Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа ПМ.03»
К ОПОП по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по профессиональному модулю
ПМ.03. «Организация процессов модернизации и модификации автотранспортных средств.»
2023
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3
2. Перечень личностных результатов.
4
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
8
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
18
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1. Место ПМ в структуре основной образовательной программы:
ПМ 03 «Организация процессов модернизации и модификации автотранспортных средств» является обязательной частью профильного общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Особое значение ПМ имеет при формировании и развитии общих, профессиональных компетенций и личностных результатов.
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть компетенциями:
Общие компетенции:
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 2. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 4. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных с
ОК9. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Профессиональные компетенции:
ПК 6.2 Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств.
ЛР 1. Осознающий себя гражданином и защитником великой страны
ЛР2. Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций
ЛР3. Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих
ЛР 4. Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»
ЛР 5. Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России
ЛР 6. Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях
ЛР 7. Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
ЛР 8. Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства
ЛР 9. Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях
ЛР10. Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой
ЛР11. Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры
ЛР12. Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания
В рамках программы профессионального модуля обучающимися осваиваются умения и знания
Код ПК, ОК, ЛР
Умения
Знания
ОК 1,ОК 2, ОК 3. ОК 4,ОК 7, ОК 9,
ПК 6.1,ПК 6.2., ПК 6.3,
ПК 6.4,
Л 1.-Л-12
выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;
выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы;
выявления неисправностей и устранения их;
выбора машин для выполнения различных операций;
классификацию, устройство и принцип работы двигателей, сельскохозяйственных машин;
собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования;
определять техническое состояние машин и механизмов;
производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;
выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей;
разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин;
основные сведения об электрооборудовании;
назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности;
регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей;
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объём часов
Всего
490
Максимальная учебная нагрузка (всего)
478
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
196
Из них:
Курсовая работа
-
Теоретическая часть
144
Практические занятия
52
Консультации
18
Самостоятельная работа
-
Учебной и производственной практики
252
Итоговая аттестация экзамен квалификационный 6
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Коды
профессиональных
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля
.
Всего
Часов
(Макс. Учебная нагрузка)
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная
нагрузка обучающегося
Самостоятельная
работа
обучающегося
Прак
тика
Экзамен
Всего
,
часов
в т.ч.
лабораторные
работы и
практические
занятия,
часов
В т. ч.
курсовая
работа
(проект),
часов
Самостоятельная
В т.ч.,
курсовая
работа
(проект),
часов
Консультации,
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
Раздел 1Особенности конструкций автотранспортных средств (МДК 03.01)
52
46
10
-
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
Раздел 2. Организация работ по модернизации автотранспортных средств (МДК.03.02.)
66
60
12
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
Раздел 3. Тюнинг автомобилей (МДК.03.03.)
46
40
20
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
Раздел 4. Производственное оборудование (МДК.03.04.)
56
50
10
6
Учебная практика
72
Производственная практика
180
Квалификационный экзамен
6
Всего:
478
196
18
252
12
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)
Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень усвоения.
1
2
3
4
МДК 03.01 Особенности конструкций автотранспортных средств
46
Тема 1.1.Тема 1.1.
Особенности
конструкций
современных
двигателей
Содержание
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
1. Особенности конструкций VR-образных двигателей.
2. Организация рабочих процессов в VR-образных двигателях.
3. Особенности конструкций W-образных двигателей.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
4
1. Практическая работа №1 «Выполнение заданий по изучению устройства VR-образных двигателей.
2
2. Практическая работа №2 «Выполнение заданий по изучению устройства W-образных образных двигателей»
2
Тема 1.2. Особенности
конструкций
современных
трансмиссий
Содержание
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-Л-112
1. Особенности конструкции механических трансмиссий полноприводных автомобилей.
2. Особенности конструкции автоматических трансмиссий полноприводных автомобилей.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
4
1. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства механических трансмиссий».
2
2. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства автоматических трансмиссий»
2
Тема 1.3. Особенности
конструкций
современных
подвесок
Содержание
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности конструкции гидравлической регулируемой подвески автомобилей.
2. Особенности конструкции пневматической регулируемой подвески автомобилей.
3. Особенности конструкции задней многорычажной подвески.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
1. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства многорычажной задней подвески»
2
Тема 1.4. . Особенности конструкции колес и шин автомобилей, пути их
модернизации и модификации
Содержание
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Система централизованного регулирования давления воздуха в шинах колес.
Тема 1.5. Особенности конструкций рулевого управления
Содержание
12
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности конструкции рулевого управления с электроусилителем.
2. Особенности конструкции рулевого управления с активным управлением.
3. Особенности конструкции рулевого управления с подруливающей задней осью
Тема 1.6.Особенности конструкций тормозных систем
Содержание
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности конструкции тормозной системы с EBD и BAS.
2. Особенности конструкции стояночной тормозной системы с электронным управлением.
