайды.

-ІІ бөлім «Бәйге».Әртоптыңалдынақағаз бен қалам. Мұғалімсұрақтарыноқиды, әртоптыңөкілісұрақтарғажауапжазады, керекжағдайдатоптыңбасқамүшелеріменақылдасыпжауабынжазады.

Бәйгеніңсұрақтары:

1. Сағаттыңбөлігі (15 минут)

2. Қандай сан барлықсандарғақалдықсызбөлінеді?(Нөл саны)

3. Егержайбөлшектіңалымыбөліміненүлкенболса, олқандайбөлшекдепаталады?(Бұрыс)

4. Үстелдіңтөртбұрышы бар. Егербірбұрышынкесіптастаса, нешебұрышқалады?(Бес)

5. 256 нешеніңквадраты?(16)

6. 1 миллионды 100 есекеміттіжәнешыққаннәтиженімыңғакемітті. Қаншашықты?(9000)

7. Бұрыштыңқақбөлетінсәуле?(биссектриса)

8. 60-тың 50 пайызынтабыңдар?(30)

9. «Геометрия» сөзі грек тіліненаударғандақандайұғымдыбілдіреді?(«Жердіөлшеу»)

10. Квадраттықфункцияныңграфигіқалайаталады?(Парабола)

11. Геометрияныңмектеп курсы нешебөлімнентұрады?(2)

12. Тәуліктіңбөлігі (8 сағат)

13. Соғымныңбөлігі (Жілік)

14. теңдеуініңтүбірлері (2;3)

15. -діңмәні неге тең?(3.14)

Келесібөлім ІІІ бөлім«Полиглот». Дана халқымызда «Жетіжұрттыңтілінбіл, жетітүрліілімбіл»дегенекен. Біздіңсайыскерлеріміз де 7-тіл білмесе де, өздеріоқып, үйреніпжүргентілдерденжақсыбілімкөрсетедідегенүмітпен осы сайысымыздыбастаймыз.

1. Түзудіңбойынан 4 нүкте ал. Сонда қаншакесіндіпайдаболады, егерұштары осы нүктелерболса?

2. Елімізтерриториясыныңүлкендігібойыншаәлемденешіншіорында?(Тоғызыншы, девятое,ninth)

3. Заңдылықтыбайқа да, келесісанды тап? 1, 4, 9, 16, 25.. (36, тридцать шесть, thirtysix)

4. Заңдылықтыбайқа да келeсісанды тап? 1, 3, 6, 10, 15.. (21, двадцать один, twentyone)

Келесі бөлім - IVбөлім «Көкпар»

1. Ұлы тұлғалар

(5 ұпай) «Миллион» сөзін қазақ арасына жеткізуші – ағартушы ғалым кім?(Ы. Алтынсарин)

(7 ұпай) Қазақ тіліндегі алғашқы математика оқулықтарының авторы, «Алаш» қозғалысы жетекшілерінің бірі (Міржақып Дулатов, оқулығы «Есеп құралы» 1914)

(9 ұпай) Алгебра оқулығын қазақ тілінде жазып, бірақ баспаға шығармаған кім? (Тұңғыш қазақ академигі Қаныш Имантайұлы Сәтбаев)

2. Сандар әлемі

(5 ұпай) * алты 7-ден 100 санын жаз. (777-77)/7=100

(7 ұпай) *88888888=1000

8 цифрларының арасына қосу таңбасын қою арқылы 1000-ды шығар. (888+8+8+8+88=1000)

(9 ұпай) * 30-ға дейінгі сандар ішінен кемел санды табу керек. (1;2;4;7;14 бөлгіштерінің қосындысы 28/кемел сан 28)

3. Қызықты есептер.

(5 ұпай) Магазиннен 19 теңгеге сауда жасадың, бірақ сенді кілең 3-теңгелік, ал сатушыда кілең 5-теңгелік қана. Тығырықтан қалай шығасы? (3*8=24, 24-5=19)

(7 ұпай) Самос Поликрат аралығындағы Тиран Пифагордың неше шәкірті барлығын сұрайды. «Саған шын пейілмен жауап берейін»-дейді Пифагор. –Менің оқушыларымның жартысы математиканы оқиды. Оның жартысындайы табиғаттың құпиясын зерттейді, жетіден бір бөлігі жан күшімен жаттығады, оған тағы да дене тәрбиесінен талантты 3-оқушыны қос. Сонда Пифагордың неше шәкірті болған?(28 оқушы; 14+7+4+3)

(9 ұпай) Түлкі мен қасқыр екеуі тегін балыққа тап болады, қасқыр айтады: «Мен математикаға нашармын, балықты сен бөл» дейді түлкіге. Саған біреу, маған екеу, саған үшеу, маған төртеу. Т.с.с Ең соңында жиырма балықты өзіне салады. Кім көп алды және қанша артық қалды? ( Түлкі 110 балық алды және 10-балыққа артық қасқырдікінен)

4. Фигуралар

(5 ұпай) Мына суретте неше квадрат бар?

(7 ұпай) Мына суреттегі фигурада қанша үшбұрыш бар?

(9 ұпай) 16 – сіріңкені суретте көрсетілгендей етіп орналастыр. Тек екі сіріңкені ғана ауыстырып қою арқылы бес квадраттың орнына төрт квадратты қалай шығаруға болады? Барлық сіріңкелерді қайта қалауға болмайды, оларды тек квадраттар ішінде ғана ауыстыруға болады.

Соңғы бөлім V бөлім «Планиметрия» сөзжұмбағы.

Сөзжұмбақта сөздер тігінен және көлденеңінен оқылады. Неғұрлым көп математикалық терминдер құралса, сол топ ұтады. Әр терминге 1 ұпай.

IV. Қорытынды

Сөз әділқазыларға беріледі. Марапатталады.