Методические рекомендации по оформлению курсовой работы
Методические рекомендации по оформлению курсовой работы
Курсовая работа – это содержательное, самостоятельное, выполненное студентами поисковое исследование. Цель выполнения курсовой работы, систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональных и профессиональным модулям /дисциплинам.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
5.формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую
Документацию.
6.Развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и
организованности;
7.Овладение начальными навыками исследовательской деятельности.
8.Подготовки к итоговой государственной аттестации.
Структура курсовой работы
1.По содержанию курсовая работа носит реферативный или практический характер. По объему должна быть не менее 15-20 страниц печатного текста.
1.1.По структуре курсовая работа - реферат состоит из:
титульный лист.
содержание
введения, где автор должен показать актуальность избранной проблемы, степень ее разработанности и сформулировать задачи, которые будут решаться в работе, обозначить объект и предмет исследования, перечислить использованные методы исследования, обозначить структуру работы.
основной части, где излагается содержание темы. Даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.
заключения, содержит выводы, обобщающие материалы курсовой работы.
списка использованных источников.
приложения.
1.2. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:
введения, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
основной части, которая обычно состоит из двух разделов:
в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой
темы (определение, этиология, классификация, клиника, осложнения,
лечение, реабилитация, прогноз);
вторым разделом является практическая часть, которая представлена анализом изучаемой проблемы (графиками, таблицами, схемами и т.п);
заключения, в котором содержатся выводы по работе
списка используемой литературы;
приложения.
Оформление курсовой работы
Титульный лист (приложение 1)
Содержание (приложение 2)
1.Содержание является следующим листом после титульного листа;
2.Нумерация листов начинается с титульного листа, но цифры, указывающие страницы, проставляются со «Списка сокращений»;
3.Содержание печатается на отдельном листе;
4.В содержании против каждого названия раздела печатается номер страницы;
5.Лист «Содержание» печатается последним, когда работа полностью напечатана.
Структура и оформление курсовой работы
Введение
Во введении необходимо показать актуальность избранной темы, степень ее разработанности и сформулировать задачи, которые будут решаться в работе, обозначить объект и предмет исследования, перечислить использованные методы исследования, обозначить структуру работы.
Введение должно быть кратким (2-3 страницы).
Подразделы располагаются в следующем порядке:
Актуальность исследования содержит положения и доводы, свидетельствующие
в пользу научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в
курсовой работе. При написании этой части введения следует воспользоваться
обоснованием актуальности темы курсовой работы в процессе выбора и
утверждения темы.
Например
Тема: Психологические аспекты работы медицинской сестры.
Актуальность: Работа в медицине предполагает модель профессиональной деятельности в системе «человек-человек». Большое значение в такой работе имеет
умение налаживать профессиональные контакты с коллегами, пациентами и их
родственниками, руководством.
Цель и задачи исследования содержат формулировку главной цели, которая видится в решении основной проблемы курсовой работы. Конкретное описание сути решения проблемы представляет формулирование главной цели курсовой задачи. В соответствии с основной целью следует выделить 2-3целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели.
Например:
Цель работы: Выявить основные психологические аспекты работы медицинских сестер стационара ГБУЗ ПК ГГБ.
Задачи работы:
Дать характеристику работы медицинских сестер во взаимосвязи с другими медицинскими работниками;
Изучить основные личностные качества, необходимые для работы сестер (отделения);
Определить основные профессиональные факторы риска медицинских работников
Выявить и проанализировать симптомы «эмоционального выгорания» у сестер, как последствия психологического фактора профессионального риска;
Рассмотреть возможные пути профилактики «эмоционального выгорания».
Объект исследования представляет собой область научной работы, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема.
Предмет исследования более конкретен, чем объект. Именно на предмет исследования ориентируется курсовая работа.
Объект и предмет исследования.
Объектом исследования могут быть испытуемые (люди), кабинет(ы),
отделение(я), лечебно-профилактические отделения и т.д. Предмет зависит от
цели исследования и является частью объекта. Предметом исследования может
быть деятельность персонала, психологическое явление и др.
Например:
Объект исследования – синдром эмоционального выгорания мед. сестер.
Предмет исследования – медицинская сестра стационара
Методы исследования – это методы, используемые для раскрытия данной темы
(системного анализа и исследования операций, статистические методы, метод
сравнений и аналогов, обобщений, экспертных оценок и др.).
Например:
Методы исследования:
1. Анализ литературных источников.
