Душевная теплота, неравнодушие, справедливость, сопере¬живание, уважение личности ребенка, индивидуальный подход в решении «важных» и «неважных» проблем наших обучаю¬щихся, социальная, психологическая, педагогическая помощь, тесное взаимодействие с семьей - все это необходимые условия формирования социального здоровья детей.