МДК. 03.02 Организация работ по модернизации автотранспортных средств.
60
Тема 1.6. Основные
направления в
области
модернизации
автотранспортных
средств.
Содержание
12
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Порядок перерегистрации и постановки на учет переоборудованных транспортных средств.
2. Определение потребности в модернизации транспортных средств
3. Результаты модернизации автотранспортных средств
Тема 1.7.
Модернизация
двигателей
Содержание
18
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Подбор двигателя по типу транспортного средства и условиям эксплуатации.
2. Доработка двигателей
3. Снятие внешней скоростной характеристики двигателей и ее анализ
Тематика практических занятий и лабораторных работ
12
1. Практическое занятие «Определение требуемой мощности двигателя».
4
2. Практическое занятие «Определение геометрических параметров ЦПГ из условий требуемой мощности двигателя».
4
3. Лабораторная работа «Увеличение рабочего объема за счет расточки цилиндров двигателя»
4
Тема 1.8. Модернизация подвески автомобиля
Содержание
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Увеличение грузоподъемности автомобиля.
2. Улучшение стабилизации автомобиля при движении.
3. Увеличение мягкости подвески автомобиля.
Тема 1.9.
Дооборудование
автомобиля.
Содержание
8
1. Установка самосвальной платформы на грузовых автомобилях.
2. Установка рефрижераторов на автомобили фургоны.
3. Установка погрузочного устройства на автомобили фургоны.
4. Установка манипулятора на грузовой автомобиль.
Тема 1.10.
Переоборудование
автомобилей
Содержание
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности переоборудования грузовых фургонов в автобусы.
2. Увеличение объема грузовой платформы автомобиля.
Дифференцированный зачет
Учебная практика по разделу 1 Виды работ:
Поиск по базам взаимозаменяемых деталей, узлов и агрегатов.
Практическое изучение различных видов трансмиссии и ходовых систем автомобилей.
Изучение законодательной базы РФ по возможности проведения работ по модернизации и модификации ТС. Практическое изучение процесса переоборудования ТС под использование ГБО
12
Комплексный экзамен
6
Раздел 2. Модернизация автотранспортных средств с использованием тюнинга
МДК. 03.03 Тюнинг автомобилей
40
Тема 2.1. Тюнинг
легковых
автомобилей
Содержание:
14
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Понятие и виды тюнинга.
2. Тюнинг двигателя
3. Тюнинг подвески.
4. Тюнинг тормозной системы.
5. Тюнинг системы выпуска отработавших газов.
6. Внешний тюнинг автомобиля.
7. Тюнинг салона автомобиля.
1. Понятие и виды тюнинга.
2. Тюнинг двигателя
3. Тюнинг подвески.
4. Тюнинг тормозной системы.
5. Тюнинг системы выпуска отработавших газов.
6. Внешний тюнинг автомобиля.
7. Тюнинг салона автомобиля.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
10
1. Практическое занятие «Определение мощности двигателя»
Тема 3.4. Эксплуатация оборудования для ремонта агрегатов автомобиля
Содержание
6
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности эксплуатации оборудования для разборки-сборки агрегатов автомобиля.
2. Особенности эксплуатации оборудования для расточки и хонингования цилиндров двигателя.
3. Особенности эксплуатации оборудования для ремонта ГБЦ
Тема 3.5. Эксплуатация оборудования для ТО и ремонта приборов топливных систем
Содержание
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Эксплуатация оборудования для ТО и ТР приборов бензиновых систем питания.
2. Эксплуатация оборудования для ТО и ТР приборов дизельных систем питания.
Тема 3.6. Эксплуатация оборудования для ТО и ремонта колес и шин.
Содержание
2
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
1. Особенности эксплуатации оборудования для ТО и ТР колес и шин.
Комплексный экзамен
Учебная практика по разделу 3 Виды работ:
Оценка технического состояния производственного оборудования.
Проведение регламентных работ по техническому обслуживанию и ремонту производственного оборудования.
Определение интенсивности изнашивания деталей производственного оборудования и прогнозирование остаточного ресурса Дифференцированный зачет
14
Практика по профилю специальности
72
Виды работ
Ознакомление с работой предприятия и технической службы.
Изучение перечня технологического оборудования и оснастки производственных зон и участков предприятия.
Определение потребности предприятия в обновлении перечня технологического оборудования и оснастки
Ознакомление с технической документацией по технологическому оборудованию и оснастке.
Изучение эксплуатации и обслуживания технологического оборудования и оснастки в условиях предприятия.
Оценка технического состояния технологического оборудования и оснастки.
Определение эффективности использования технологического оборудования и оснастки.
Определение основных неисправностей технологического оборудования и оснастки, их причины и способы их устранения.
Определение остаточного ресурса технологического оборудования.
10.Изучение влияния технологического оборудования и оснастки на качество технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта
11. Испытание технологического оборудования и оснастки в условиях предприятия. 12. Изучение инструкций по технике безопасности при работе с технологическим оборудованием и оснасткой.