2. Текущее наблюдение.
3. Анонимное анкетирование медицинских сестер
Основная часть
2. В основной части, излагается содержание темы. Даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством.
курсовая работа - реферат:
представляет собой анализ различных теоретических взглядов по теме курсовой работы, посредством сравнительного анализа литературы. При рассмотрении каждого направления необходимо делать ссылку на его автора и источник, где данные идеи нашли отражение. При этом следует учитывать, что рассмотрение любой проблемы невозможно без отражения истории исследуемого вопроса, его развития, характеристики современного состояния. Здесь же необходимо дать определения основных понятий темы, показать подходы различных авторов к трактовке их сущности.
Содержание текста должно соответствовать заголовкам подразделов, причем
каждый последующий подраздел должен логически вытекать из предыдущего и быть его продолжением. В целом все подразделы, должны полностью раскрывать суть работы.
Для наглядности представленного в работе материала можно использовать структурно-логические схемы, иллюстрирующие общее и отличительное в подходах авторов, показывающие историю развития вопроса.
В конце каждого подраздела желательно сформулировать краткие выводы и указать, что предполагается сделать в следующем подразделе или разделе для дальнейшего развития темы, т.е. увязать содержание структурных составляющих работы в единое целое.
курсовая работа практического характера:
состоит из теоретической и практической частей.
В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы (определение, этиология, классификация, клиника, осложнения, лечение, реабилитация, прогноз)
Практическая часть (второй раздел) посвящена анализу изучаемой проблемы.
В данном разделе необходимо использовать статистические данные или другой
Фактические данные, цифровую информацию следует обработать,
сгруппировать, поместить в таблицы, провести их анализ, определить
процентные соотношения, сопоставить и описать. На их основе составляются
графики, диаграммы, схемы, с помощью которых можно проиллюстрировать
изложенный материал.
Объем основной части не должен превышать 16-18 страниц.
Заключение
Содержит выводы, обобщающие материалы курсовой работы, здесь же
возможны и некоторые рекомендации автора по практическому использованию
выводов работы и возможности.
Объем заключения не должен превышать 2-3 страниц.
Например:
·Основными личностными качествами, необходимыми для работы сестер являются милосердие и сочувствие чужой боли, большой такт в общении, как с пациентами, так и с коллегами;
Основными профессиональными рисками медицинских работников являются физические (излучения, температурный фактор), химические (средства дезинфекции и др.), биологические (контакт с биологическими жидкостями с высоким риском инфицирования) и психологические (длительный психо-эмоциональный стресс в процессе работы) факторы.
В результате исследования у медсестер работающих в стационарных отделениях с круглосуточным режимом работы - высокий уровень эмоционального выгорания. При анализе симптомов эмоционального выгорания у медицинских сестер стационара преобладают сформированные симптомы как фазы напряжения (76,77), так и фаз резистенции (60,0%) и истощения (53,3%). Это говорит о более сложных условиях работы медицинских сестер с круглосуточным режимом работы.
Возможными путями профилактики «эмоционального выгорания» являются непрерывный личностный рост (совершенствование в профессии, увлечения и хобби), аутотренинг, повышение сопротивляемости организма с использованием физических факторов и природных адаптогенов.
Для профилактики эмоционального выгорания необходимо:
использовать физические факторы воздействия - это физическая культура, закаливание организма, бег трусцой и т.д.
использовать аутогенную тренировку, психотерапию, гипноз.
повышать общую устойчивость организма при помощи биологически активных веществ (природные адаптогены и антидепрессанты).
Список литературы
В конце курсовой работы должен быть приведен список литературы
Каждая книга в списке использованной литературы должна быть описана в соответствии с ГОСТом 7.1.- 84.
Список литературы в алфавитном порядке должен содержать следующие источники:
1. Монографии и учебники - указывается фамилия(и) автора(ов), полное наименование работы, место издания, название издательства, год издания.
Например:
Бодалев A.A., Дергач A.A., Лаптев Л.Г. Основы социально-психологических исследований М.: Гардарики. 2007. 336с.
2. Научные статьи - указывается автор(ы), полное название статьи, наименование источника, год выпуска, номер издания.
Например:
Малолеткина К. Сепсис: новые стандарты диагностики.// Медсестра.-2012.- №10.-С.21.
3. Интернет ресурсы.
