kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.02.Охрана труда по профессии 23.01.03 Автомеханик

Нажмите, чтобы узнать подробности

Предметом оценивания служат умения и знания. предусмотренные ГОС СПО ЛНР по дисциплине «Охрана труда», направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.  Промежуточная аттестация по учебной дисциплине проводится в форме дифференцированного зачёта.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.02.Охрана труда по профессии 23.01.03 Автомеханик»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ


«ЛУГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»








Комплект контрольно-оценочных средств

для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

в форме дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине ОП.02.Охрана труда

по профессии 23.01.03 Автомеханик


























РАССМОТРЕН И СОГЛАСОВАН

Методической комиссией электротехнического производства

Протокол №__ от «___» 2017 г

Председатель методической комиссии_____________ Л.С. Саух


Разработан на основе Государственного образовательного стандарта

СПО ЛНР по профессии 23.01.03 Автомеханик





УТВЕРЖДЕН

Заместителем директора по учебно-производственной работе

_______________ Е.В. Меренкова




Составитель: Ковас Юрий Адольфович, преподаватель высшей категории ГБОУ СПО ЛНР «Луганский колледж информационных технологий и предпринимательства»


1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Охрана труда, обучающийся должен обладать предусмотренными ГОС СПО ЛНР по профессии 23.01.03 Автомеханик

умениями:

  • У1-применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;

  • У2-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

  • У3-анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;

  • У4-использовать экобиозащитную технику.



знаниями:


  • З1- воздействие негативных факторов на человека;

  • З2-правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации.


общими компетенциями:


ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 10. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

2. Оценивание уровня освоения учебной дисциплины

Предметом оценивания служат умения и знания. предусмотренные ГОС СПО ЛНР по дисциплине «Охрана труда», направленные на формирование общих и профессиональных компетенций. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине проводится в форме дифференцированного зачёта.




Контроль и оценивание уровня освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Раздел 1. Общие вопросы охраны труда на автомо-бильном транспорте





Тема1.1 Основные законодательства об охране труда.

Устный опрос


З2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4.




Тема 1.2

Права работников на труд в условиях, соответствующих требован-иям охраны труда



Практическая работа№1

З2, ОК1,ОК2,ОК3,ОК4.





Тема 1.3 Организация управления охраной труда на предприятиях автомо-бильного транспорта.



Практическая работа №2


З2.У2, ОК1,ОК2,ОК3,ОК4.





Тема1. 4. Организация управления охраной труда на предпри-ятиях автомо-бильного транспорта.


Устный опрос


З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,





Тема 1.5 Организация надзора за соблюдением законодательств об охране труда

Практическая работа№3

З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,





Тема 1.6 Производственный травма-тизм и профес-сиональ-

ные заболева-ния.

Практическая работа№4

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,





Тема 1.7.

Расследование и учет несчастных случаев на производстве.


Практическая работа№5

З1, З2,У2,У3,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 1.8.

Профессиональный отбор и обучение работаю-

щих правилам охраны труда.


Практическая работа№6

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,ОК10




Раздел 2. Производственная санитария.






Тема2.1 Микроклимат

в производственных помещениях.


Устный опрос




З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4.




Тема2.2 Запыленность и загазованность воздуха в производственных помещениях.




Практическая работа №7

З1,З2,У2,У4,ОК1,

ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 2.3 Вентиля-

ция.

Устный опрос


З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 2.4. Отопление.

Практическая работа №8

З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 2.5 Водоснабже-ние и канализация.

Практическая работа №9

З1, З2,У2,У4,ОК1

,ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 2.6.

Производ-ственное освещение.

Устный опрос


З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,




Тема 2.7.

Защита от шума и вибрации.

Практическая работа №10

З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,




Раздел 3





Тема 3.1.

Основы трудового законодательства о рабочем времени, режиме труда и отдыха.


Устный опрос Самос-

тоятель-ная работа

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 3.2.

Особенности условий и режима труда на автомобильном транспорте.

Устный опрос

Практическая работа №11

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 3.3.

Рабочее время водителя.

Практическая работа №12

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 3.4.

Время отдыха водителя.

Практическая работа №13

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Раздел 4. Требования безопасности при техническом обслуживании и ремонте подвижного состава.





Тема 4.1.

Общие требования. Требования к территориям, зданиям и помещениям.

Тема 4.2.

Требования к техническому состоянию и оборудованию подвижного состава автомобильного транспорта


Устный опрос










Практическая работа №14

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10






З1,З2,У1,У2,ОК1

,ОК9,ОК10




Тема 4.3.

Требования безопасности при техничес-ком обслуживании и ремонте автомобилей

Устный опрос

З1, З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 4.4.

Требования безопасности при эксплуатации электрических установок.


Устный опрос

З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 4.5.

Требования по обеспечению безопасности дорожного движения.

Практическая работа №15

З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Раздел 5. Основные требования безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов.


З2,У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 5.1.

Классификация грузов. Общие положения. Требования к погрузочно-разгрузочным площадкам.


Устный опрос

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.




Тема 5.2.

Требова-

ния безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов, при контейнерных перевозках.

Устный опрос

Практическая работа№16

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Раздел 6. Пожарная безопасность.





Тема 6.1.Горение и основные причины возникновения пожаров. Организация пожарной охраны и требований пожарной безопасности к предприятиям автомобильного транспорта.

Устный опрос

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Тема 6.2.

Классификация веществ и производственных объектов по пожарной безопасности. Огнетушащие вещества.


Практическая работа №17

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Тема 6.3.

Тушение пожаров водой. Химические средства тушения пожаров. Пожарная сигнализация. Правила тушения огня.

Практическая работа №18

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Раздел 7. Охрана окружающей среды.





Тема 7.1.

Воздейтвие на окружающую среду автомо-бильного транспорта. Шумовое воздей-ствие автотран-спорта на человека.


Устный опрос

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Тема 7.2.

Организацион-но-правовые мероприятия по вопросам экологии транспортно-дорожного комплекса.

Устный опрос

Контрольная работа

З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,

ОК3,ОК4,ОК9,

ОК 10.



Промежуточ-ная аттестация



дифференцированный зачет



У1,У2,У3,У4,З1,З2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4


3. Задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.1 Задания для текущего контроля.

Раздел 1.

Общие вопросы охраны труда на автомобильном транспорте

Проверяемые результаты: З1,З2,


Задание 1:Устный опрос

  1. Что называется охраной труда?

  2. Что называется электробезопасностью?

  3. Что называется техникой безопасности?

  4. Обязанности работодателя по организации расследования несчастных случаев на производстве.

  5. Порядок организации и выполнения работ повышенной опасности.

  6. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

  7. Перечислить основные законодательства на автомобильном транспорте.

  8. Что называется производственной безопасностью?

  9. Что называется гигиеной труда?

  10. Перечислить опасные производственные факторы?

  11. Классификация условий труда по фактором производственной среды.

  12. Права работников в области охраны труда.

  13. Ограничения и льготы для работников в области охраны труда.

  14. Организация управления охраной труда на предприятии.

Обязанности работников службы охраны труда.

  1. Дисциплинарная и административная ответственность.

  2. Уголовная ответственность.

  3. Производственный травматизм и профессиональные заболевания.

  4. Расследование несчастных случаев.

  5. Порядок оформления и учета несчастных случаев.

  6. Что называется травмой?

Задание 2.

Практическая работа.


Проверяемые результаты обучения: З2, ОК1,ОК2,ОК3,ОК4

Практическая работа №1.

Тема: Права работников в области охраны труда. Гарантии прав работников в области охраны труда. Ограничения и льготы для работников в области охраны труда.

Цель работы:

Ознакомление с правами работников в области охраны труда; ограничения и льготы для работников в области охраны труда.

Материальное оснащение:

Инструкция по охране труда для проведения вводного инструктажа, проектор, интерактивная доска, компьютер.

Содержание задания:

Для выполнения задания необходимо изучить теоретическую часть и заполнить таблицу.


Охрана труда - это система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия(ст.209 ТК)

В широком смысле охрана труда представляет собой комплекс мер, направленных на создание здоровых и безопасных условий работы.

Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.

Безопасные условия труда - условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов.

Рабочее место - место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находиться под контролем работодателя.

Права и обязанности работников в области охраны труда. Значительная часть этих прав носит конституционно-правовой характер. Так, ст. 37 Конституции гарантирует каждому право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены. Статья 42 Конституции предусматривает возможность привлечения к ответственности в соответствии с федеральным законом должностных лиц, скрывающих факты и обстоятельства, создающие угрозу для жизни и здоровья людей.

Права работников в сфере охраны труда предусматриваются и актами международного права. В частности, Конвенция МОТ № 155 «О безопасности и гигиене труда и производственной среде» устанавливает необходимость получения работником надлежащей подготовки в области безопасности и гигиены труда, а также предусматривает, что работники не несут никаких расходов в связи с мерами по технике безопасности и гигиене труда.

Конкретизация конституционного права на труд в условиях безопасности и гигиены осуществляется законодательством о труде. Так , ст. 21 ТК относит к числу основных прав работника права:

- на рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором;

- отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращённого рабочего времени, сокращённого рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;

- полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

- возмещение вреда, причинённого работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда;

- обязательное социальное страхование.

Перечень прав работника в области охраны труда закреплён в ст. 219 ТК. В этот перечень включены: право на обеспечение здоровых и безопасных условий труда; право на защиту жизни и здоровья в процессе трудовой деятельности; право на минимизацию неблагоприятных последствий, вызванных необеспечением здоровых и безопасных условий труда, и на компенсацию причинённого ущерба.

К первой группе относятся права:

- на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;

- обеспечение средствами индивидуальной и коллективной защиты в соответствии с требованиями охраны труда за счёт работодателя;

- обучение безопасным методам и приёмам труда за счёт средств работодателя;

- личное участие или участие через своих представителей в рассмотрении вопросов, связанных с обеспечением безопасных условий труда на его рабочем месте;

- внеочередной медицинский осмотр (обследование) в соответствии с медицинскими рекомендациями с сохранениями с сохранением за ним места работы (должности) и среднего заработка во время прохождения указанного медицинского осмотра.

Вторую группу составляют права:

- на получение достоверной информации от работодателя, соответствующих государственных органов и общественных организаций об условиях и охране труда на рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья, а также о мерах по защите от воздействия вредных и опасных производственных факторов;

- отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда, за исключением случаев, предусмотренных федеральными законами, до устранения такой опасности;

- профессиональную переподготовку за счёт средств работодателя в случае ликвидации рабочего места вследствие нарушения требований охраны труда;

- запрос о проведении проверки условий и охраны труда на его рабочем месте федеральными органами исполнительной власти в области государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда, работниками, осуществляющими государственную экспертизу условий труда, а также органами профсоюзного контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда;

- обращение в органы государственной власти РФ, органы государственной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления, к работодателю, в объединения работодателей, а также в профессиональные союзы, их объединения и иные уполномоченные работниками представительные органы по вопросам охраны труда.

В число прав третьей группы входят права:

- на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- личное участие или участие через своих представителей в расследовании происшедшего с ним несчастного случая на производстве или профессионального заболевания;

- компенсации, установленные законом, коллективным договором, соглашением, трудовым договором, если он занят на тяжёлых работах и работах с вредными и опасными условиями труда.

При возникновении опасности для жизни и здоровья работника вследствие нарушения требований охраны труда работник вправе отказаться от выполнения работ до устранения такой опасности. В этом случае работодатель обязан предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности. В случае если предоставление другой работы по объективным причинам работнику невозможно, время простоя работника до устранения опасности для его жизни и здоровья оплачивается работодателем в соответствии с правилами оплаты времени простоя.

В области охраны труда наряду со значительным комплексом прав на работников налагаются и определённые обязанности.

К основным обязанностям работников относятся обязанности соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (ст. 21 ТК).

Непосредственно в области охраны труда работник обязан:

1) соблюдать требования охраны труда, установленные законами и иными нормативными правовыми актами, а также правилами и инструкциями по охране труда;

2) правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

3) проходить обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ по охране труда, оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда;

4) немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);

5) проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры.

Неисполнение данных обязанностей считается нарушением трудовой дисциплины и может повлечь привлечение работника к дисциплинарной ответственности. Нарушение работником требований по охране труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия (несчастный случай на производстве, авария, катастрофа) либо заведомо создавало реальную угрозу наступления таких последствий, отнесено к основаниям расторжения трудового договора по инициативе работодателя (подп. «д» п. 6 ст. 81 ТК).

Группы

Перечень прав работников

I


II


III



Литература:

  1. Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

  2. Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

  3. Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

  4. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  5. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  6. Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению.

Задание 3.

Практическая работа.

Проверяемые результаты обучения: З2.У2, ОК1,ОК2,ОК3,ОК4.


Практическая работа №2

Тема Общие вопросы государственного управления охраной труда. Организация управления охраной труда на предприятии. Обязанности работников службы охраны труда.

Цель: Изучение вопросов государственного управления охраной труда; определить организационную структуру службы охраны труда на предприятии, изучить обязанности работников службы охрана труда.

