"Отражение переселенческой политики П.А.Столыпина в истории развития и становления Карасукского района"

КАРАСУК 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение.

2. Цель и задачи исследования.

3. Этапы исследования.

4. Содержание исследования.

5. Вывод.

ВВЕДЕНИЕ

«Тем, кто не оглядывается назад, не заглянуть в будущее»

Эдмунд Берк

Интерес к проблеме изучения родного края, своей семьи продиктован потребностями современного российского общества и необходимостью в формировании личности гражданина, бережно относящегося к природным и социокультурным ценностям своего Отечества.
«Самостоянье» человека, по мнению А.С.Пушкина, может быть основано на знании собственных корней, истории своего рода, своего края.
Школьное краеведение, являясь одним из направлений общего краеведения, есть важнейший фактор нравственного, эстетического, интеллектуального, трудового, личностного развития ребенка. Знакомство с прошлым и настоящим и предполагаемым будущем своей малой родины, особенностями природы, экономических, политических, культурных и других условий способствует формированию у школьника мировоззрения, в которое включены осознание своей принадлежности к определенной нации и, как следствие, - гордость за это.

Цель исследования: показать, как задуманная в масштабах всей страны переселенческая политика П.А.Столыпина отразилась на истории развития и становления отдельно взятого района.

Задачи:

• изучить материалы фонда Карасукского краеведческого музея;

• проанализировать краеведческую литературу историков-краеведов Карасукского района.

На основании данных материалов:

• изучить историю развития и становления Карасукского района;

• изучить аграрную реформу П.А.Столыпина;

• показать динамику развития Карасукского района до и после принятия «О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования 9 ноября 1909».

ЭТАПЫ РАБОТЫ

1. Сбор информации:

- изучение материалов фонда Карасукского краеведческого музея;

- изучение краеведческой литературы (А.Ф. Ткач "Зарождение и развитие народного образования в районе в 1990-1930гг», А.А.Храмков «Моя Сибирь. Вопросы региональной истории и исторического образования», М.Ф.Косарев «Из истории Карасукского района», Антипина «Карасук –мой город»).

2. Изучение литературы, раскрывающей основные направления политической деятельности П.А.Столыпина, в частности, проводимой им в 1906г. аграрной реформы:

Анфимов А.Н. Крестьянское хозяйство Европейской России. 1881-1904. — М.: Наука, 1980. — 238 с;.

Зырянов П.Н. Крестьянская община Европейской России в 1907-1914 гг. — М.: Наука, 1992. — 256 с. — ISBN 5-02-008627-4;

Грегори П. Экономический рост Российской империи (конец XIX - начало XX вв.). Новые подсчеты и оценки / Пер. с англ.. — М.: РОССПЭН, 2003. — 254 с. — ISBN 5-8243-0291-X;

Коцонис Я. Как крестьян делали отсталыми. — М.: «Новое литературное обозрение», 2006. — 320 с. — ISBN 5-86793-440-3;

Сидельников С.М. Аграрная реформа Столыпина. — М.: Изд-во МГУ, 1973. — 335 с;.

3. Анализ собранной информации.

4. Вывод.

Новизна и уникальность данного исследования заключается в том, что наряду со сбором существующей информации проводится её объективный анализ и систематизация. В нашем исследовании отсутствует субъективная оценка, его основу составляют исторические факты, что делает его особенно значимым для местных историков и краеведов, а также для всех, кто неравнодушен к истории своей малой родины.