Рабочая программа по дисциплине: Основы финансовой грамотности

стр.

1. ПАСПорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

10

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Код

ОК, ПК

Уметь

Знать

ОК 01.

распознавать задачу и/или

проблему в профессиональном

и/или социальном контексте,

анализировать и выделять её

составные части

актуальный профессиональный и

социальный контекст, в котором

приходится работать и жить

определять этапы решения задачи, составлять план действия,

реализовывать составленный план, определять необходимые ресурсы

структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в

профессиональной и смежных областях

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для

решения задачи и/или проблемы

основные источники информации и ресурсы для решения задачи/или

проблем в профессиональном и/или социальном контексте

оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

порядок оценки результатов решения задач профессиональной

деятельности

ОК 02.

определять задачи для поиска

информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые

источники информации

номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности

выделять наиболее значимое в перечне информации,

структурировать получаемую

информацию, оформлять

результаты поиска

приемы структурирования информации

оценивать практическую

значимость результатов поиска

формат оформления результатов поиска информации

ОК 03.

определять актуальность

нормативно-правовой

документации в профессиональной деятельности

содержание актуальной нормативно­ правовой документации

применять современную научную профессиональную терминологию

современная научная и

профессиональная терминология

определять и выстраивать

траектории профессионального

развития и самообразования

возможные траектории профессионального развития и самообразования

определять инвестиционную

привлекательность коммерческих

идей в рамках профессиональной деятельности, выявлять источники финансирования

Основы предпринимательской

деятельности, правовой и финансовой грамотности

ОК 04.

организовывать работу коллектива и команды

психологические основы деятельности коллектива

взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

психологические особенности личности

ОК 05.

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по

профессиональной тематике на

государственном языке

правила оформления документов

проявлять толерантность в рабочем коллективе

правила построения устных сообщений

ОК 06.

применять стандарты

антикоррупционного поведения

Стандарты антикоррупционного

поведения и последствия его нарушения

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

45

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

43

в том числе:

практические работы

13

теоретические занятия

30

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Код компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Объём часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1: Основы финансовой грамотности

22

Тема 1.1 Семейный бюджет. Контроль семейных расходов

Содержание учебного материала

4

Источники денежных средств семьи. Виды доходов семьи и способы их получения. Структура расходов среднестатистической

российской семьи. Использование полученных доходов на различных этапах жизни семьи. Контроль расходов.

ОК 01,ОК 02

2

2

Практическая работа № 1: Составление доходной и расходной части семейного бюджета

ОК 01,ОК 02 ОК04, ОК05

2

Тема 1.2. Банковская система РФ

Содержание учебного материала

6

Структура банковской системы России. Текущие счета и банковские карты. Сберегательные вклады. Кредитование. Условия и способы получения кредитов для предприятия швейной промышленности. Виды кредитов.

ОК 03

4

2

Практическая работа № 2: Расчет процентов по кредитам для

предприятия швейной промышленности и сберегательным вкладам.

ОК 03, ОК 04, ОК05

2

Тема 1.3.Фондовый и валютный рынки. Страхование в РФ.

Содержание учебного материала

8

Понятие и виды ценных бумаг. Виды доходов по различным ценным бумагам. Понятие валюты. Валютный рынок. Валютный курс: фиксированный и регулируемый. Изменение валютного курса и его влияние на фирмы и население. Диверсификация рисков. Страхование в РФ. Риск, страховой случай, страховой взнос, страховые выплаты,

обязательное и добровольное страхование, личное страхование, страхование имущества предприятия швейной промышленности,

страхование ответственности, финансовая устойчивость страховщика. Понятие налогов. Виды налогов.

ОК 02, ОК 03

6

2

Практическая работа № 3: Расчет платежей по налогам, уплачиваемым предприятиями швейной промышленности в зависимости организационно-правовой формы

ОК 01, ОК02, ОК04, ОК05

2

Тема 1.4. Пенсионное обеспечение и финансовое благополучие старости

Содержание учебного материала

4

Пенсионная система. Пенсия: виды пенсий. Обязательное пенсионное страхование. Добровольное (дополнительные) пенсионные накопления. Негосударственный пенсионный фонд.

ОК01, ОК02

2

2

Практическая работа № 4: Расчет пенсионных коэффициентов.

ОК01, ОК02

2

Раздел 2: Экономика организации

21

Тема 2.1 Организация производства и управления предприятием

Содержание учебного материала

4

Основные формы предприятий. Предприятие и собственность. Виды предприятий: государственные, частные, совместные… Производственное предприятие - субъект рыночной экономики. Структура швейных предприятий. Факторы, влияющие на производственную структуру

Оборотные средства предприятия.

Основные производственные средства предприятия. Структура, оценка, амортизация основных производственных средств. Резервы улучшения использования основных производственных средств. Производственная мощность швейного предприятия. Факторы и расчёт производственной мощности. Оборотные средства предприятия: структура и нормирование оборотных средств. Использование и источники формирования оборотных средств.

ОК04, ОК05

4

2

Тема 2.2 Организация труда. Заработная плата и стимулирование труда

Содержание учебного материала

7

Сущность и оценка организации труда в современных условиях. Факторы роста производительности труда. Методы нормирования труда. Квалификация работников. Формы и системы оплаты труда. Доплаты и надбавки к зарплате.

ОК04, ОК05

4

2

Практическая работа № 5: Расчёт заработной платы.

ОК04, ОК05

2

Самостоятельная работа обучающихся

1

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Написание реферата или подготовка презентации на тему: «Многообразие форм оплаты труда», «Задачи совершенствования организации труда в современных условиях», «Порядок социального обеспечения населения». Составление таблицы: «Показатели роста производительности труда», «Производительность труда, показатели роста».