План работы:

ПРОЧИТАЙТЕ ЛЕКЦИЮ

Задание 1. Заполните

Продолжите предложение, которое расположено в столбце вопрос

1.

Организация работы по охране труда

законодательно закреплена……


2. Основные направления в государственной политике в области охраны труда определены …..


3.

Реализация основных направлений государственной политики в области охраны труда обеспечивается работой……..


4.

В области охраны труда существуют следующие виды нормативных правовых актов…………..


5.

Расшифруйте сокращения, используемые в терминологии дисциплины «Охрана труда»

ССБТ

СанПиН

СНиП

ОСТ

ГОСТ

ПОТ М



Задание 3. Определите вид наказания сотруднику фирмы за систематическое опоздание на работ.



Литература:

  1. Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

  2. Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

  3. Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

  4. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  5. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  6. Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению






Задание 4.

Проверяемые результаты обучения: З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,


Практическая работа№3

Тема «Государственный надзор и контроль. Государственная экспертиза условий труда. Общественный и ведомственный контроль охраны труда»


Цели:

Изучение государственного надзора и контроля, описать систему государственного надзора и контроля; ознакомиться с государственной экспертизой условий труда.



План работы:

1. Выпишите основные понятия государственного надзора и контроля.

2. Выпишите алгоритм работы с ССТБ на предприятии.

3. Выпишите основные организационные моменты по охране труда согласно ССБТ.

Теоретическая часть:

  1. Изучение общих положений по ССБТ

  2. ССБТ представляет собой комплекс взаимосвязанных нормативных документов, направленных на обеспечение и улучшение условий труда работающих в народном хозяйстве.

  3. ССБТ включает в себя организационно-методические стандарты, устанавливающие требования к организации работ по обеспечению безопасности, и организационно-методические основы стандартизации в области безопасности труда, а также стандарты на требования и нормы по видам опасных и вредных производственных факторов, на требования безопасности к производственному оборудованию, к производственным процессам, на требования к средствам защиты работающих, на требования безопасности к зданиям и сооружениям.
    Задачами данных стандартов, в частности, являются:
    • стандартизация требований безопасности труда;
    • включение требований безопасности труда в стандарты и технические условия на конкретные объекты.
    ССБТ, созданная в 1972 г., непрерывно развивается и совершенствуется в соответствии с возрастающими требованиями к охране труда. Она включает в себя около 400 государственных стандартов. Нормы и требования, установленные в ССБТ, включены в 76 тыс. стандартов и технических условий на конкретные виды выпускаемой продукции, в частности на оборудование, материалы и т.д.
    В ССБТ установлен единый порядок разработки стандартов, их рассмотрения, согласования, утверждения, издания, планового введения в действие; установлена система контроля и надзора за внедрением и соблюдением.
    Нормы и требования ССБТ в обязательном порядке включаются во все виды документации - конструкторской, технологической, проектной, а также в инструкции по охране труда и другие документы.

  4. Код ССБТ состоит из 11 знаков:
    12 - обозначение всей системы стандартов;
    _ - код классификации (подсистемы, группировки стандартов);
    _ _ _ - порядковый номер стандарта в подсистеме;
    _ _ - год регистрации стандарта.

  5. Как видно из этой структуры, Система стандартов безопасности труда состоит из подсистем, обозначенных кодами от 0 до 9.
    Подсистема 0. Включает организационно-методические стандарты. Эти стандарты устанавливают цели, задачи, структуру ССБТ, терминологию в области охраны труда; дают классификацию опасных и вредных производственных факторов; указывают порядок информационного обеспечения ССБТ, методы оценки безопасности труда и др.
    Пример. ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ "Организация обучения безопасности труда". Общие положения.
    ГОСТ 12.0.003-74 ССБТ "Головной стандарт на классификацию опасных и вредных производственных факторов" и др.
    Подсистема 1. Содержит стандарты требований и норм по видам опасных и вредных производственных факторов. Стандарты устанавливают требования по видам факторов, определяют предельно допустимые значения параметров и характеристик, указывают требования к методам их измерения, определяют требования безопасности при работе с вредными и опасными веществами.

  6. В подсистему 1 входят также два ГОСТа, важные для жизнеобеспечения и здоровья людей. Рассмотрим их.

  7. ГОСТ 12.1.004-91 ССБТ устанавливает общие требования пожарной безопасности к объектам различного назначения в отраслях народного хозяйства. ГОСТ учитывают при разработке нормативных и нормативно-технических документов проектирования, реализации проектов и эксплуатации объектов.
    В стандартах и других нормативных документах содержатся данные о пожарной специфике объекта, указаны нормы и правила пожарной безопасности в связи с этой спецификой, способы и технические средства предотвращения пожара и противопожарной защиты, уделено внимание организационно-техническим мероприятиям по предотвращению пожара и предложены показатели эффективности технических средств предотвращения пожара и противопожарной защиты.

  8. ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ устанавливает санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны (температура, влажность, скорость движения воздуха и содержания вредных веществ).

  9. Оптимальная и допустимая температура, относительная влажность и скорость движения воздуха определены для производственных помещений с учетом избытка тепла, сезонов года. Заметим, что температура, относительная влажность и скорость движения воздуха в рабочей зоне производственных помещений должны соответствовать нормам, указанным в стандартах.

  10. Подсистема 2. Включает стандарты требований безопасности к производственному оборудованию. Стандарты устанавливают общие требования к оборудованию в целом и к отдельным группам оборудования, а также к методам контроля выполнения требований безопасности.
    Пример. ГОСТ 12.2.049-80 ССБТ "Оборудование производственное. Общие эргономические требования".
    Подсистема 3. Включает стандарты на требования безопасности к производственным процессам. Стандарты устанавливают общие требования как к производственным процессам в целом, так и к отдельным группам процессов, а также к методам контроля.
    Безопасность производственного оборудования и производственных процессов - одна из важных труднорешаемых проблем. За ними - жизнь и здоровье работающих. Материалы по производственному травматизму свидетельствуют, что причины несчастных случаев из-за несовершенства производственных процессов составляют не меньшую долю, чем из-за конструктивного несовершенства оборудования.
    ГОСТ 12.3.002-75 ССБТ, основополагающий стандарт ССБТ на требования безопасности к производственным процессам. Кроме общих требований безопасности "Процессы производственные. Общие требования безопасности" - ГОСТ содержит раздел "Особенности построения стандартов ССБТ на требования безопасности к группам производственных процессов". В нем даны методические основы построения и содержание стандартов на конкретные технологические процессы.

  11. Стандарты на требования безопасности к производственным процессам построены следующим образом: содержат вводную часть и разделы.
    Рассмотрим содержание разделов:
    "Общие положения " включают перечень опасных и вредных производственных факторов, характерных для производственных процессов данной группы;
    указаны допустимые уровни концентрации и другие параметры опасных и вредных производственных факторов.

  12. Требования к технологическим процессам - это - к проектированию, организации и проведению технологических процессов; режимам работы, порядку обслуживания оборудования в обычных условиях эксплуатации и аварийной ситуации.
    Указаны возможные источники опасных и вредных производственных факторов.
    Требования к производственным помещениям - это - к оборудованию и содержанию производственных помещений, характерных для производственных процессов данной группы.

  13. Требования к размещению производственного оборудования и организации рабочих мест - это - к размещению оборудования, характерного для производственных процессов данной группы; даны указания о расположении коммуникаций, о рассредоточенности и изоляции потенциально опасного оборудования, о размещении и оснащении рабочих мест.

  14. Требования к персоналу, допускаемому к участию в производственном процессе, - указаны условия допуска людей к участию в производственных процессах данной группы. С учетом соответствия работающего особенностям производственного процесса определена периодичность контроля за состоянием здоровья работающих.
    Подсистема 4. Содержит требования к средствам защиты работающих. Дает классификацию средств защиты и указывает требования к отдельным классам, видам и типам средств защиты, а также методы контроля и оценки.
    Пример. ГОСТ 12.4.011-89 ССБТ "Средства защиты работающих. Общие требования и классификация".

    Подсистема 5. Стандарты требований безопасности к зданиям и сооружениям.

  15. Подсистемы 6-9 - резервные, предназначенные для дальнейшего развития ССБТ.
    Основные положения ССБТ включены в другие системы государственной стандартизации. Примером служит ГОСТ 3.1.120-83 "Единая система технологической документации. Общие правила отражения и оформления требований безопасности труда в технологической документации". Стандарт устанавливает обязательность учета требований безопасности в документации технологического процесса или ремонта изделий, включая контроль, испытания и перемещения.

  16. Стандарты ССБТ содержат ссылки на все виды нормативных документов по охране труда, закономерно связанные друг с другом. ССБТ - сложная система с многочисленными внутренними и внешними связями, она развивается и требует постоянного совершенствования.
    Госстандарт РФ в последнее время принял ряд мер, направленных на дальнейшее развитие ССБТ.

  17.  Среди них:
    • разработка ССБТ на новые виды техники, новые технологии, средства защиты работающих, нормы и требования на конкретные виды опасных и вредных производственных факторов;
    • пересмотр государственных стандартов ССБТ с целью совершенствования и устранения неоправданной регламентации организационно-методических требований;
    • поэтапное упразднение отраслевых стандартов ССБТ в целях перехода на двухуровневую систему документации;
    • прямое применение международных стандартов;
    • установление требований в стандартах ССБТ на уровне, соответствующем международным стандартам;
    • государственный контроль за уровнем безопасности на продукцию и соответствие этого уровня - безопасности аналогичных образцов лучших зарубежных фирм. 
    В каждой отрасли назначены головные и базовые организации для руководства внедрением стандартов. Эти организации разрабатывают отраслевые организационно-методические и руководящие документы по внедрению государственных стандартов ССБТ в отрасли, подготавливают проекты организационно-технических мероприятий по их внедрению, анализируют и обобщают результаты внедрения ССБТ на предприятиях отрасли, собирают предложения по развитию и совершенствованию ССБТ.

  18. Общее руководство по внедрению стандартов ССБТ на предприятиях осуществляет главный инженер предприятия или организации.

  19. Требования государственных стандартов ССБТ с момента ввода их в действие являются обязательными для всех.

  20. На основе стандартов ССБТ на предприятиях отраслей народного хозяйства разрабатываются стандарты по безопасности труда (СТП ССБТ), которые устанавливают порядок организации работ по обеспечению труда на предприятии, порядок внедрения и контроля за внедрением и соблюдением стандартов ССБТ и другой нормативной документации по безопасности труда, порядок организации работ по обеспечению пожаро- и взрывобезопасности и другие положения.

  21. Наряду с государственными стандартами предприятия действуют правила и инструкции по охране труда.

  22. Правила по охране труда - нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда, обязательные для исполнения при проектировании, организации и осуществлении производственных процессов, отдельных видов работ, эксплуатации производственного оборудования и т.д. Правила по охране труда могут быть межотраслевого и отраслевого назначения.

  23. Межотраслевые правила обязательны для определенной группы министерств и ведомств. Действие отраслевых правил распространяется на предприятия и организации определенного министерства или ведомства.

  24. Инструкция по охране труда - нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, на строительных площадках и в иных местах, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности. Инструкции по охране труда могут быть типовые, которые содержат общие для данной профессии положения и требования, и инструкции для работников (для работников предприятий, участков и конкретного рабочего места).

  25. За состоянием охраны труда и соблюдением правил и норм установлен строгий Государственный, ведомственный и общественный контроль.

  26. Государственный контроль.

  27. Государственный контроль, надзор осуществляют:

  28. Федеральная инспекция труда при Министерстве труда РФ - Гострудинспекция. Образована в соответствии с указом Президиума РФ от 4 мая 1994г. №850. Вместе с подведомственными ей государственными инспекциями труда республик, краев, областей образуют единую систему надзора и контроля за, соблюдением законодательства РФ о труде и охране труда на всех предприятиях, в учреждениях, организациях всех форм собственности.

  29. Федеральный горный и промышленный надзор (Госгортехнадзор). Положение о Госгортехнадзоре Росси утверждено указом Президиума РФ от 18 февраля 1993 года №284, в соответствии с которым Госгортехнадзор России на территории РФ осуществляет государственное регулирование промышленной безопасности и государственный надзор за соблюдением предприятиями, независимо от их организационно-правовых форм должностными лицами и гражданами требований по безопасности ведения работ в промышленности, устройству и безопасности эксплуатации оборудования (подъемные сооружения, паровые и водогрейные котлы, сосуды, работающие под давлением, трубопроводы для пара и горячей водой; газовое хозяйство; взрывные работы). Госгортехнадзор России осуществляет также лицензирование отдельных видов деятельности, связанных с повышенной опасностью промышленных производств (объектов) и работ.

  30. Федеральный надзор России по ядерной и радиационной безопасности - Госатомнадзор. Положение о Госатомнадзоре России утверждено распоряжением Президиума РФ от 16 сентября 1993 года №636-рп, в соответствии с которым Госатомнадзор России осуществляет государственное регулирование и надзор за безопасностью при производстве, обращении и использовании в мирных целях атомной энергии, ядерных материалов, радиоактивных веществ и изделий на их основе. Госатомнадзор осуществляет также лицензирование видов деятельности, связанных с использованием атомной энергии, ядерных материалов и радиоактивных веществ, а также изделий на их основе.

