Разработка презентации по теме "Факторы профессионального успеха"

Факторы профессионального успеха

Факторы профессионального успеха

Факторы профессионального успеха

• Анализ работ отечественных и зарубежных исследователей позволил выделить следующие факторы, определяющие карьерный успех (Л.А.Ясюкова, 1990; И.В.Сафонова, 1999; М.В.Клищевская, 1999, 2002):
• - индивидуально-личностные особенности специалиста.

Слагаемые профессионального успеха на этапе выбора профессии

• Перед тем как определиться с профессией, нужно обозначить цели. Они должны быть:
• - позитивными;
• -конкретными;
• - реалистичными;
• -ограниченными во времени

Профессиональный выбор нужно делать с учетом следующих нюансов : 

• основной цели;
• цепочки ближних и дальних

определенных;

• способов и средств достижения целей; 
• внешних условий достижения;
• внутренних условий достижения;
•   запасных вариантов и способов их реализации.

Факторы профессионального успеха

Пациенты с невротическими расстройствами считают «идеальным врачом» доктора с качествами, которые они расположили в следующей последовательности: ум (78%), увлеченность работой (57%), внимательность (56%) и далее — чувство долга, терпеливость, чуткость, интуиция, серьезность, доброта, чувство юмора (В.А.Ташлыков, 1984). 

Успех профессионального выбора гарантирован, если будут соблюдены следующие условия

• Во-первых, необходимо наличие набора профессионально значимых для вида деятельности качеств – интеллектуальных, физических, личностных.
•   Во-вторых, на рынке труда должен быть хороший спрос на профессионалов выбранной сферы деятельности. 
• В-третьих , будущая работа должна приносить удовольствие, а не тяготить . 

Представим эти условия в виде трех окружностей – «ХОЧУ», «МОГУ», «НАДО»,

• 1 вариант. Отсутствие пересечения требований рынка труда, возможностей и желаний человека
• 2 вариант . Требования рынка, профессионального успеха.
• 3 вариант. Предполагает совпадение требований рынка, возможностей и желаний человека.
• «ХОЧУ», «МОГУ», «НАДО » являются слагаемыми профессионального успеха

Как связаны мотивация и профессиональный успех

• выявить оптимальную степень активности, позволяющую успешно решать все задачи
• снижение активности относительно этого уровня чревато топтанием на месте, отсутствием движения вперед, а увеличение ее ведет к возникновению сопротивления.
• достижение профессионального успеха реально, только если Вы чувствуете внутреннюю свободу, раскрепощены и не зациклены на своем желании добиться чего-то .

Мотивация

•   – один из самых значимых факторов, от которого зависит, будет ли человеку сопутствовать успех в профессиональной деятельности. Она обеспечивает динамику развития. С падением уровня заинтересованности наблюдается снижение и эффективности труда, ведь высокомотивированный сотрудник работает больше и лучше. 

«Убейте жалость к себе, иначе она убьет вас»: 8 жизненных советов от Ника Вуйчича

• «

управление фактором решительности сводится к выполнению трех задач :

а) преодоление психологических проблем;

б) формирование умения считать все в деньгах;

в) развитие навыков организации своей профессиональной деятельности

.

Демократический стиль руководства — это стиль, для которого характерно информирование о ситуации, совместное принятие решений и партнерский стиль общения как с подчиненными, так и с больными и их родственниками. Такой стиль предпочтителен в медицинских подразделениях, где ургентные ситуации чрезвычайно редки.

  Выделим условно три причины неудач:

1. Объективное воздействие неуправляемых факторов

2. Результат действия недоброжелателей

3. Следствие собственных ошибок

• Рациональность поведения .
• Карьерный успех редко бывает результатом случайности, незапланированной удачи. Обычно приходится годами упорным трудом реализовывать свои тщательно продуманные замыслы. Поэтому не следует полагаться в своих профессиональных устремлениях на волю случая или делать ставку только на свои способности ловить птицу удачи за хвост в подвернувшейся благоприятной ситуации.

• Рациональность заключается прежде всего в применении технологий: анализа ситуации, выработки стратегии, планирования действий, контроля исполнения замыслов, проведения работы над ошибками, коррекции собственных планов в соответствии с изменившимися условиями или целями. Такой подход позволяет превратить профессиональный рост в систему действий, когда каждый поведенческий акт является очередным шагом вперед от достигнутого .