Тема 2.3 Финансовые риски и способы защиты от них. Финансовые механизмы работы фирмы. Бизнес - планирование

Содержание учебного материала

6

Инфляция. Экономический кризис. Банкротство финансовой организации. Финансовое мошенничество: виды и способы защиты от финансового мошенничества. Финансовая пирамида. Анализ объёма производства и реализации продукции предприятия.

ОК02 , ОК06

4

2

Практическая работа № 6: Способы сокращения финансовых рисков.

ОК02 , ОК06

2

Тема 2.4 Основы хозяйственной деятельности предприятия

Содержание учебного материала

4

Анализ объёма производства и реализации продукции предприятия.

Себестоимость. Пути снижения себестоимости.

ОК04, ОК05

2

2

Практическая работа № 7: Составить финансовую отчётность деятельности швейного предприятия с учётом требований, предъявляемых к финансовой отчётности. Составить кластер по выпуску продукции швейного предприятия.

ОК04, ОК05

1

Самостоятельная работа обучающихся

1

Написание реферата или подготовка презентации на тему: «Качество продукции. Управление качеством», «Стандартизация, её роль при производстве швейных изделий», «Сертификат. Сертификация швейной продукции», « Защита интересов и прав потребителей», «Анализ объёма производства и реализации продукции предприятия».

Дифференцированный зачёт

2

Всего:

45

Результаты обучения

Показатели освоенности компетенций

Методы оценки

Знает:

- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и

жить

- имеет представление о грамотном и безопасном поведении при

взаимодействии с финансовыми

институтами

Оценка результатов тестирования, устного опроса.

Оценка результатов выполнения практических и самостоятельных работ. Экспертное наблюдение за ходом выполнения практических работ и заданий.

Оценка результатов

выполнения заданий

зачета.

- структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях

- имеет представление об

алгоритмах выполнения работ в сфере финансовой грамотности

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном и/или социальном контексте

- знает основные источники

информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в

профессиональном и/или

социальном контексте

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

- четко и полно перечисляет

правила грамотного и безопасного поведения при взаимодействии с финансовыми институтами

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной

деятельности

- четко и полно перечисляет

порядок применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе с

использованием цифровых средств при взаимодействии предприятия швейной промышленности с

финансовыми институтами

- приемы структурирования информации

- имеет представление о приемах структурирования информации

- формат оформления результатов поиска информации

- знает форматы оформления

результатов поиска информации

- содержание актуальной нормативно-правовой документации

- совершенствует знания в области нормативно­

технической документации по профилю специальности с помощью различных информационных

источников

- современная научная и профессиональная терминология

- систематически совершенствует знания в области профессиональной терминологии по профилю

специальности с помощью

различных информационных

источников

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

- имеет представление о возможных траекториях профессионального

развития и самообразования

- основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности

- знает основы

предпринимательской деятельности, правовой и финансовой

грамотности

- психологические основы деятельности коллектива

- обсуждает и решает

профессиональные задачи при

сотрудничестве с коллегами-

обучающимися, наставниками

- психологические особенности личности

- выполняет индивидуальные и групповые задания

- правила оформления документов

- имеет представление о правилах оформления документов

- правила построения устных сообщений

- знает правила построения устных сообщений

- стандарты

антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

- систематически совершенствует знания в области стандартов

антикоррупционного поведения при взаимодействии с финансовыми

институтами

и последствия его нарушения в сфере швейной промышленности

Умеет:

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте, анализировать и выделять её составные части

- проводит полный анализ задач и проблем в профессиональном и социальном контексте в области финансовой грамотности при

осуществлении профессиональной деятельности по квалификации технолог-конструктор

Оценка результатов тестирования, устного опроса.

Оценка результатов выполнения практических и самостоятельных работ. Экспертное наблюдение за ходом выполнения практических работ и заданий.

Оценка результатов

выполнения заданий

зачета.

- определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план, определять необходимые ресурсы

- демонстрирует умение определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать

составленный план, определять

необходимые ресурсы

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

- демонстрирует умение выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- демонстрирует умение оценки результата и последствий своих действий по применению правил грамотного и безопасного

поведения при взаимодействии с финансовыми институтами в

профессиональной деятельности по квалификации технолог-

конструктор

- определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые источники информации

- демонстрирует умение

использовать различные цифровые средства для решения

профессиональных задач при

взаимодействии предприятия

швейной промышленности с

финансовыми институтами

- выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию, оформлять результаты поиска

- умеет выделять наиболее значимое в перечне информации,

структурировать получаемую

информацию, оформлять

результаты поиска

- оценивать практическую значимость результатов поиска

- выполняет самооценку

эффективности собственной

деятельности по качественным и количественным показателям

- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности

- демонстрирует применение знаний в области нормативно-технической документации по профилю

специальности с помощью

различных информационных

источников

- применять современную научную профессиональную терминологию

- демонстрирует применение знаний в области профессиональной

терминологии по профилю

специальности

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

- определяет предпочтительные

направления профессионального

развития на основе внешних

факторов (тенденции развития

специальности, ситуаций на рынке труда) и внутренних мотивов

- определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности, выявлять источники финансирования

- демонстрирует умение выявлять

источники финансирования

- организовывать работу коллектива и команды

- демонстрирует умение

организовывать работу коллектива и команды в рамках реализации проектов по улучшениям

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- демонстрирует умение

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке

- умеет грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике

- проявлять толерантность в рабочем коллективе

- проявляет толерантность в

рабочем коллективе

- применять стандарты

антикоррупционного поведения

- демонстрирует умение применять стандарты антикоррупционного

поведения при взаимодействии с финансовыми институтами в сфере легкой промышленности