  31. Государственный энергетический надзор. Положение о государственном энергетическом надзоре в РФ утверждено постановлением Совета Министров Правительства РФ от 12 мая 1993 года № 447, в соответствии с которым Главгосэнергонадзор России осуществляет контроль за техническим состоянием и безопасным обслуживанием электрических и теплоиспользующих установок потребителей электрической и тепловой энергии, рациональным использованием электрической и тепловой энергии на предприятиях независимо от их ведомственной принадлежности и форм собственности.

  32. Государственный комитет санитарно-эпидемиологического надзора РФ (Госкомсанэпиднадзор). Положение о Госкомсанэпиднадзоре России утверждено Указом Президиума РФ от 19 ноября 1993 года №1965, в соответствии с которым комитет осуществляет санитарно-эпидемиологический контроль за соблюдением предприятиями независимо от их подчиненности и форм собственности, а также должностными лицами и гражданами санитарного законодательства РФ. Госкомсанэпиднадзор проводит также государственную регистрацию потенциально опасных химических и биологических веществ, государственную регистрацию и сертификацию новых медицинских и иммунобиологических препаратов и дезинфекционных средств.


ПРИМЕЧАНИЕ:


Система стандартов безопасности труда (ССБТ).

Одним из важнейших нормативных документов по охране труда является Система стандартов безопасности труда (ССБТ), представляющая собой комплекс взаимосвязанных государственных стандартов, направленных на обеспечение безопасности труда.

Проекты государственных стандартов ССБТ разрабатываются институтами Государственного комитета СССР по стандартам (Госстандарта СССР), отраслевыми научно-исследовательскими и проектно-конструкторскими институтами, институтами охраны труда. Они согласовываются с отделом охраны труда ВЦСПС, Минздравом СССР и органами государственного надзора (Госгортехнадзором, Главгосэнер-гонадзором и др.) и утверждаются постановлениями Госстандарта СССР, после чего вступают в силу, являясь обязательными для всех министерств и ведомств.

Стандарты ССБТ подразделяются на подсистемы, имеющие шифры 0—9, входящие в сокращенное обозначение каждого стандарта из четырех знаков. На первом месте значится обозначение системы — для ССБТ это число 12. Второй знак — шифр подсистемы. Третий знак — порядковый номер стандарта в подсистеме, состоящий из числа от 001 до 100. Четвертый знак — двухзначное число, означающее год утверждения или пересмотра данного стандарта.

Шифры подсистемы подразделяются следующим образом. Шифр 0 — организационно-методические стандарты; шифр 1 — стандарты требований и норм по видам опасных и вредных производственных факторов; шифр 2 — стандарты требований безопасности к производственному оборудованию. Шифр 3 — стандарты требований безопасности к производственным процессам. Шифр 4 — стандарты требований к средствам защиты работающих. Шифр 5 — стандарты требований безопасности к зданиям, сооружениям и строительным объектам. Шифры б— 9 — резерв.

Ниже приведено несколько примеров обозначений стандартов раз личных подсистем.

ГОСТ 12.0.002-80 «ССБТ. Термины и определения». Здесь число 12 означает систему ССБТ, 0 — шифр подсистемы «Организационно-методические стандарты», число 002 — порядковый номер в данной подсистеме, число 80—1980 г., год утверждения стандарта.

ГОСТ 12.1.028-80 «ССБТ. Шум. Определение шумовых характеристик источников шума. Ориентировочный метод». Здесь 1 — шифр подсистемы «Стандарты требований и норм по видам опасных и вредных производственных факторов», 028 — порядковый номер в данной подсистеме, 80 — год утверждения.

ГОСТ 12.2.062-81 «ССБТ. Оборудование производственное. Ограждения защитные». Здесь 2 —шифр подсистемы «Стандарты требований безопасности к производственному оборудованию», 062 — порядковый номер в данной подсистеме, 81 — год утверждения стандарта.

ГОСТ 12.3.025-80 «ССБТ. Обработка металлов резанием. Требования безопасности». Здесь 3 —шифр подсистемы «Стандарты требований безопасности к производственным процессам», 025 — порядковый номер в данной подсистеме, 80 — год утверждения стандарта (1980).

ГОСТ 12.4.100-80 «ССБТ. Комбинезоны мужские для защиты от нетоксичных веществ, механических повреждений и общих производственных загрязнений. Технические условия». Здесь 4 — шифр подсистемы «Требования к средствам защиты работающих», 100 — порядковый номер в данной подсистеме, 80 — год утверждения стандарта.

Все правила и нормы по охране труда должны отвечать требованиям стандартов ССБТ.

Подведение итогов:

Показ работы преподавателю, анализ ошибок.



Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению

Задание 5.

Практическая работа

Практическая работа№4

Проверяемые результаты обучения: З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,


Тема «Методы изучения причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Методика оценки уровня охраны труда на предприятии.»

Цели :

Изучение причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Теоретическая часть

Опасные производственные факторы на электротехническом производстве.

Задание 1.Допишите определения:

Защита

СКЗ и СИЗ

Механический



Химический



Электрический



Бактерицидный



Радиационный




Вредные производственные факторы в сфере электроснабжения

Задание 2.

Защита

СКЗ и СИЗ


Механический



Химический



Электрический



Бактерицидный



Радиационный




Задание 3. На производственном электромонтажном участке расположите необходимые инструменты и оборудование для сборки силового понижающего трансформатора.




  1. По материалам практической работы №3 определите для специальности «Электроснабжение» вредные производственные факторы электрического происхождения.

  2. Опишите последствия данных ВПФ для здоровья человека.

  3. Опишите меры защиты от ВПФ.

  4. Определите категорию опасности специальности «Электроснабжение».

  5. Определить средства СИЗ и СКЗ по данным картинкам



.

Сделайте выводы.




Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению

Задание 6

Практическая работа

Проверяемые результаты: З1, З2,У2,У3,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,


Практическая работа №5

ТЕМА: «Расследование несчастных случаев. Порядок оформления и учета несчастных случаев.»

Цель: ознакомление учащихся с расследованием несчастных случаев; составление оформления и учёта несчастных случаев.


Теоретическая часть

Квантификация опасности – это введение количественных характеристик для вероятностной оценки обеспечения безопасности людей, прогнозирования безопасности производств (предприятий, промышленных комплексов и т.п.), условий безопасного проживания и жизнедеятельности.

Количественная оценка опасности включает: частоту реализации опасности и уровень опасности (нормально безопасный, опасный, критический и т.д.). Прогноз опасности в различных сферах жизнедеятельности позволяет определить возможные последствия и потери (людские, экологические, материальные, экономические и т.п.) в заданном временном интервале (год, месяц, день и т.д.) и на их основе разработать приоритетные организационные и технические решения, снижающие уровень риска.

Знание отраслевых рисков используется при определении страховых платежей. Вероятность реализации определенной опасности (событие А) вычисляется как отношение ( )

Риск = количество произошедших травм /количество всех потенциально возможных работников

Задание 1. Оценка индивидуального риска на производстве

По статистическим данным за 2015 год в стране получили травмы на производстве 400 тысяч человек, из них 10 тысяч – травмы с летальным исходом и 15 тысяч человек стали инвалидами. Общее количество населения страны 150 млн. человек. Из них 21,5% - пенсионеры и 22,5% – дети. Таким образом, трудоспособное население составляет 56%.

1. Определите риск по травматизму, летальному исходу и инвалидности.

2. Сравните полученные значения с социально приемлемым риском.

3. Определите вероятное количество травмированных на производстве в СПб, на предприятии. 4. Сделайте выводы.

Задание 2. Оценка индивидуального риска

Задание 3. Показатель частоты травматизма Кч . Характеризует число несчастных случаев, приходящихся на 1000 работающих за определенный период времени ( обычно за год)


Кч = 1000Т/С

 Показатель тяжести травматизма Кт. Характеризует среднюю длительность нетрудоспособности, приходящуюся на один несчастный случай

Кт = Д/Т

Показатель нетрудоспособности Кн. Комплексно учитывает частоту и тяжесть травм

Кн = Кч Кт = 1000Д/С

Показатель частоты несчастных случаев с летальным исходом Кл. Характеризует уровень принудительной смертности на производстве, приходящийся на 1000 работающих

Кл = 1000Nл/С


2015 года на российских дорогах погибло в ДТП более 16,6 тысячи человек, более 168 тысяч человек получили травмы. Общее количество населения страны 150 млн. человек.

1. Определите риск по травматизму, летальному исходу и инвалидности.

2. Сравните полученные значения с социально приемлемым риском на производстве.

Сделайте выводы.


Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению

Задание 7

Практическая работа

Проверяемые результаты: З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК10


Практическая работа №6

Тема «Профессиональный отбор и обучение работающих правилам охраны труда.»


Цель: изучить прохождение профессионального отбора; прохождение обучения работающих правил охраны труда.


Теоретическая часть:

Все работники организации, в том числе ее руководитель, обязаны проходить обучение по охране труда и проверку знания ими требований охраны труда в порядке, определенном Правительством Российской Федерации.
Для всех поступающих на работу, а также для лиц, переводимых на другую работу, работодатель (или уполномоченное им лицо) обязан проводить инструктаж по охране труда, организовывать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.
Для лиц, поступающих на работу с вредными или опасными условиями труда, требующую в соответствии с законодательством об охране труда профессионального отбора, работодатель обеспечивает обучение безопасным методам и приемам выполнения работ со стажировкой на рабочем месте и сдачей экзаменов, а в процессе трудовой деятельности - периодическое обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда.
Государство содействует организации обучения по охране труда в образовательных учреждениях начального, основного и среднего (полного) общего образования, а также начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования.
Современные методы производства требуют значительного профессионального опыта и специальных знаний, касающихся безопасных приемов и способов труда. Приобретению таких знаний способствуют квалифицированное обучение и инструктирование рабочих по охране труда.
К электро- и газосварочным работам допускаются лица не моложе 18 лет при наличии соответствующей подготовки и специального удостоверения на право ведения работ, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Кроме того, электросварщики должны иметь квалификационную группу по электробезопасности не ниже второй. Газосварщики, направляемые на работы с применением пропан-бутановых смесей, должны иметь удостоверение на право выполнения таких работ.
Порядок и виды обучения безопасности труда рабочих (не имеющих профессии или меняющих ее), инженерно-технических работников и служащих, установленные ГОСТ 12.0.004 — 90, распространяются на все организации независимо от характера и степени опасности производства.
Производственный инструктаж по характеру и времени проведения подразделяется на вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и текущий.
Вводный инструктаж проходят все принимаемые на работу независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, в том числе временные работники и лица, командированные в организацию. Его проводит специалист по охране труда или инженерно-технический работник, на которого приказом по организации возложена эта обязанность, в кабинете охраны труда или специально оборудованном помещении с использованием современных технических средств обучения и пропаганды, а также наглядных пособий (плакаты, натурные экспонаты, макеты, модели, кино- и диафильмы, диапозитивы). Инструктаж носит форму беседы по программе, разработанной с учетом требований Системы стандартов безопасности труда (ССБТ), а также всех особенностей производства и утвержденной руководителем организации.
Проведение вводного инструктажа оформляется в специальном журнале, который хранится у инженера по охране труда. Одновременно с записью в журнал инструктирующий делает отметку, заверенную его подписью, в документе о направлении на работу.
Выписка из журнала об инструктаже должна находиться в личном деле работника.
При проведении вводного инструктажа рабочему следует разъяснить основные положения трудового законодательства по охране труда, правила внутреннего трудового распорядка и поведения на территории организации, в производственных и вспомогательных помещениях. В соответствии с профессией и характером трудовой деятельности рабочего его необходимо ознакомить с основными правилами электробезопасности и безопасности при работе на машинах, использовании механизмов и другого оборудования; правилами личной гигиены; основными требованиями, предъявляемыми к самим работающим и их рабочей одежде; назначением и порядком применения индивидуальных защитных приспособлений; правилами и приемами оказания первой помощи; мерами ответственности за нарушение правил техники безопасности; основными противопожарными мероприятиями.
Первичный инструктаж на рабочем месте предназначен для всех вновь принятых в организацию; переводимых из одного подразделения в другое; работников, выполняющих новую для них работу, а также строителей при осуществлении строительно-монтажных работ на территории действующей организации. Такой инструктаж, сопровождающийся практическим показом безопасных приемов и методов труда, проводит с каждым работником индивидуально непосредственный руководитель работ.
Цель инструктажа — ознакомить рабочего с его обязанностями на конкретном рабочем месте по определенной специальности, порядком содержания рабочего места, устройством и обслуживанием оборудования и механизмов (пуск, остановка и т.д.), инструментом и обращением с ним, приспособлениями и ограждениями, их назначением и правилами пользования ими.
Во время инструктажа руководитель работ должен также ознакомить рабочего с инструкцией по охране труда или памяткой по технике безопасности для данной профессии. Прохождение инструктажа обеспечивает допуск к самостоятельной работе и регистрируется в журнале на рабочем месте.
Инструктаж на рабочем месте регулярно повторяется не реже чем через 6 мес.
Допуск к самостоятельной работе фиксируют датой и подписью инструктирующего в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.
Повторный инструктаж, необходимый для проверки и повышения уровня знаний по вопросам, связанным с правилами и инструкцией по охране труда, проводит руководитель работ индивидуально, с группой работников одной профессии или бригадой по программе инструктажа на рабочем месте.
Внеплановый инструктаж связан с изменением правил охраны труда или технологического процесса; заменой или модернизацией оборудования, приспособлений и инструмента; нарушением работниками требований безопасности труда; перерывами в работе продолжительностью более 30 календарных дней (для работ, к которым предъявляются дополнительные требования безопасности труда) и 60 календарных дней (для остальных работ). Его проводит руководитель работ индивидуально или с группой работников одной профессии в объеме первичного инструктажа и делает об этом запись в журнале на рабочем месте.
Текущий инструктаж организуют для работников перед выполнением работ, на которые оформляют наряд-допуск. Его проведение непосредственным руководителем работ фиксируется в этом наряде-допуске.
Повышение квалификации и проверка знаний руководящего и инженерно-технического персонала осуществляются на специальных курсах (семинарах) по охране труда, в институтах повышения квалификации, на курсах при научно-исследовательских институтах и организациях, факультетах и курсах повышения квалификации при высших учебных заведениях.
Проверка знаний по охране труда руководителей и специалистов проводится не позднее одного месяца после назначения на должность, для работающих более продолжительное время — периодически, не реже одного раза в 3 года.