Составление перечня мероприятий по снижению травмоопасности при работе с технологическим оборудованием и оснасткой.
Изучение способов повышения производительности труда ремонтных рабочих за счет повышения рациональности использования технологического оборудования и оснастки.
Изучение влияния технологического оборудования предприятия на окружающую среду.
Разработка мероприятий по профилактике загрязнений окружающей среды технологическим оборудованием.
Организация обучения рабочих для работы на новом технологическом оборудовании.
Изучение способов модификации конструкций технологического оборудования с учетом условий его эксплуатации.
19.Составление отчета о прохождении практики в соответствии с выданным заданием. Дифференцированный зачет
ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ОК 09, ПК6.1, ПК6.2, ПК 6.3, ПК6.4, Л1-12
Экзамен по модулю
6
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены следующие специальные помещения:
Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:
Двигатели в разрезе с навесным оборудованием ГАЗ-3307, ВАЗ-2101; дизельный двигатель в разрезе СМД-18Н; комплект стендов по устройству автомобилей категорий «В», «С»; наборы ключей и инструментов, весы
комплект деталей электрооборудования и световой сигнализации автомобилей, комплект расходных материалов, электромонтажный инструмент, наборы ключей и инструментов.
Реализация программы учебной практики требует наличия мастерских:
Мастерская Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Подъемник 4-х стоечный гидравлический, аппарат точечной сварки (полуавтомат), пневмоинструмент, универсальный набор инструмента, набор ключей-шестигранников, набор ключей-торкс, набор отверток, молотков.
Посты сварочные ССН-101. Аппарат точечной сварки (полуавтомат). Сварочные аппараты. Труборез.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники
(печатные):
Гладов Г. И., А. М. Петренко, Устройство автомобилей: учебник 2017 [Электронный ресурс] - http:// www/academia - moscow.ru/ - ЭБС ООО ОИЦ «Академия»
Виноградов В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей: учеб. пособие для СПО 2017, [Электронный ресурс] - http:// www/academia - moscow.ru/ - ЭБС ООО ОИЦ «Академия»
Шеляпкин В.П., Фролов Ю.М., Электрический привод: краткий курс. 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО. ИЦ «Юрайт», 2019 г.
(электронные):
ИКТ Портал «интернет ресурсы» - ict.edu.ru
Руководства по ТО и ТР автомобилей: www.viamobile.ru
Дополнительные источники (печатные):
1.Федеральный закон 10.12.1995 N 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения»
(электронные):
Табель технологического, гаражного оборудования - www.studfiles.ru/preview/1758054/
Правила оформления переоборудования автотранспортных средств - http://voditeliauto.ru/stati/tyuning/chto-sleduet-znat-esli-planiruete-izmenyat- konstrukciyuavtomobilya.html
4.3.Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием при освоении профессионального модуля «Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств» является обеспечение обучающимся возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы. В целях реализации компетентного подхода к обучению должно предусматриваться использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работы для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся. Обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления его со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения.
4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно- педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу ПМ «Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств», наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля и специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: инженерно-педагогический состав: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств» и специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
Дополнение к рабочей программе учебного предмета
ПМ. 03 «Организация процессов модернизации и модификации автотранспортных средств»
23.02.07 « Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
на 2023-2024 учебный год.
На основании приказа Минпросвещения России от 24.08.2022 N 762 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования" и с учетом запросов работодателей необходимо внести дополнения в содержание учебного материала: занятия профессиональной направленности.
МДК 03.01 Особенности конструкций автотранспортных средств
Тема
Профессионально ориетированное содержание
Тема 1.1.Тема 1.1.
Особенности
конструкций
современных
двигателей
1. Практическая работа №1 «Выполнение заданий по изучению устройства VR-образных двигателей.
2. Практическая работа №2 «Выполнение заданий по изучению устройства W-образных образных двигателей»
Тема 1.2. Особенности
конструкций
современных
трансмиссий
1. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства механических трансмиссий».
2. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства автоматических трансмиссий»
Тема 1.3. Особенности
конструкций
современных
подвесок
1. Практическое занятие «Выполнение заданий по изучению устройства многорычажной задней подвески»
МДК. 03.02 Организация работ по модернизации автотранспортных средств.
Тема 1.7.
Модернизация
двигателей
1. Практическое занятие «Определение требуемой мощности двигателя».
2. Практическое занятие «Определение геометрических параметров ЦПГ из условий требуемой мощности двигателя».
3. Лабораторная работа «Увеличение рабочего объема за счет расточки цилиндров двигателя»
Раздел 2. Модернизация автотранспортных средств с использованием тюнинга
МДК. 03.03 Тюнинг автомобилей
Тема 2.1. Тюнинг
легковых
автомобилей
1. Практическое занятие «Определение мощности двигателя»