Если источник опубликован под редакцией автора, то сначала указывается название источника, затем - фамилия ответственного редактора. Список литературы должен содержать только те источники, которые были использованы автором при написании работы. При использовании материалов сети Internet должен быть указан полный Ip-адрес источника
Требование к оформлению курсовой работы
4.1.Курсовая работа выполняется на листах формата А4; в компьютерном наборе.
4.2.Текст курсовой работы должен быть отпечатан через 1,5 межстрочных интервала с использованием шрифта «Times New Roman» №14.
4.4.Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Нумерация страниц вверху в середине без точки в конце.
4.5.Титульный лист включается форматом в общую нумерацию страниц, но номер на нем не проставляется, оформляется по установленной форме (см. Приложение 1). При оформлении титульного листа перенос слов и исправления не допускаются.
4.6.Содержание оформляется на отдельной странице. Включает введение, наименование всех разделов, подразделов основного текста, заключение, список использованных источников, приложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы.
4.7.Основную часть выпускной курсовой работы (ВКР) следует делить на главы (разделы, подразделы). Каждый раздел ВКР следует начинать с новой страницы.
4.8.Все разделы должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают их содержание.
4.9.Заголовки разделов, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СОДЕРЖАНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами (можно использовать жирный шрифт), не подчеркивая. Переносы слов и сокращения в заголовках не допускаются.
5.0.Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом – 15мм (2 пробела). Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется.
5.1.Разделы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки. Перед названием раздела основной части слово «Глава» не пишется.
5.2.Подразделы должны иметь заголовки, которые записываются с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной). Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
5.3.Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 8мм (1пробел). Расстояние между подразделом и текстом – 15мм (2 пробела).
5.4.Правила сокращения слов и словосочетаний устанавливается государственными стандартами. Один из них – ГОСТ 7.12-93. Если в работе используются общепринятые сокращения, их не включают в «Перечень сокращений и условных обозначений».
5.5.Собственную систему сокращений целесообразно вводить для терминов, которые многократно (более трех раз) встречаются в тексте. Сокращение вводится при первом упоминании в тексте и указывается в круглых скобках после полного наименования. В дальнейшем сокращение употребляется в тексте без расшифровки.
5.6.В курсовой работе широко применяется цитирование литературных источников, т.е. дословное приведение выдержек из какого-либо произведения или научного труда для подкрепления мыслей авторитетным высказыванием. Цитируются обычно труды классиков, отдельные выдержки из нормативных материалов, специальной литературы, периодических изданий.
5.7.Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.
5.8.Если цитата полностью воспроизводит предложение цитируемого текста, то она начинается с прописной буквы во всех случаях, кроме одного, когда эта цитата представляет собой часть предложения автора работы. Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят многоточие.
5.9.По ходу изложения материала в курсовой работе могут использоваться ссылки. Ссылки обязательны, если студент заимствует или цитирует данные из учебника, научных или практических источников.
6.0.При ссылке на источник информации после напоминания о нем в тексте проставляется его порядковый номер по списку использованных источников выделенный квадратными скобками. Например: [5]. В необходимых случаях. Обычно при использовании цифровых данных или цитаты, указывают и страницу, на которой помещается используемый источник. Например: [14, с.85].
6.1.Ссылаться следует на источник в целом. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются, за исключением подразделов, пунктов, таблиц и иллюстраций данной работы. Оформлять ссылки на использованные источники в виде сносок не допускается!
6.2.При выполнении курсовой работы используется не менее 10 литературных источников. Список использованных источников является частью работы, помещается сразу после заключения и показывает степень изученности излагаемых вопросов. В список включаются литературные источники, на которые в работе сделаны ссылки. В курсовых работах рекомендуют использовать алфавитную группировку.
Порядок защиты курсовой работы
1.Защита курсовой работы проходит в установленный расписанием день до сдачи экзамена по соответствующей дисциплине.
2.Для защиты курсовой работы студент готовит выступление (доклад) протяженностью 5 – 7 минут.
3. Доклад иллюстрируется и дополняется заранее подготовленными материалами и техническими средствами ( мультимедийной презентацией, таблицами, графиками, схемами, и т.д.).
4. Доклад должен включать следующие моменты:
обоснование актуальности темы, определение цели и задач курсовой работы,
освещение результатов (выводы), полученных в ходе изучения или исследования основных вопросов темы.
6.5.После выступления студент отвечает на вопросы руководителя работы, а также лиц, присутствующих на защите. В заключение студент дает ответ на замечания, указанные в рецензии.