Заполнить таблицу

Инструктаж

Когда проводим?

первичный




повторный




внеплановый



целевой





Сделайте вывод

Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Жадан А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению


Задание 8

Раздел 2.

Производственная санитария.

Проверяемые результаты: З1,З2, У1.


Устный опрос

1. Роль и значение производственной санитарии и гигиены труда в трудовом процессе. Подзаконные акты производственной санитарии.

2. Историческое развитие гигиены труда.

3. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение статей Конституции РФ от 12 декабря 1993 г.

4. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение Трудового кодекса РФ от 30декабря 2001 г. № 197-ФЗ по разделам: IV, V, VI, X, XII.

5. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение статей: 1, 25, 55 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ.

6. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение правовых, экономических и организационных основ Федерального закона «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24 июля 1998 г. № 125- ФЗ.

7. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение положений Федерального закона « О предупреждении распространения в РФ заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» от30 марта 1995 г. №38-ЗФ и « Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» от 22июля 1993 г. № 5487-1.

8. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема) и краткое изложение подзаконных и нормативных актов в области производственной санитарии и гигиены труда.

9. Правовая основа производственной санитарии (блок-схема), виды надзора и контроля за соблюдением санитарного законодательства.

10.Правовая основа производственной санитарии (блок-схема), особенности регулирования труда женщин и молодежи.

11. Показатели, характеризующие микроклимат в производственных помещениях. Тепловой баланс в системе «человек - окружающая среда» и его значимость в трудовом процессе.

12. Показатели, характеризующие микроклимат в производственных помещениях, терморегуляция организма человека, её сущность, способы поддержания.

13. Разновидности микроклимата по степени влияние на тепловой баланс и самочувствие человека. Понятие – гипотермия, возможные последствия воздействия на человека.

14. Понятие – гипертермия, признаки проявления, последствия воздействия, оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.

15. Влияние влажности и подвижности воздуха на систему терморегуляции человека, особенности различных сочетаний температуры, влажности и подвижности воздуха на физиологические функции.

16. Тепловое излучение, характеристика воздействия на организм человека в зависимости от длины волны и интенсивности облучения.

17. Принципы нормирования параметров микроклимата.

18. Гигиеническое нормирование производственного микроклимата.

19. Методы и средства нормализации производственного микроклимата.

20. Приборы для измерения параметров микроклимата.

21.Классификация вредных веществ по ГОСТ 12.0.003-74 и гигиеническим нормативам ГН 1.1.029-95.

22.Классификация вредных веществ по избирательному действию на определенные органы или системы организма человека.

Задание 9

Практическая работа


Проверяемые резульаты:З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК10


Практическая работа №7


Тема

«Запыленность и загазованность воздуха в производственных помещениях.»


Цель:анализ запыленности, анализ влияния данных факторов на живые организмы.

Теоретическая часть

Эффективное решение проблем защиты от шума, вибраций, ультра-и инфразвука достигается проведением комплекса мероприятий, ослабляют интенсивность вредных производственных факторов в их источниках, на а пути распространения Снижение интенсивности шума в источниках обеспечивает кардинальное решение всех этих проблем Снижение интенсивности шума на пути распространения нередко бывает дешевле решения проблемы в источнике, но достаточно эффективно

Шум - это совокупность звуков разной интенсивности и частоты, беспорядочно изменяющихся во времени, возникающих в производственных условиях и вызывающих у работающих неприятные ощущения и объективные изменения органов и систем.

Для гигиенической оценки шумов практический интерес представляет звуковой диапазон частот от 45 до 11 000 Гц.

Определение среднего уровня звука. Для установления среднего значения уровней используют формулу:

Степень потери слуха устанавливают по величине потери на речевых частотах с учетом потери слуха на частоте 4000 Гц как признака профессионального воздействия шума.

Таблица 5.8. Величины потери слуха, дБ

Профилактические мероприятия. Борьба с вредным воздействием производственного шума включает целый комплекс мероприятий, состоящих из технических, организационных, архитектурно-планировочных, медицинских методов и мер профилактики.

Таблица 5.9. Рекомендуемая длительность регламентированных дополнительных перерывов в условиях воздействия шума, мин

Профилактические мероприятия. Наиболее эффективным средством борьбы с инфразвуком является снижение его в источнике (применение малогабаритных машин большой жесткости, увеличение быстроходности оборудования и др.). В качестве средств индивидуальной защиты рекомендуется использовать противошумы, специальные пояса, уменьшающие колебания внутренних органов, и др.

Средствами индивидуальной защиты от шума является противошумные шлемы, наушники и вкладыши В гражданской авиации могут быть рекомендованы следующие типы средств индивидуальной защиты:

- противошумные шлемы ШШЗ-65, ШШЛ-65, шлем-каска ВЦНИИОТ-2М;

- противошумные наушники ВЦНИИОТ-2;

- противошумные вкладыши ФПОШ \"Беруши\"

Применение вкладышей допустимо при уровнях звука не выше 100 дБА, наушников - 110 дБА, шлемов - 120 дБА

При уровне шума выше 120 дБА, когда требуется тотальный защита тела человека, рекомендуется надевать, кроме шлемов, шумозащитный комбинезон, пояс и туфли

Средства защиты от вибраций в источниках вибраций основываются на уравновешивании действующих сил и моментов в машинах и механизмах, балансировке вращающихся деталей, применении материалов с повышенным внутренним трением, улучшении технических нологии изготовления и тин Снижение уровня вибрации на пути ее распространения достигается применением виброизолирующих конструкций и вибродемпфуючие материалов и покрытий, а также виброгасители Для обеспечение виброизоляции устраивают разрывы между элементами конструкций или устраняют жесткие связи между ними, а также избегают сходства частот собственных колебаний системы и частот сил, что ее возмущают подвел ска двигателей самолетов на упругих амортизаторах обеспечивает снижение вибрации и шума в кабинах во всех полосах звукового спектра от 5 до 8 д8 дБ.

Для вибропоглинання на вибрирующие элементы машины наносят вязкие или упругие материалы, которым присущи значительные внутренние потери К таким материалам относятся антивибрит, агат, Сэндвичевая конструкции, С СКЛ-25 и др. Снижение вибрации таким образом достигает 2-10 дБ в полосе частот 31,5-8000 Гц Средства защиты от вибрации изложены в стандарте ГОСТ 121012-90 ССБТ \"Вибрация Общие вы могильні вимоги".

Средствами индивидуальной защиты от вибрации являются: ботинки, перчатки, изготовленные из виброзащитных материалов целиком или в местах соединения с вибрирующей поверхностью

Защита от ультра-и инфразвука Защита от ультразвуковых колебаний осуществляется теми же методами, что и защита от шума Основное внимание нужно уделять устранению непосредственного контакта рабочих с колеблющимися средами Для этого с загрузки ультразвуковых ванн, выгрузки и другие работы выполняют при выключенных генераторах колебаний, либо используют специальные приспособления с ручками, не связанными вибрирующими деталями Ультразвуковое технологическое оборудование изолируют кожухами или звукоизолирующими камерами Внутренние поверхности камер облицовываются звукопоглощающими материалами Рабочие места можно экранировать Для поглощения энергии ультразвука рекомендуются материалы, подобные применяемых при снижении шума, но с большей эффективностью на высоких частотах.

Сделайте вывод

Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.


Контрольные вопросы:

1 Какие профессиональные заболевания возникают под влиянием шума и вибрации?

2 Как зависит интенсивность шума от звукового давления Как определить общий уровень шума от двух источников с уровнями шума 60 и73дБ?

3 Как нормируется вибрация?

4 Как нормируется шум?

5 Какие приборы предназначены для измерения шума и вибрации и какой принцип их работы?

6 Какие методы борьбы с вибрацией и шумом?

7 Какие существуют индивидуальные средства защиты от шума и вибрации?

Задание 10

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2

Практическая работа№8

Тема «Система водяного отопления. Комбинированные системы отопления.»

Цель: ознакомить учащихся с системой водяного отопления; изучить расчёты отопления.

Теоретическая часть.

Отопление предназначено для обеспечения температурных условий в помещении соответственно требований санитарных норм в холодное и переходное времена года. Обогреваться может все помещение, а также отдельные рабочие места.

Отопительные системы состоят из таких основных элементов: генератор тепла – установка, в которой тепло, полученное за счет горения или преобразованное электрической силой передается воде, пару, воздуху; нагревательные приборы, которые передают тепло воздуху; трубопроводы, по которым теплоносители передаются от генератора к нагревательным приборам.

При водяном отоплении теплоносителем являеется нагретая вода температрурою до 100оС и выше. В паровых системах теплоноситель – пар – перемещается к отопительным приборам под собственным давлением.

Теплоноситель в воздушных системах – этот горячий воздух, который нагревается в калорифере, по строению различают центральное или местное воздушное отопление. В центральных системах нагретый воздух подается к помещениям по трубопроводам. Из существующих систем центрального отопления самым распространненым является система водяного отопления низкого давления. Она имеет такие санитарно-гигиенические и эксплуатационные свойства: возможность регуляции теплоотдачи отопительных приборов в зависимости от температуры внешнего воздуха, изменения температуры или расходы горячей воды; пожарная безопасность; долговечность системы (срок эксплуатации 30-50 лет); возможность размещения отопительных приборов вдоль внешних стен и под окнами; простота эксплуатации.

Эти системы используют преимущественно для отопления бытовых и общественных помещений.

Системы водяного отопления высокого давления используют для отопления производственных помещений. В таких системах температура воды составляет 130-145оС. Относительно санитарно-гигиенических характеристик водяного отопления высокого давления, то они уступают системам низкого давления.

Для отопления общественных зданий также применяют комбинируемые пароводяные системы.

Чтоб предотвратить проникновение холодного воздуха к помещениям, ворота, двери или технологические прорези оборудуют воздушными или воздушно-тепловыми завесами.

Расчет потери воды компьютерного клуба «Галактика» содержит в себе такие разделы: бытовые потребности и отопление.

Потери воды на бытовые нужды рассчитываются:

Qп =((40* N+1,5*S)*1,2*Др)/1000 м3,

где N – количество человек, N=36,

Др. – дни роботы за год, Др.=365 дня

S = 39,8+45,7+7+30,1+4+38,3+115,6 = 280,7

Qп = ((40*36+1,5*280,7)*1,2*365)/1000 = 815,14 м3

Расчет отопления.

Годовая потребность пара на отопление рассчитывается по формуле:

Qo = ((gT *t *V)/(E*1000))*1,826 м3

где gт – расходы тепла на 1 м3 помещение, gт = 30, ккал/год;

t – количество часов отопления, t = 240 х 24 = 5760 год;

V – объем сооружения, V = S x H = 280,7*2,5 = 701,75 м3;

Е – теплота випарення, Е = 540, Гкал/год.

Qo = ((30*5760*701,75)/(540*1000)*1,826=224,56 м3

При расчете отопления помещений для хранения автомобилей, постов ТО и TP следует учитывать дополнительный расход тепла на обогрев холодных автомобилей, поступающих с улицы. Часовой расход тепла



,(3.2)

где с — удельная теплоемкость (с = 0,42 для металлических и с = 2,1 для остальных частей автомобиля), кДж/(кг-К); g и gx — массы частей автомобиля, имеющих соответственно более высокую и более низкую температуру, чем температура воздуха в помещении, кг; Д — разность температур охлажденных и нагретых частей автомобиля, К; tt — расчетная температура внутри помещения, К.



Среднюю температуру двигателя, радиатора и воды принимают равной 50 °С, а других холодных частей автомобиля на 10 °С выше расчетной отопительной наружной температуры.



