Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"

Сценарий сказки "Волк и семеро козлят" для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"»

Волк и семеро козлят - сценарий для детского сада

            ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ.

            ( русская народная сказка )

            Небольшой сценарий (сценка) для детского сада, где будут играть сами дети.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :

СКАЗОЧНИК
КОЗА
СЕМЕРО КОЗЛЯТ
ВОЛК

( Музыка.)

СКАЗОЧНИК : Жила-была Коза и было у нее семеро Козлят. Коза построила себе в лесу избушку и там поселились вместе со своими Козлятами. Коза часто уходила из дома, чтобы пощипать травку на лесной полянке и Козлятам молочка принести. И когда она уходила, всегда говорила своим деткам, чтобы они дверь в избушке запирали и чужих не пускали.

( Музыка. Занавес открывается. Задник – лес. На сцене избушка Козы ( избушку можно нарисовать и закрепить на чем-то, а можно поставить ширму, а на ее стенки прикрепить нарисованную избушку).
Пока звучит музыка, дверь избушки открывается ( можно просто выходить из-за избушки ). Из избушки выходят Коза и семеро Козлят.)

КОЗА : Козлятушки мои, я пойду на лесную полянку травку пощипать и молочка вам принесу !
            Вы помните, что вы должны сделать, когда я уйду ?

1-Й КОЗЛЕНОК : Да ! Закрыть за тобой дверь на запор !

КОЗА : Правильно ! А еще что ?

2-Й КОЗЛЕНОК : И никуда выходить !

КОЗА : Молодец ! А когда я приду и постучусь в дверь, что вы будете делать ?

3-Й КОЗЛЕНОК : Мы скажем : мама, спой нам свою песенку !

КОЗА : Молодцы ! И я спою так :

( Появляется Волк. Он подставляет ухо и начинает слушать. Он стоит так, чтобы его Коза с Козлятами не видели.)

КОЗА : ( поет ) Козлятушки, ребятушки,
            Отопритеся, отворитеся.
            Ваша мать пришла,
            Молочка принесла.

5-Й КОЗЛЕНОК : И тогда мы тебе дверь откроем !

КОЗА : А если кто чужой придет ?

ВСЕ КОЗЛЯТА : Никому не откроем !

КОЗА : Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !

( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)

СКАЗОЧНИК : Детки у Козы были послушные и чужим дверь не открывали, но когда Коза пела, мимо пробегал серый Волк, как мы с вами видели. Он уже давно хотел утащить Козлят, но они ему ни разу не открыли. А в этот раз он услышал, как Коза поет своим Козлятам песенку и решил обмануть Козлят. Подошел он к избушке и запел толстым голосом.

( Волк подходит к избушке.)

ВОЛК : ( толстым голосом ) Козлятушки, ребятушки,
            Отопритеся, отворитеся.
            Ваша мать пришла,
            Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !

2-Й КОЗЛЕНОК : Она тонким голосом поет !

СКАЗОЧНИК : Пришлось уйти Волку ни с чем. А Коза вернулась домой и запела…

( Появляется Коза. Подходит к избушке.)

КОЗА : Козлятушки, ребятушки,
            Отопритеся, отворитеся.
            Ваша мать пришла,
            Молочка принесла.

( Козлята открывают дверь и выходят из избушки к Козе.)

1-Й КОЗЛЕНОК : Мама, мама ! К нам Волк приходил и пел твою песенку толстым голосом !

2-Й КОЗЛЕНОК : А мы ему не открыли !

3-Й КОЗЛЕНОК : Мы ведь знаем, что у тебя тонкий голосок !

КОЗА : Молодцы, детки !
            Никогда чужим дверь не открывайте !
            А если еще Волк придет, вы ему скажите, что я его рогами забодаю и копытами затопчу !

ВСЕ КОЗЛЯТА : Ладно, ладно ! Так и скажем !

( Музыка. Коза с Козлятами заходят в избушку.)

СКАЗОЧНИК : Коза своих деток накормила, спать уложила, а на следующий день опять собралась пойти травку пощипать и Козлятам молочка принести.

( Коза с Козлятами выходят из избушки.)

КОЗА : Козлятушки мои, я пойду травку пощипать и вам молочка принесу !
            Вы всё помните, что вы должны сделать?

1-Й И 2-Й КОЗЛЕНОК : Помним, помним !

3-Й КОЗЛЕНОК : Никому дверь не открывать !

КОЗА : А когда я приду ?

4-Й КОЗЛЕНОК : Слушать твою песенку !

КОЗА : Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !

( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)

СКАЗОЧНИК : Ушла Коза. А Волк тут, как тут…

( Музыка. Появляется Волк, подходит к избушке.)

СКАЗОЧНИК : Подошел Волк к избушке и запел толстым голосом…

ВОЛК : Козлятушки, ребятушки,
            Отопритеся, отворитеся.
            Ваша мать пришла,
            Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !

2-Й КОЗЛЕНОК : Она тонким голосом поет !

3-Й КОЗЛЕНОК : И матушка сказала, что если ты еще раз придешь, она тебя рогами забодает !

4-Й КОЗЛЕНОК : И копытами затопчет !

5-Й КОЗЛЕНОК : Уходи и не приходи больше !

СКАЗОЧНИК : Разозлился Волк. И решил, что он обязательно украдет Козлят. Вот только ему надо постараться петь тонким голосом.

