Консультация для родителей «Польза творчества для детей или пять советов, как помочь ребёнку развить творческую активность»
Консультация для родителей «Польза творчества для детей или пять советов, как помочь ребёнку развить творческую активность»
Творчество имеет особое значения для детей, особенно для дошкольного и школьников младшего возраста. С помощью творчества ребёнок, нервная система которого пока только укрепляется, может выплеснуть эмоции и лишнюю энергию. Малыши неусидчивы, а творческое занятие научит их сосредотачиваться на одном и том же деле, что важно при подготовке к школе.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей «Польза творчества для детей или пять советов, как помочь ребёнку развить творческую активность»»
Консультация для родителей
«Польза творчества для детей или пять советов, как помочь ребёнку развить творческую активность»
Творчество имеет особое значения для детей, особенно для дошкольного и школьников младшего возраста.
С помощью творчества ребёнок, нервная система которого пока только укрепляется, может выплеснуть эмоции и лишнюю энергию.
Малыши неусидчивы, а творческое занятие научит их сосредотачиваться на одном и том же деле, что важно при подготовке к школе.
Творчество сближает — в это время ребёнок и родители проводят время вместе, а значит, укрепляются их отношения.
Родители хвалят детей за творческие успехи, что положительно сказывается на самооценке и мотивирует ребёнка больше творить, а также учиться новому.
Творческие активности развивают мелкую моторику рук. Когда ребёнок творит, он познаёт себя и выражает в творении то, что уже успел узнать об окружающем мире.
Кроме того, если взрослый во время творческой работы нацелен на результат, то ребёнок же истинно наслаждается самим процессом. Это и есть главный фактор, благодаря которому творчество помогает ребенку всесторонне развиваться.
Творить важно и подросткам. В подростковом возрасте у многих ребят проблемы с самооценкой. Творческие успехи же помогают повысить её. Творчество помогает перезагрузиться и отвлечься от напряжённой учёбы. Подростки остро нуждаются в самовыражении. С помощью творчества они могут показать себя миру - характер, мировоззрение, ценности. В будущем творческое увлечение может перерасти в успешную карьеру. Увлечение искусством развивают эстетический вкус юношей и девушек, а также мотивирует в поисках единомышленников со схожими интересами. Более того, занятый творчеством подросток проводит время с пользой - совершенствует навыки и создаёт новое, общаясь с единомышленниками.
Пять советов, как помочь ребёнку развить творческую активность.
«Ему ничего не интересно» - такое часто можно услышать от родителей. И это заблуждение, ведь дети любопытны по своей природе, им интересно многое. Главное - найти подход! Предлагаем пять советов по развитию у ребенка творческой активности:
- Своевременно развивайте любовь к творчеству. Творческая личность зарождается в раннем возрасте. Важно приобщать ребёнка с первых лет, причём обязательно в игровой форме. Малыши плохо концентрируются и пока не понимают пользу уроков, но игры, интересные предметы и яркие краски помогают удерживать их внимание. Также важно сделать занятия творчеством регулярными. Пока ребёнок в детском саду или школе, за это отвечает преподаватель. Ответственность родителя - продолжать заниматься с ним на выходных и каникулах.
- Позвольте выбирать направление.Чтобы вырастить в ребёнке интерес к творчеству, а не загубить его, дайте возможность самому выбрать занятие. Возможно, он уже знает, что хочет попробовать. При этом не стоит критиковать выбор ребёнка. «Мальчики не рисуют, или мальчики - не танцуют...» и прочее - всего лишь стереотипы. Не дайте им погасить его тягу проявить себя. А если своих идей у ребёнка нет, вы тоже можете помочь.
Прежде всего должно быть желание! Не стоит принуждать ребёнка заниматься творчеством, если он этого не хочет. Особенно не советуем выбирать за него направление и заставлять в нём совершенствоваться без желания. Это только усилит отторжение и навредит творческому развитию. Хорошее творчество - добровольное, выбранное самим ребёнком, и то, которым он с удовольствием занимается сам, без принуждения.
- Сделайте творчество частью семейной жизни. Дети берут пример с родителей. Если мама и папа сами увлечены творчеством, ребёнок будет охотнее вовлекаться в процесс. Кроме того, полезны совместные творческие вечера. Это и подогреет интерес ребёнка к занятиям, и укрепит отношения в семье. С малышами можно рисовать пальчиками и лепить фигурки из пластилина. С младшеклассниками - вместе клеить аппликации и создавать поделки из природных материалов. С подростками вариантов ещё больше: живопись на природе, танцы, песни под гитару, семейные фотосессии, где ребенок выступает в роли фотографа.
- Поощряйте проявления творчества. Помните, что в детском творчестве удовольствие, которое ребёнок получает от процесса, важнее результата. Поэтому откажитесь от неуместной критики. Пусть деревья на рисунках пока остаются синими, дорога - коричневой, а солнце - треугольным.
Не забывайте подкреплять интерес ребёнка к творчеству похвалой. Это будет мотивировать его больше стараться, а также глубже погружаться в процесс творения. Даже если в будущем это не перерастёт в хобби (или профессию), будьте уверены: всё было не зря.
- Включите творчество в учебную программу. В школе уже есть предметы, которые помогают ребятам раскрыть себя с творческой стороны: музыка, ИЗО, технология, русский язык и др. Если же вы видите, что школьник проявляет особые склонности, добавьте больше интересных ему занятий. Например, можно устроить ребёнка в школу искусств и ли записать на занятия в творческие объединения в учреждения дополнительного образования.
Помните: найти «то самое» творческое занятие детям редко удаётся с одной попытки. Часто они меняют увлечения, а значит, и секции, где занимаются. Интерес может ослабнуть, а ребёнок - переключиться на что-то другое, и это нормально. Но не стоит заставлять его продолжать заниматься тем, где уже не интересно. Вы получите обратный эффект: неприятие, бунт и негативное отношение к творческим занятиям.
Старайтесь поддерживать ребенка во всех его начинаниях, и быть ему единомышленником, что очень важно для развития творческой детской активности!