Продолжительность обогрева автомобилей принимают следующей:



Для легковых автомобилей — 1ч



Для грузовых автомобилей и автобусов длиной 8—11 м — 2ч



То же, более 11м — 3ч



Расход тепла в течение первого часа на обогрев автомобилей с карбюраторными двигателями принимается равным 70 %.



Расход тепла на обогрев автомобилей с дизельными двигателями принимается в течение первого часа 50 %, второго — 30 и третьего — 20 %.


Задание: рассчитать часовой расход тепла в учебном СТО

Сделать вывод.

Литература:

Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Задание 10.

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,

Практическая работа №9

Тема «Виды водопроводов для предприятия. Системы канализации.»

Цель: ознакомить учащихся с видами водопроводов для предприятий и системой канализаций.

Теоретическая часть.

Противопожарное водоснабжение - это совокупность мероприятий по обеспечению водой различных потребителей для тушения пожара. Проблема противопожарного водоснабжения одна из основных в области пожарного дела. Современные системы водоснабжения представляют собой сложные инженерные сооружения и устройства, обеспечивающие надежную подачу воды потребителям. С развитием водоснабжения населенных мест и промышленных предприятий улучшается их противопожарная защита, так как при проектировании, строительстве, реконструкции водопроводов учитывается обеспечение не только хозяйственных, производственных, но и противопожарных нужд. Основные противопожарные требования предусматривают необходимость поступления нормативных объемов воды под определенным напором в течение расчетного времени тушения пожаров.

Виды водопроводов. Классификация водопровода по давлению.

По наз­начению водопроводы разделяются на хозяйственно-питьевые, производственные и противопожарные. В за­висимости от напора различают противопожарные водо­проводы высокого и низкого давления. В противопо­жарном водопроводе высокого давления в течение 5 мин после сообщения о пожаре создают напор, необходимый для тушения пожара в самом высоком здании без при­менения пожарных машин. Для этого в зданиях насос­ных станций или в других отдельных помещениях уста­навливают стационарные пожарные насосы.

В водопроводах низкого давления во время пожара для создания требуемого напора используют пожарные насосы, которые подключают к пожарным гидрантам с помощью всасывающих рукавов.

В водопроводах высокого давления вода к месту пожара подается по рукавным линиям непосредственно от гидрантов под напором от стационарных пожарных насосов, установленных в насосной станции.

Все сооружения водопровода проектируют так, чтобы во время эксплуатации они пропускали расчетный рас­ход воды для пожарных нужд при максимальном рас­ходе воды на хозяйственно-питьевые и производствен­ные нужды. Кроме того, в резервуарах чистой воды и водонапорных башнях предусматривают неприкосно­венный запас воды для тушения пожаров, а в насосных станциях второго подъема устанавливают пожарные насосы.

Насосно-рукавные системы, которые собирают при тушении пожаров, также являются элементарными про­тивопожарными водопроводами высокого давления, состоящими из источника водоснабжения, водоприем­ника (всасывающей сетки), всасывающей линии, объе­диненной насосной станции первого и второго подъема (пожарного насоса), водопроводов (магистральных ру­кавных линий), водопроводной сети (рабочих рукавных линий).

Водонапорные башни предназначены для регулиро­вания напора и расхода в водопроводной сети. Их уста­навливают в начале, середине и в конце водопроводной сети. Водонапорная башня состоит из опоры (ствола), бака и шатра-устройства, предохраняющего бак от ох­лаждения и замерзания в нем воды. Высоту башни опре­деляют гидравлическим расчетом с учетом рельефа местности. Обычно высота башни 15...40 м.

Вместимость бака зависит от размера водопровода, его назначения и может колебаться в широких преде­лах: от нескольких кубометров на маломощных водопро­водах до десятков тысяч кубометров на крупных город­ских и промышленных водопроводах. Размер регули­рующей емкости определяют в зависимости от графиков водопотребления и работы насосных станций. Кроме того, включают неприкосновенный пожарный запас для тушения одного наружного и одного внутреннего пожаров в течение 10 мин. Бак оборудуют нагнетатель­ной, разборной, переливной и грязевой трубами. Часто нагнетательную и разборную трубы объединяют.

Разновидностью водонапорных башен являются водонапорные резервуары, которые предназначены не только для регулирования напора и расхода в водопро­водной сети, но и для хранения противопожарного за­паса воды для тушения пожаров в течение 3 ч. Резер­вуары располагают на возвышенных местах.

Водонапорные резервуары и башни включают в водопроводную сеть последовательно и параллельно. При последовательном включении через них проходит вся вода от насосных станций. В этом случае нагнета­тельную и разборную трубы не объединяют, и они ра­ботают раздельно. При минимальном водопотреблении излишки воды накапливают в резервуаре или в баке, а при максимальном этот запас направляют в водопро­водную сеть.

При параллельном включении в водопроводную сеть в резервуары и баки поступает излишек воды (при минимальном водопотреблении), а при максимальном водопотреблении его направляют в сеть. В данном слу­чае нагнетательный и разводящий трубопроводы могут быть объединенными. Для контроля уровня воды в баках и резервуарах предусматривают измерительные устройства.

По виду обслуживаемого объекта системы водоснабжения подразделяются на городские, поселковые, а также промышленные, сельскохозяй­ственные, железнодорожные и др.

По виду используемых природных ис­точников различают водопроводы, забирающие воду из поверхностных источников (рек, водохранилищ, озер, морей) и подземных (артезианских, родниковых). Имеются также водопроводы смешанного питания.

По способу подачи воды водопроводы бы­вают напорные с механической подачей воды насосами и самотечные (гравитационные), которые устраивают в горных районах при расположении водоисточника на высоте, обеспечивающей естественную подачу воды потребителям.

По назначению системы водоснабжения делят на хозяйственно-питьевые, удовлетворяющие нужды населения; производственные, снабжаю­щие водой технологические процессы производства; противопожарные и объединенные. Последние устраивают, как правило, в населенных пунктах. Из этих же водопроводов вода подается и на промышленные предприятия, если они потребляют незначительное количество воды или по условиям технологического процесса производства требуется вода питьевого качества.

При больших расходах воды предприятия могут иметь самостоятельные системы водоснабжения, обес­печивающие их хозяйственно-питьевые, производственные и противопожарные нужды. В этом случае обычно сооружают хозяйственно-противопожарный и произ­водственный водопроводы. Совмещение пожарного во­допровода с хозяйственным, а не с производственным объясняется тем, что производственная водопроводная сеть обычно бывает менее разветвленной и не охваты­вает всех объемов предприятия. Кроме того, для неко­торых технологических процессов производства вода должна подаваться под строго определенным напором, который при тушении пожара будет изменяться. А это может привести либо к увеличению расхода воды, что экономически нецелесообразно, либо к аварии произ­водственных аппаратов. Самостоятельный противопо­жарный водопровод устраивают обычно на наиболее пожароопасных объектах—предприятиях нефтехими­ческой и нефтеперерабатывающей промышленности, складах нефти и нефтепродуктов, лесобиржах, храни­лищах сжиженных газов и др.

Системы водоснабжения могут обслуживать как один объект, например город или промышленное пред­приятие, так и несколько объектов. В последнем слу­чае эти системы называют групповыми. Если система водоснабжения обслуживает одно здание или небольшую группу компактно расположенных зданий из близлежащего источника, то ее называют местной системой. Для питания водой под требуемым напо­ром различных участков территории населенного пункта, имеющей значительную разницу в отметках, устраивают зонное водоснабжение. Система водоснабжения, обслуживающая несколько крупных водопотребителей, расположенных на определенной территории, называется районной.
Ответить на контрольные вопросы:

  1. Что называется противопожарным водоснабжением?

  2. Классификация водопроводов по давлению.

  3. Классификация по виду обслуживания водобснажения.

Сделайте вывод

  1. Литература:

  2. Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

  3. Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

  4. Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

  5. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  6. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  7. Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.



Задание 11.

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,У4,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,

Практическая работа №10.

Тема: «Понятия шума и вибрации. Интенсивность звука».

Цель: Измерить характеристики шума на рабочих местах.

Определить эквивалентный уровень шума.

Дать рекомендации по снижению уровня шума.

Теоретический материал:

Звук — колебания частиц упругой среды, которые воспринимаются органами слуха человека, в направлении их распространения.

Шум — наложение различных по частоте и силе звуков от разных источников.

Слышимый шум — 20 - 20000 Гц, устойчивый слышимый звук — 1000 Гц - 3000 Гц.

Звуковое давление - переменная составляющая давления воздуха или газа, возникающая в результате звуковых колебаний, Па.

Эквивалентный /по энергии/ уровень звука, LАэкв., дБА (Децибел по шкале А), непостоянного шума - уровень звука постоянного широкополосного шума, который имеет такое же среднеквадратичное звуковое давление, что и данный непостоянный шум в течение определенного интервала времени.

Бел (сокращение: Б) — безразмерная единица измерения отношения (разности уровней) некоторых величин (например, энергетических — мощности и энергии или силовых — напряжения и силы тока) по логарифмической шкале. Отношение двух величин P1 и P2, выраженное в белах, определяется как десятичный логарифм отношения этих величин.

Бел впервые был введён в использование инженерами из телефонной лаборатории Белла и в 1923—1924 гг. был назван в честь основателя лаборатории и изобретателя телефона Александра Грэма Белла (Alexander Graham Bell). Обратите внимание, что при образовании названия единицы по его фамилии, последнее «л» было отброшено.

В акустике 1 бел фактически принят за единицу громкости звука. Это логарифм отношения мощности звука к некоторой начальной мощности, в качестве которой взят порог слышимости для человеческого уха, который составляет 10−12 Вт/м2.

Но, поскольку для повседневного использования 1 бел оказался слишком большой величиной, то на практике вместо него применяется величина равная 0,1 бела — децибел (дБ).

Применение децибел в акустике оказывается очень удобным, так как слуховое восприятие и оценка интенсивностей звуков при этом находятся в строгой связи и, к тому же, изменение интенсивности звука на 1 дБ улавливается ухом как едва заметное изменение громкости.

Окта́ва (от лат. octava — восьмая) — музыкальный интервал, в котором соотношение частот между звуками составляет 1 к 2. Субъективно на слух октава воспринимается как устойчивый, базисный музыкальный интервал. Два последовательных звука, отстоящие на октаву, воспринимаются очень похожими друг на друга, хотя явно различаются по высоте.

Предельно допустимый уровень (ПДУ) шума - это уровень фактора, который при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 часов в неделю в течение всего рабочего стажа, не должен вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений. Соблюдение ПДУ шума не исключает нарушения здоровья у сверхчувствительных лиц.

Допустимый уровень шума - это уровень, который не вызывает у человека значительного беспокойства и существенных изменений показателей функционального состояния систем и анализаторов, чувствительных к шуму.

Максимальный уровень звука, LАмакс, дБА - уровень звука, соответствующий максимальному показателю измерительного, прямопоказывающего прибора (шумомера) при визуальном отсчете, или значение уровня звука, превышаемое в течение 1% времени измерения при регистрации автоматическим устройством.


Классификация шумов, воздействующих на человека


По характеру спектра шума выделяют:

  • широкополосный шум с непрерывным спектром шириной более 1 октавы;

  • тональный шум, в спектре которого имеются выраженные тоны. Тональный характер шума для практических целей устанавливается измерением в 1/3 октавных полосах частот по превышению уровня в одной полосе над соседними не менее чем на 10 дБ.

По временным характеристикам шума выделяют:

  • постоянный шум, уровень звука которого за 8-часовой рабочий день или за время измерения в помещениях жилых и общественных зданий, на территории жилой застройки изменяется во времени не более чем на 5 дБА при измерениях на временной характеристике шумомера «медленно» (slow);

  • непостоянный шум, уровень которого за 8-часовой рабочий день, рабочую смену или во время измерения в помещениях жилых и общественных зданий, на территории жилой застройки изменяется во времени более чем на 5 дБА при измерениях на временной характеристике шумомера «медленно» (slow).

Непостоянные шумы подразделяют на:

  • колеблющийся во времени шум, уровень звука которого непрерывно изменяется во времени;

  • прерывистый шум, уровень звука которого ступенчато изменяется (на 5 дБА и более), причем длительность интервалов, в течение которых уровень остается постоянным, составляет 1 с и более;

  • импульсный шум, состоящий из одного или нескольких звуковых сиг­налов, каждый длительностью менее 1с, при этом уровни звука в дБАI и дБА, измеренные соответственно на временных характеристиках «импульс» и «медленно», отличаются не менее чем на 7 дБ.


Нормируемыми параметрами постоянного шума являются уровни звукового давления L, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами: 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц. Для ориентировочной оценки допускается использовать уровни звука LA, дБА.

Нормируемыми параметрами непостоянного шума являются эквивалентные (по энергии) уровни звука LАэкв, дБА, и максимальные уровни звука LАмакс, дБА.

Шумомер - прибор для объективного измерения уровня громкости шума (звука).