( Волк отходит в сторону.)

ВОЛК : Надо мне потренироваться и тонким голосом запеть !
            ( поет толстым голосом ) Козлятушки… Нет, не так !
            ( потоньше ) Козлятушки… Нет, надо еще тоньше !
            ( тонким голосом ) Козлятушки, ребятушки… Вот так я и буду петь !

( Волк подходит к избушке и поет тонким голосом.)

ВОЛК : Козлятушки, ребятушки,
            Отопритеся, отворитеся.
            Ваша мать пришла,
            Молочка принесла.

1-Й КОЗЛЕНОК : Это наша мама поет ! Давайте откроем дверь !

2-Й КОЗЛЕНОК : А мне кажется, что это не она !

ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ КОЗЛЯТА : Нет, она ! Открывай !

( Музыка. Козлята открывают дверь. Волк заходит в избушку и выходит оттуда с мешком ( в мешок можно положить несколько мячей – как-будто это козлята ) и уходит за сцену.)

СКАЗОЧНИК : Схватил Волк Козлят, посадил в мешок и унес в лес. Пришла Коза, увидела, что дверь открыта и нет в домике Козлят, заплакала, запричитала.

( Появляется Коза, видит, дверь открыта, Козлят в доме нет и начинает причитать.)

КОЗА : Ох вы детушки, мои Козлятушки !
            Зачем отпиралися, отворялися, злому Волку доставалися ?
            ( перестала плакать ) Побегу, Волка догоню и Козлят отберу !

( Музыка. Коза уходит за сцену. Появляются двое помощников по сцене – они приносят нарисованное дерево и закрывают им избушку, т.е. Козлята остаются за деревом. Пока идут все преобразования, звучит музыка.
Появляется Волк с мешком за плечами – как-будто он ходит по лесу. Коза догоняет Волка.)

КОЗА : Стой, негодный ! Отдавай моих Козлят !

ВОЛК : Не брал я их !

КОЗА : А что в мешке ?

ВОЛК : Яблок в лесу набрал !

КОЗА : Покажи !

ВОЛК : Не буду тебе показывать !

КОЗА : Тогда рогами тебя заколю, копытами затопчу !

ВОЛК : Ладно, ладно ! Забирай своих козлят !

( Волк бросает мешок за дерево. Козлята появляются из-за дерева. Волк убегает.)

КОЗА : Козлятушки мои!

КОЗЛЯТА : Мама, мама !

( Коза обнимает Козлят.)

КОЗА : Никогда больше не открывайте дверь чужим !

1-Й КОЗЛЕНОК : Но Волк пел тонким голосом !

2-Й КОЗЛЕНОК : Но все равно это был не твой голос ! У тебя нежный голосок !

КОЗА : Вы должны знать мамин голос и только на него открывать ! Поняли ?

КОЗЛЯТА : Да !

КОЗА : Больше не попадетесь злому Волку ?

КОЗЛЯТА : Нет !

( Коза поворачивается к залу.)

КОЗА : И вы, ребята, чужим дверь не открывайте, чужих в дом не пускайте, чтобы и вас никто не утащил !

( Музыка. Занавес закрывается.)

            КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.

Предмет: Прочее

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"

Автор: Дитлер Татьяна Васильевна

Дата: 23.03.2019

Номер свидетельства: 504269

Похожие файлы

Методическая разработка урока "Сказочные сюжеты в опере. Опера - сказка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Методическая разработка урока "Сказочные сюжеты в опере. Опера - сказка" "
    ["seo_title"] => string(79) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-skazochnyie-siuzhiety-v-opierie-opiera-skazka"
    ["file_id"] => string(6) "212929"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431953132"
  }
}

Сценарий сказки "Волк и семеро козлят"и стих,песни и игры.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Сценарий сказки "Волк и семеро козлят"и стих,песни и игры."
    ["seo_title"] => string(64) "stsienarii-skazki-volk-i-siemiero-kozliat-i-stikh-piesni-i-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "313546"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459503026"
  }
}

Методическая разработка: "Применение новых методов и приемов обучения на уроках музыки, согласно реализации ФГОС"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(210) "Методическая разработка: "Применение новых методов и приемов обучения на уроках музыки, согласно реализации ФГОС" "
    ["seo_title"] => string(126) "mietodichieskaia-razrabotka-primienieniie-novykh-mietodov-i-priiemov-obuchieniia-na-urokakh-muzyki-soghlasno-riealizatsii-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "211784"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431683470"
  }
}

Методическая разработка урока "Сказочные сюжеты в балете"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Методическая разработка урока "Сказочные сюжеты в балете" "
    ["seo_title"] => string(66) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-skazochnyie-siuzhiety-v-balietie"
    ["file_id"] => string(6) "212925"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431952639"
  }
}

Праздник дня английского языка, "Волк и семеро козлят"и стих,песни и игры.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Праздник дня английского языка, "Волк и семеро козлят"и стих,песни и игры."
    ["seo_title"] => string(81) "prazdnik-dnia-anghliiskogho-iazyka-volk-i-siemiero-kozliat-i-stikh-piesni-i-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "313556"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459504646"
  }
}

Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"

Просмотр содержимого документа «Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка: "Сказка волк и семеро козлят"»