Jamoat Salomatligi texnikumi direktori:_____O‘.B.Ochilov.
Buxoro Abu Ali ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi o’qituvchisi__Qo’ldosheva Dilnoz Raupovna_ning
2025 – 2026 o’quv yili uchun «Tibbiy biologiya.Umumiy genetika » fanidan.
2025yil «22» sentyabrdagi №1 sonli yig’ilishida muhokama etilib, ma’qullandi.
Kafedra mudiri: Jumayeva H.X. ________
| № | Mavzu nomi | Jami | O’qitishning tashkiliy shakli | Mustaqil ta’lim | O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash | Sana va guruh nomi |
| 1 | Tibbiy ta’lim tizimida biologiyaning tutgan o‘rni | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 2 | Tirik organizmlaning hujayraviy tuzilishi. | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni bayon Etish | 2 (nazariy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 3 | Nuklein kislotalar va ularni hujayrada egallagan o’rni. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 4 | Xromosomalar, ularning tiplari.Odam kariotipi | 2 | Amaliy,yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki savol javob | |
| 5 | Genetika fanining vazifasi va usullari. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 6 | Irsiyatning xromosoma nazariyasi. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni bayon etish | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 7 | Jinsga bog’liq belgilarning nasldan naslga o’tishi. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 8 | Irsiyatning molekulyar asoslari. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 9 | Odam irsiyatini o’ganishdagi asosiy usullar. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 10 | Irsiy kasalliklar tasnifi. Gen kasalliklari. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 11 | Xromosoma kasalliklari.Xromosoma sonidagi o’zgarishlar. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 12 | Individual rivojlanishning umumiy qonuniyatlari.O/N yozma | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 13 | Evolyusion jarayonlar va ularning umumiy qonuniyatlari | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 14 | Antropogenez. Odamning evolyusiyasi. | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 15 | Odam va biosfera. Odam ekologiyasi. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 16 | Tibbiy parazitologiya. | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | 2 (amaliy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 17 | Tibbiy protozoologiya. | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 18 | Gelmintlar haqida tushuncha.Yassi chuvalchanglar tipi. | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | 2 (nazariy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 19 | Yumaloq chuvalchanglar haqida tushuncha | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 20 | Tibbiyot araxnoentomologiyasi. | 2 | Nazariy, yangi bilimlarni egallash | 2 (nazariy topshiriq) | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| 21 | Zaharli hayvonlar sistematikasi. Ya/N.Test 25 (tadan) | 2 | Amaliy, yangi bilimlarni egallash | | Og’zaki:savol-javob Test nazorati | |
| | Jami: | 42 soat | | 18 soat | | |