Конструктивно шумомер состоит из измерительного микрофона, усилителя, корректирующих фильтров, детектора и индикатора. Общая схема прибора выбрана так, чтобы его свойства приближались к свойствам человеческого уха. Чувствительность уха зависит от частоты звука, а вид этой зависимости изменяется с изменением интенсивности измеряемого шума (звука). Поэтому стандартно в них имеется несколько комплектов фильтров, обеспечивающих нужную форму частотной характеристики: фильтр A – применяется при малой громкости, фильтр В — при средней громкости и С — большой громкости. Переключение фильтров производится вручную в зависимости от громкости измеряемого звука (шума). Шкала А применяется для измерения уровня громкости, выраженного в единицах — децибел с пометкой А, т. е. дб (А). Величиной уровня звука в дб (А) пользуются при нормировании громкости шума в промышленности, жилых домах и на транспорте. Шкала шумомера градуируется в децибелах по одной из 3 шкал — А, В или С.

Помимо интенсивности звука, шумомеры так же замеряют и его временную характеристику: F (fast) - быстро, S (slow) - медленно, I (pik) - импульс. Шкалу F применяют при измерениях постоянных шумов, S - колеблющихся и прерывистых, I - импульсных.

Таблица 1 - Предельно допустимые уровни звука и эквивалентные уровни звука на рабочих местах для трудовой деятельности разных категорий тяжести и напряженности в дБА.


Категория напряженности трудового процесса

Категория тяжести трудового процесса

легкая физическая нагрузка

средняя физическая нагрузка

тяжелый труд 1 степени

тяжелый труд 2 степени

тяжелый труд 3 степени

Напряженность легкой степени

80

80

75

75

75

Напряженность средней степени

70

70

65

65

65

Напряженный труд 1 степени

60

60

-

-

-

Напряженный труд 2 степени

50

50

-

-

-



ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

  1. По формуле (2) рассчитать среднеквадратичную величину звукового давления. Результат расчёта занести в таблицу 2.

  2. По формуле (1) рассчитать эквивалентный уровень шума. Результат расчёта занести в таблицу 2.

  3. Повторить п. п. 1-5 для другой комбинации работающих источников шума.

  4. Сделайте заключение. Оцените полученные результаты измерений, сравнив их с допускаемыми уровнями шума. Предложите методы по снижению уровня шума при использовании лабораторного оборудования.


Таблица 2 – Результаты измерения уровня шума

Источник шума -

Параметр, дБА

измерения

№ рабочего

места

LA1,

LA2

LA3

L

P

LAЭКВ

1













5








Контрольные вопросы

  1. Понятие шум, звук, звуковое давление.

  2. Децибел. Определение. Какова причина применения данной единицы измерения для описания уровня звукового давления.

  3. Эквивалентный уровень звука.

  4. Предельно допустимый уровень (ПДУ) шума.

  5. Допустимый уровень шума.

Сделайте вывод

  1. Литература:

  2. Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

  3. Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

  4. Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

  5. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  6. Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 2. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

  7. Ефремова О.С.Обучение и инструктирование работников по охране труда. – М.: «Альфа-Профи», 2007.



Задание 12

Самостоятельная работа.

Проверяемые результаты:

Тема 3.1

Тема «Основы трудового законодательства о рабочем времени, режиме труда и отдыха.»


Вариант1

1. Определенный порядок осуществления трудового процесса называется:

организацией производства

технологией деятельности

+ организацией труда

условиями труда

штатным расписанием

2. Элементами организации труда являются:

+ разделение и кооперация труда

использование наиболее рациональных материалов

управление производством

+ организация рабочих мест

+ организация обслуживания рабочих мест

3. Работоспособность человека при внутрисменном режиме труда и отдыха проходит следующие фазы:

низкой работоспособности

+ врабатываемости (адаптации)

+ устойчивой высокой работоспособности

средней работоспособности

+ утомления

4. Система производственной взаимосвязи и взаимодействия образует:

+ кооперацию труда

дисциплину труда

организацию труда

5. Основателем науки об организации труда является:

В.И. Ленин

А.К. Гастев

+ Ф. У. Тейлор

6. Центральный институт труда (ЦИТ) был создан в 1920 году по инициативе:

+ А.К. Гастева

В.И. Ленина

В.В. Куйбышева

7. Научная организация труда призвана решать задачи:

+ экономические

управленческие

хозяйственные

+ социальные

+ психофизиологические

8. Организация труда является частью (подсистемой) организации:

планирования

управления

+ производства

хозяйствования

9. Виды разделения труда:

+ общее

+ частное

механизированный и ручной труд

автоматизированный труд

10. Формы единичного разделения труда:

+ разделение труда в организации

+ разделение труда в подразделениях

разделение труда на заготовке сена

разделение труда на выпасе скота

11. Функциональное разделение труда предполагает деление рабочих на:

сдельщиков и повременщиков

обслуживающих и ремонтных

+ основных и вспомогательных

прямых и косвенных

12. Технологическое разделение труда предполагает деление трудовых ресурсов:

+ по отраслям

по уровню механизации

по уровню профессиональной подготовки

13. Квалификационное разделение труда предполагает деление рабочих по:

+ разрядам

+ классности, мастерству

возрасту

стажу работы

14. Усиление специализации труда приводит к тому, что его производительность:

падает

растет

сначала падает, потом растет

+ сначала растет, потом падает

15 Какой инструктаж проводят с работником в первый рабочий день?

+ первичный

-целевой

-повторный



Вариант2

1. Организация рабочего места предполагает:

установление должностных обязанностей работника

установление рациональных приемов труда

+ его оснащение

+ его планировку

2. Наиболее рациональное рабочее положение работника во время выполнения им своих производственных обязанностей:

стоя прямо

стоя с наклоном

сидя

+ переменное



3. При оснащении рабочих мест к вспомогательному оборудованию относятся:

+ тележки

комбайны

шкафы

+погрузчики

4. Аттестация рабочего места не включает оценку:

его технического уровня

его организационного уровня

+его квалификационного уровня

условий труда и техники безопасности на рабочем месте

5. Формы трудовых коллективов в сельскохозяйственных предприятиях:

+ производственная бригада

+ рабочие группы

операторы машинного доения

комплектование агрегата

6. В структуру затрат рабочего времени не включается:

время регламентированных перерывов

оперативное время

подготовительно-заключительное время

время обслуживания рабочего места

+ время активного отдыха

7. Рабочее время – это время, в течение которого работник должен:

находиться на территории предприятия

находится на обеденном перерыве

+ исполнять трудовые обязанности

быть на своем рабочем месте

8. Совокупность факторов внешней среды, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника называют:

особенностями производства

+ условиями труда

метеорологическими условиями

природными факторами

9. Внутрипроизводственные факторы, определяющие условия труда, включают в свой состав:

+ санитарно-гигиенические факторы

+ эстетические факторы

климатические факторы

демографические факторы

10. Наибольшая работоспособность в течение рабочей недели наблюдается:

в понедельник

в пятницу

+ в среду

во вторник

в четверг

11. Цветовое оформление интерьера определяет следующие факторы условий труда:

+ эстетические

психофизиологические

социально-психологические

организационно-технические

12. Основные функции заработной платы:

+воспроизводительная

+стимулирующая

простота, логичность, доступность

периодичность выплаты

учет минимального размера оплаты труда, установленного государством

13. Порядок чередования работы и перерывов на отдых образует режим . . .

работы предприятия

+ труда и отдыха

занятости

рабочего дня

рабочего времени

14. К основным принципам формирования оплаты труда не относятся:

повышение уровня оплаты труда по мере роста эффективности труда

равная оплата за равный труд

+ ресурсно-распределительный

+ формирование платежеспособного спроса населения

обеспечение опережающих темпов роста производительности труда над темпами роста оплаты труда

15.Процесс установления обоснованных затрат рабочего времени на выполнение различных работ называется:

организацией труда

планированием производства

разделением труда

+нормированием труда

Задание 13

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.


Практическая работа №11

Тема «Особенности условий и режима труда на автомобильном транспорте. Рациональная организация труда.»

Цель: ознакомить учащихся с особенностями условий и режима труда на автомобильном транспорте; изучить рациональную организацию труда.

Теоретическая часть:

Работники, принимаемые на работу, непосредственно связанную с движением транспортных средств, должны пройти профессиональный отбор и профессиональную подготовку в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти в области соответствующего вида транспорта.

В ходе профессионального отбора проверяются знания, навыки, умения принимаемого работника. Отбор проводится путем проведения квалификационных экзаменов и зачетов, а профессиональная подготовка должна быть подтверждена документально. Такими документами может служить диплом или удостоверение.

К таким категориям работников можно отнести работников основных профессий автомобильного, железнодорожного, речного, морского и воздушного транспорта, деятельность которых направлена на перевозку людей и материальных ценностей. Такой вид труда непосредственно связан с источником повышенной опасности.

Непосредственно перед приемом работник должен пройти предварительный медицинский осмотр. Только после этого работник принимается на работу.

Также помимо предварительного осмотра уже в период работы на транспортных средствах такой работник должен проходить периодические медицинские осмотры. В случае если работник не прошел такой осмотр, работодатель должен отстранить его от работы.

Работникам, труд которых непосредственно связан с движением транспортных средств, не разрешается работа за пределами установленной для них продолжительности рабочего времени по профессии или должности, непосредственно связанной с движением транспортных средств, а также работа с вредными и опасными условиями труда.

Работники, занятые на работах, связанных с движением транспортных средств, не могут осуществлять совместительство, если эти работы также связаны с движением транспорта или с опасными и вредными условиями труда.

Особенности режима рабочего времени и времени отдыха, условий труда отдельных категорий работников, труд которых непосредственно связан с движением транспортных средств, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти в области соответствующего вида транспорта. Эти особенности не могут ухудшать положение работников по сравнению с установленными ТК РФ.

Дисциплина труда работников транспорта

С целью регулирования вопросов дисциплины труда работников, занятых на работах, связанных с движением транспортных средств, принимаются различные уставы. Также дисциплина труда работников регулируется ТК РФ.

Так, например, Постановлением Правительства РФ от 22 сентября 2000 г . № 715 «Об утверждении Устава о дисциплине экипажей судов обеспечения Военно-морского флота» определены основные обязанности членов экипажей судов, поощрения и дисциплинарные взыскания.

Постановлением Правительства РФ от 23 мая 2000 г . № 395 «Об утверждении Устава о дисциплине работников морского транспорта» определены основные обязанности работников морского транспорта.

Также и другие уставы содержат аналогичные положения только в отношении различных категорий работников транспорта. Например, Положение о дисциплине работников железнодорожного транспорта РФ, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 25 августа 1992 г . № 621.

Нарушение предусмотренных в уставах положений ведет к неблагоприятным последствиям. Работник в этом случае привлекается к дисциплинарной ответственности. Помимо общих взысканий, предусмотренных трудовым законодательством, к работнику могут быть применены иные дополнительные взыскания, предусмотренные в уставах, и положениях.

Контрольные вопросы:

        1. Что должен пройти работник транспорта перед приёмом на работу?

        2. Дисциплина работников транспорта?

3.Что называется противопожарным водоснабжением?


Сделать вывод.

Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.



Задание 14

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.


Практическая работа №12.

Тема «Состав рабочего времени водителя.»

Цель: ознакомить учащихся с составом времени водителя.

Теоретическая часть:

1. Положение о рабочем времени и времени отдыха водителей автомобилей (далее - Положение) устанавливает особенности регулирования труда и отдыха водителей автомобилей (далее - водители) в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

2. Положение является нормативным правовым актом, действие которого распространяется на водителей, работающих по трудовому договору (контракту) на автомобилях, принадлежащих зарегистрированным на территории Российской Федерации организациям независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, ведомственной подчиненности (за исключением водителей, занятых на международных перевозках, а также работающих в составе вахтовых бригад при вахтовом методе организации работ), предпринимателям, осуществляющим на территории Российской Федерации перевозки грузов и/или пассажиров с коммерческой целью или использующим автомобили для обеспечения собственных производственных нужд, а также иным лицам.

3. Режим труда и отдыха, предусмотренный настоящим Положением, является обязательным при составлении графиков работы водителей. Расписания и графики движения автомобилей во всех видах сообщений должны разрабатываться с учетом норм и требований настоящего Положения.

4. При междугородных перевозках грузов и пассажиров работодатель устанавливает водителю задание по времени на движение и стоянку автомобиля исходя из норм настоящего Положения.

II. Рабочее время

1. В течение рабочего времени водитель должен выполнять свои трудовые обязанности в соответствии с условиями трудового договора (контракта), трудовым распорядком или графиком работы.

2. Нормальная продолжительность рабочего времени водителей не может превышать 40 часов в неделю.

3. В тех случаях, когда по условиям производства (работы) не может быть соблюдена установленная ежедневная или еженедельная продолжительность рабочего времени, водителям может устанавливаться суммированный учет рабочего времени (как правило, за месяц).

Решение об установлении суммированного учета рабочего времени принимается работодателем по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом, а при их отсутствии - по согласованию с работником, закрепляемому в трудовом договоре или приложении к нему.

4. При суммированном учете рабочего времени продолжительность ежедневной работы (смены) водителям может устанавливаться не более 10 часов.

В случае, когда при осуществлении междугородной перевозки водителю необходимо дать возможность доехать до соответствующего места отдыха, продолжительность ежедневной работы (смены) может быть увеличена до 12 часов.

При привлечении к сверхурочным работам общая продолжительность ежедневной работы (смены) не должна превышать 12 часов. Сверхурочные работы применяются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5. Водителям может устанавливаться ненормированный рабочий день.

Решение об установлении ненормированного рабочего дня принимается работодателем по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом, а при их отсутствии - по согласованию с работником, закрепляемому в трудовом договоре или приложении к нему.

Количество и продолжительность рабочих смен по графикам сменности при ненормированном рабочем дне устанавливаются исходя из нормальной продолжительности рабочей недели, а дни еженедельного отдыха предоставляются на общих основаниях.

6. В состав рабочего времени водителя включается:

а) время управления автомобилем;

б) время остановок для кратковременного отдыха от управления автомобилем в пути и на конечных пунктах;

в) подготовительно-заключительное время для выполнения работ перед выездом на линию и после возвращения с линии в организацию, а при междугородных перевозках - для выполнения работ в пункте оборота или в пути (в месте стоянки) перед началом и после окончания смены;

г) время проведения медицинского осмотра водителя перед выездом на линию и после возвращения с линии;

д) время стоянки в пунктах погрузки и разгрузки грузов, в местах посадки и высадки пассажиров, в местах использования специальных автомобилей;

е) время простоев не по вине водителя;

ж) время проведения работ по устранению возникших в течение работы на линии эксплуатационных неисправностей автомобиля, а также регулировочных работ в полевых условиях, при отсутствии технической помощи;

з) время охраны груза и автомобиля во время стоянки на конечных и промежуточных пунктах при осуществлении междугородных перевозок в случае, если такие обязанности предусмотрены трудовым договором (контрактом), заключенным с водителем;

и) время присутствия на рабочем месте водителя, когда он не управляет автомобилем при направлении в рейс двух водителей.

к) время в других случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

7. Ежедневная продолжительность управления автомобилем  в течение периода ежедневной работы (смены) не может превышать 9 часов.

При суммированном учете рабочего времени решением работодателя, согласованным с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом (а при их отсутствии - с работником), не более двух раз в неделю ежедневная продолжительность управления автомобилем может быть увеличена до 10 часов. При этом суммарная продолжительность управления автомобилем за две недели подряд не должна превышать 90 часов.

8. После первых 3 часов непрерывного управления автомобилем (например, на междугородных перевозках) предусматривается остановка для кратковременного отдыха водителя продолжительностью не менее 15 минут, в дальнейшем остановка такой продолжительности предусматривается не более чем через каждые 2 часа. При остановке на перерыв для отдыха и питания указанное дополнительное время для кратковременного отдыха водителю автомобиля не предоставляется.

Частота перерывов в управлении автомобилем для кратковременного отдыха водителя и их продолжительность указывается в задании по времени на движение и стоянку автомобиля.

9. Состав и продолжительность подготовительно-заключительных работ, включаемых в подготовительно-заключительное время, и время проведения медицинского осмотра водителя устанавливаются работодателем по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом, а при их отсутствии - по согласованию с работником, закрепляемому в трудовом договоре или приложении к нему.

10. Время охраны груза и автомобиля засчитывается водителю в рабочее время в размере не менее 1/3. Конкретная продолжительность времени охраны груза и автомобиля, засчитываемого водителю в рабочее время, устанавливается работодателем по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом, а при их отсутствии - по согласованию с работником, закрепляемому в трудовом договоре или приложении к нему.

Если перевозка на одном автомобиле осуществляется двумя водителями, время на охрану груза и автомобиля учитывается в рабочее время только одному водителю. Соглашением между работодателем и водителем может быть установлен иной порядок учета времени стоянки с одновременной охраной груза и автомобиля.

11. Время присутствия на рабочем месте водителя, когда он не управляет автомобилем при направлении в рейс двух водителей, засчитывается ему в рабочее время в размере не менее 50 процентов. Конкретная продолжительность времени присутствия на рабочем месте водителя, когда он не управляет автомобилем при направлении в рейс двух водителей, засчитываемого в рабочее время, устанавливается работодателем по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом или иным уполномоченным работниками представительным органом, а при их отсутствии - по согласованию с работником, закрепляемому в трудовом договоре (контракте) или приложении к нему.


Контрольные вопросы:

  1. Сколько не может превышать часов в неделю рабочего времени водителя.

  2. Сколько рабочих часов у водителя за смену?

  3. Что входит в состав рабочего времени водителя?

  4. Через сколько часов непрерывной работы предусмотрен отдых (перерыв) и какой продолжительностью он может быть?

Сделать вывод.

Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Задание 15

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.


Практическая работа№13.

Тема «Время отдыха водителя устанавливается в соответствии с трудовым законодательством РФ»

Цель: ознакомить учащихся с временем отдыха водителя устанавливается в соответствии с трудовым законодательством РФ.

Теоретическая часть.

Ежегодный оплачиваемый отпуск. Поскольку в Положении о них ничего не упоминается, следует руководствоваться нормами ст. 115 ТК РФ и предоставлять 28 календарных дней. В соответствии со ст. 116 ТК РФ работники транспортных организаций имеют право и на дополнительный оплачиваемый отпуск за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, а также за особый характер работы. Постановлением Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 25.10.1974 N 298/П-22 утвержден Список производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день. В соответствии с этим списком отпуск предоставляется в рабочих днях, а вот сокращенная продолжительность рабочего времени не установлена.


Заполнить недостающие данные:

Наименование профессий и должностей

Количество дней 
дополнительного 
отпуска (в рабочих
днях)

Водитель автомобиля, работающий на автобусе 
регулярных линий, в том числе заказных

?

Водитель автобуса, работающий на маршрутных такси

?

Водитель автомобиля, в том числе и специального 
(кроме пожарного), грузоподъемностью: 
а) от 1,5 до 3 т 
б) от 3 т и выше

?
?

Водитель легкого автомобиля-такси при работе в 
городах республиканского, краевого, областного 
подчинения и на междугородных трассах

?

Вулканизаторщик, постоянно работающий на горячих 
вулканизационных прессах (аппаратах) на ремонте 
автошин, автокамер и резиновых изделий

?

Кондуктор автобуса

?

Водитель автомобиля, занятый перегоном 
автомобилей, слесарь по ремонту автомобилей и 
рабочие других профессий - все постоянно 
работающие в ночных сменах на техническом 
обслуживании, ремонте и осмотре автотранспортных 
средств

?

Слесарь по ремонту автомобилей, занятый в 
автохозяйствах ремонтом двигателей автомобилей, 
работающих: 
а) на газе 
б) на этилированном бензине

?
?

По условиям аттестации рабочих мест работодатель может самостоятельно установить дополнительный оплачиваемый отпуск, если условия труда на конкретных рабочих местах будут признаны опасными, вредными или особыми. Постановлением Правительства РФ от 20.11.2008 N 870 "Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда" установлено, что такой отпуск не может быть менее семи календарных дней.

Средства индивидуальной защиты

В соответствии со ст. 212 ТК РФ работники автомобильного транспорта имеют право получить спецодежду, обувь и иные СИЗ. Для работников организаций транспорта типовые нормы выдачи средств защиты приведены в Приложении 8 к Постановлению Минтруда России N 63 . Согласно данному Постановлению средствами защиты должны обеспечиваться:

- водитель автомобиля;

- диспетчер автомобильного транспорта;

- дорожный рабочий или мастер;

- кондуктор автобуса;

- оператор заправочных станций и др.

Постановление Минтруда России от 16.12.1997 N 63 "Об утверждении Типовых отраслевых норм бесплатной выдачи работникам специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты".

Порядок выдачи средств защиты, а также правила их пользования и хранения определены Постановлением Минтруда России N 51

Постановление Минтруда России от 18.12.1998 N 51 "Об утверждении Правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты".

Сделать вывод.



Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Контрольные вопросы:

  1. Средства индивидуальной защиты.

  2. Кто должен обеспечиваться средством защиты.


Задания 16

Устный опрос.

Проверяемые результаты: З1, З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10


Раздел 4 Общие требования. Требования к территориям, зданиям и помещениям.


1. Какие виды предприятий действуют на транспорте?
2. Какой порядок регистрации предприятий?
3. Какой порядок регистрации предпринимателя (без создания юридического лица)?
4. Какой порядок оформления учредительных документов?
5. Как открыть счет в банка?
6. Что такое лицензия предпринимательской действие деятельности?
7. На какие типы разделяют предприятия автомобильного транспорта?
8. Как разделяют автообслуживающие предприятия в зависимости от их назначения?

9.Меры безопасности при строительстве и ремонте автомобилей.

10.Меры безопасности при слесарной работе?

11.Меры безопасности при аккумуляторной работе?

12.Меры безопасности при слесарной работе?

13.Меры безопасности при сварке?

14.Меры безопасности при вулканизации и шиномонтаже?

15.Меры безопасности при покраске?

16.Меры безопасности при металлообработке?

17.Какие требования к техническому состоянию автомобиля?

18.Требования к вождению автомобиля?

Задание 17.

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1,З2,У1,У2,ОК1,ОК9,ОК10


Практическая работа №14

Тема «Требования к техническому состоянию и оборудованию подвижного состава автомобильного транспорта. Требования к грузовым автомобилям, прицепам и полуприцепам».


Цель: ознакомить учащихся с требованиями к техническому состоянию и оборудованию подвижного состава автомобильного транспорта; изучить требования к грузовым автомобилям, прицепам и полуприцепам.

Теоретическая часть.

Общие положения

Техническое состояние, оборудование и укомплектованность АТС всех типов, марок, назначений, прицепов и полуприцепов, находящихся в эксплуатации, должны соответствовать требованиям действующих нормативных актов.

. К кабине (салону) АТС предъявляются следующие требования:

боковые стекла должны плавно передвигаться стеклоподъемными механизмами;

на сиденьи и спинке сиденья не допускаются провалы, рваные места, выступающие пружины и острые углы;

шум, вибрация, микроклимат и концентрация вредных веществ в кабине грузового автомобиля, внутри салона и кабины автобуса и кузова легкового автомобиля должны соответствовать значениям, указанным в действующих государственных стандартах, санитарных нормах и правилах, гигиенических нормативах;

отопительные устройства кабины и салона в холодное время должны быть работоспособны; применять отработавшие газы в качестве теплоносителя для обогрева кабины и салона запрещается, они могут использоваться только для подогрева теплоносителя;

пол кабины, салона и кузова АТС должен застилаться ковриком, не имеющим отверстий и прочих повреждений.

. Органы управления АТС должны быть с исправными уплотнениями, препятствующими проникновению отработавших газов в кабину или пассажирский салон автомобиля (автобуса).

Диски колес должны надежно крепиться на ступицах. Замочные кольца дисков колес должны быть исправны и правильно установлены на своих местах. Запрещается наличие трещин и погнутости дисков колес.

Техническое состояние электрооборудования АТС должно обеспечивать пуск двигателя при помощи стартера, бесперебойное и своевременное зажигание смеси в цилиндрах двигателя, безотказную работу приборов освещения, сигнализации и электрических контрольных приборов, а также исключать возможность искрообразования в проводах и зажимах. Все провода электрооборудования должны иметь надежную, неповрежденную изоляцию. Аккумуляторная батарея должна быть чистой и надежно укрепленной. Запрещается течь электролита из моноблока аккумуляторной батареи.

Каждое АТС должен быть обеспечен специальными упорами (не менее двух штук) для подкладывания под колеса, широкой подкладкой под пяту домкрата, а также медицинской аптечкой, знаком аварийной остановки или мигающим красным фонарем и огнетушителем.

Автобусы и грузовые автомобили, приспособленные для перевозки людей и специально оборудованные для этих целей, должны укомплектовываться дополнительно вторым огнетушителем, при этом один огнетушитель находится в кабине водителя, второй - в пассажирском салоне автобуса или кузове автомобиля в соответствии с требованиями действующих нормативных актов.

. При направлении в дальний рейс (продолжительностью более 1 суток) грузовые автомобили и автобусы должны дополнительно снабжаться металлическими козелками, лопатой, буксирным приспособлением, предохранительной вилкой для замочного кольца колеса, а в зимнее время - дополнительно цепями противоскольжения.

. Храповик коленчатого вала должен иметь несработанные прорези, а пусковая рукоятка - прямую шпильку соответствующей длины и прочности. Ручка пусковой рукоятки должна быть гладкой, без заусенцев.

. Выпускные трубы и глушитель не должны иметь трещин и пробоев, а их соединения не должны пропускать отработавшие газы. Конец выпускной трубы не должен иметь вмятин и повреждений.

АТС, работающие на уборке урожая, должны иметь выпускные трубы, оснащенные искрогасителями.

АТС с поднимающимися кабинами должны иметь исправные защелки на упорах кабин.

. Двери кабин, капоты должны быть с исправными ограничителями открытия и фиксаторами открытого и закрытого положения.

Дополнительные требования к грузовым автомобилям, прицепам, полуприцепам

. Кузов грузового бортового автомобиля, прицепа и полуприцепа не должен иметь поломанных брусьев и досок; техническое состояние бортов должно исключать возможность выпадания груза при движении АТС.

Борта кузова должны свободно открываться (откидываться), иметь исправные петли и запоры.

Для разовых перевозок пассажиров кузов грузового бортового автомобиля должен быть оборудован лестницей или скобами для посадки и высадки, сиденьями, закрепленными на высоте 0,3-0,5 м от пола и не менее 0,3 м от верхнего края борта. При перевозке детей борта должны иметь высоту не менее 0,8 м от уровня пола. Сиденья, расположенные вдоль заднего и бокового борта, должны иметь прочные спинки; бортовые запоры должны надежно закрепляться; число перевозимых людей не должно превышать количества оборудованных для сиденья мест.

Грузовой автомобиль, используемый для постоянной перевозки людей, должен быть оборудован:

тентом или другим устройством, защищающим перевозимых людей от атмосферных воздействий;

ровным полом без сквозных отверстий и щелей;

звуковой и световой сигнализацией, связанной с кабиной;

стационарной или съемной лестницей для посадки и высадки людей со стороны заднего борта;

выпускной трубой глушителя, выведенной за габариты кузова на 30-50 мм.

Грузовой автомобиль и полуприцеп с кузовом типа "фургон", используемый для перевозки людей и грузов с обязательным сопровождением людьми, кроме того, должен иметь:

исправные, открывающиеся наружу двери, расположенные сзади или с правой стороны кузова;

исправное устройство для фиксации дверей в открытом положении;

исправные замки, исключающие самопроизвольное открывание дверей во время движения;

подножки, расположенные непосредственно под дверями, для входа и выхода людей;

устройство для обогрева в холодное время года;

второй огнетушитель, расположенный в кузове.

. Прицепы, полуприцепы и грузовые автомобили, предназначенные для перевозки длинномерных грузов, должны оборудоваться исправными откидными стойками и щитами (последние устанавливаются между кабиной и грузом), иметь поворотные круги, снабженные приспособлениями для закрепления этих кругов при движении автомобиля без груза.

Поворотные круги прицепов должны иметь исправные стопоры, исключающие поворачивание прицепа при движении назад.

. Прицепы (кроме роспусков) должны иметь исправные устройства, поддерживающие сцепную петлю дышла в положении, удобном для сцепки с тягачем и расцепки с ним.

. Одноосные прицепы (кроме роспусков), а также прицепы, не имеющие тормозов, должны иметь предохранительные (аварийные) цепи или тросы, исключающие отрыв прицепа при поломке сцепного устройства. Цепи (тросы) не должны крепиться к тяговому крюку автомобиля или деталям его крепления.

Одноосные прицепы (кроме роспусков) должны также иметь исправные опорные стойки, обеспечивающие устойчивость прицепа в отцепленном состоянии.

Все прицепы и полуприцепы, за исключением одноосных, должны иметь исправный стояночный тормоз, обеспечивающий удержание прицепа после его отсоединения от тягача, а также не менее двух противооткатных упоров (башмаков).

. Полуприцепы должны оборудоваться:

исправными устройствами, служащими передними опорами, когда они отцеплены от автомобиля-тягача;

исправными седельными устройствами.

. Автомобили-самосвалы и прицепы-самосвалы должны иметь исправные устройства необходимой прочности, исключающие возможность самопроизвольного опускания поднятого кузова.

На бортах автомобиля-самосвала должна быть нанесена яркой несмываемой краской надпись "Не работать без упора под поднятым кузовом", а автомобиля-самосвала КамАЗ - "Не работать под поднятым кузовом, не установив стопор".

Дополнительные требования к автомобилям, работающим на газовом топливе

Техническое состояние автомобилей, работающих на газовом топливе, должно соответствовать требованиям технических условий и инструкций организаций-изготовителей газобаллонных автомобилей или газобаллонной аппаратуры.

Аппаратура, трубопроводы, магистральный и расходные вентили должны быть герметичными, исключающими проникновение газа в кабину, кузов, а также в атмосферу.

Герметичность газового оборудования на автомобиле должна проверяться в соответствии с требованиями действующих нормативных актов.

Баллоны для КПГ должны отвечать требованиям действующих государственных стандартов и иных нормативных актов.

Газовые баллоны, устанавливаемые на автомобиль, должны окрашиваться в красный цвет, иметь нанесенные на них паспортные данные в соответствии с действующими государственным стандартом и иным нормативным актом и надпись белой краской "Пропан" или "Метан".

Не допускается эксплуатировать автомобили, на газовых баллонах которых:

отсутствуют паспортные данные;

истек срок освидетельствования;

имеются наружные повреждения (коррозия, трещины, выбоины, раковины и т.п.);

неисправны переходники и вентили;

окраска и надписи не соответствуют предъявляемым требованиям.

Баллоны с газом должны быть надежно закреплены на автомобиле.

Трубки газопровода высокого давления должны быть окрашены в красный цвет.

Не допускается эксплуатация автомобилей, работающих на газовом топливе, с неисправной газовой аппаратурой. После устранения неисправностей элементов газовой системы питания или замены газовых баллонов должна быть проверена герметичность газовой системы питания.



Требования по переоборудованию автотранспортных средств для работы на газовом топливе

. В условиях эксплуатации АТС установка на них газобаллонного оборудования для работы на КПГ или ГСН проводится в соответствии с требованиями действующих государственных стандартов и иных нормативных актов.

. При подготовке АТС к установке газобаллонного оборудования необходимо:

вымыть АТС (моторный отсек, кабину, раму и т.д.);

слить бензин из топливного бака и трубопроводов системы питания, если по технологии установки газобаллонного оборудования требуется снятие топливного бака с автомобиля.

При производстве электромонтажных работ должны соблюдаться следующие требования:

закрепленные провода не должны поворачиваться относительно клемм приборов;

провода, идущие в моторный отсек к датчику низкого давления газа, электромагнитному бензиновому клапану, электромагнитному газовому клапану, электромагнитному пусковому клапану и другим элементам электрооборудования газобаллонной аппаратуры, не должны касаться нагревающихся деталей АТС;

запрещается касание металлических деталей АТС с токоведущими клеммами приборов и наконечниками проводов;

провода не должны располагаться на острых кромках и ребрах деталей АТС;

изоляционные трубки должны быть плотно посажены на наконечники проводов;

не допускаются резкие перегибы проводов, а также перекручивание и натяг их после присоединения к электрооборудованию.

Движущиеся детали (шестерни, ремни, цепи и т.п.) должны иметь исправное ограждение.

Контрольные вопросы:

  1. Какие требования предъявляются к кабине (салону) автомобиля?

  2. Чем должны оборудоваться полуприцепы?

  3. Какие автомобили не допускаются эксплуатировать на газовых балонах?

  4. Требования по переоборудованию автотранспортных средств для работы на газовом топливе.

Сделать вывод.

Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Задания 18

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1,З2,У1,У2,ОК1,ОК9,ОК10


Практическая работа №15

Тема «Безопасность движения. Виды нарушений безопасного движения. Последствия ДТП.»

Цель: ознакомить учащихся с безопасностью движения и с видами нарушений безопасного движения.

Теоретическая часть.

Любое дорожно-транспортное происшествие имеет причины, которые  подразделяются на субъективные и объективные.

   К субъективным причинам ДТП относятся:

  • нарушение Правил дорожного движения;

  • нарушение правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств.

      Оставление места ДТП  участником дорожного движения - отдельная категория нарушения, влекущего за собой административную либо уголовную ответственность.

   Объективными причинами являются:

  • недостатки в планировании улиц и любых других проезжих частей;

  • освещенность проезжей части в темное время суток;

  • состояние дорожного покрытия, различные средства регулирования и дорожные знаки, а также техническая исправность  автотранспортных средств.

        Понимание водителем причин и условий ДТП, их  анализ, определение степени и возможности влияния на механизм ДТП имеют большое значение для профилактики  ДТП при условии, однако, что их связь с происшествием является реальной.

   Водителю важно знать те причины ДТП, которые способствовали его криминальному исходу, повлекшему наступление вредных последствий, за которые предусмотрено уголовное наказание или обратиться к автоадвокату.

 Если само дорожно-транспортное происшествие рассматривать как сложное явление, то можно сделать вывод, что каждому ДТП предшествует несколько различных и совокупных причин.

   Наиболее распространенные формализованные причины ДТП относятся к действиям водителей транспортных средств: превышение скорости в опасных условиях, выезд на полосу встречного движения, несоблюдение дистанции, управление транспортом в состоянии опьянения и др.

  Среди причин, связанных с поведением водителя, присутствуют и такие, как его физические недостатки, сон за рулем, переутомление, недостаточная опытность и некоторые другие.

    Разнообразно значение  причин и факторов, имеющих отношение к характеристике транспортных средств - неисправные тормоза, неисправное рулевое управление, неисправные или не отрегулированные фары и иные световые приборы, измененный протектор шин и др.

   Что касается причин и факторов, связанных с дорогой (дорожные условия и оборудование дорог), то они  также многообразны и многопрофильны: несоответствие дорожного покрытия требованиям ГОСТа, несоблюдение безопасных продольного и поперечного профилей, выбоины, стертая разметка и т.д.

    Самой же главной причиной почти всех ДТП является нарушение Правил дорожного движения. Водителю необходимо знать смысл понятия «дорожное движение». Под дорожным движением понимается сложная социально-техническая система, включающая в себя пешеходов, водителей, пассажиров и транспортные средства, движение которых подчиняется определенным правилам, что может иметь существенное практическое значение. Например, водители, перевозящие опасные, взрывоопасные или негабаритные грузы, должны, помимо ПДД, соблюдать и другие правила, инструкции и положения, устанавливающие дополнительные требования безопасности исходя из особенностей транспортировки грузов - минимальная дистанция между движущимися автомобилями, максимальная скорость движения, расположение на проезжей части и так далее.

    Однако, перечисленные документы не должны противоречить ПДД. Кроме того, необходимо отметить, что содержание термина «дорожное движение» шире его понятия, так как движение может происходить не только по «дорогам», но и в других местах - в поле, во дворе, на строительной площадке, автостоянке, на закрытой производственной территории, железнодорожных переездах. ДТП, характеризующиеся скоротечностью происходящего, чаще всего вызываются комплексом субъективных и объективных факторов, причинная связь которых бывает довольно сложной, что вызывает определенные трудности у водителя по оценке транспортной ситуации.

    Классификация ДТП

  • столкновение - происшествие, при котором движущиеся транспортные средства столкнулись между собой или с подвижным составом железных дорог. К этому виду относятся столкновения с внезапно остановившимся транспортным средством перед светофором, при заторе движения или из-за технической неисправности ;

  • опрокидывание - происшествие, при котором движущееся транспортное средство опрокинулось. К этому виду происшествий не относятся опрокидывания, которым предшествовали другие виды происшествий;

  • наезд на стоящее транспортное средство - происшествие, при котором движущееся транспортное средство наехало на стоящее транспортное средство, а также прицеп или полуприцеп ;

  • наезд на препятствие - происшествие, при котором транспортное средство наехало или ударилось о любой неподвижный предмет: столб, дерево, мачта городского освещения, ограждение и т.д.);

  • наезд на пешехода - происшествие, при котором транспортное средство наехало на человека или он сам натолкнулся на движущееся транспортное средство. К этому виду относятся также происшествия, при которых пешеходы пострадали от упавшего перевозимого транспортным средством груза или предмета ;

  • наезд на велосипедиста - происшествие, при котором транспортное средство наехало на велосипедиста или он сам натолкнулся на движущееся транспортное средство;

  • наезд на гужевой транспорт - происшествие, при котором транспортное средство наехало на животных,  на повозки, транспортируемые этими животными, либо упряжные животные или повозки, транспортируемые этими животными, ударились о движущееся транспортное средство;

  • наезд на животных - происшествие, при котором транспортное средство наехало на птиц, диких или домашних животных  либо сами эти животные или птицы ударились о движущееся транспортное средство, в результате чего пострадали люди или причинен материальный ущерб;

  • прочие происшествия - происшествия, не относящиеся к перечисленным выше видам. К прочим происшествиям относятся: сход трамвая с рельсов (не вызвавшее столкновения или опрокидывания); падение перевозимого груза или отброшенного колесом транспортного средства предмета на человека, животное или на другое транспортное средство; наезд на лиц, не являющихся участниками движения; наезд на внезапно появившееся препятствие (упавший груз, отделившееся колесо); падение пассажиров с движущегося транспортного средства или в салоне движущегося транспортного средства в результате резкого изменения скорости или траектории движения.

 Каждый из этих случаев оговорен в Правилах дорожного движения и в случае нарушения какого-либо конкретного пункта, предусматривается административная или уголовная ответственность в зависимости от наступивших последствий.

 К числу погибших при ДТП относятся люди, скончавшиеся не только на месте происшествия, но и от полученных травм в течение 7 суток с момента ДТП. К раненым относят каждого пострадавшего в ДТП, который был госпитализирован или которому назначено амбулаторное лечение. Имеет значение не срок обращения пострадавшего в лечебное учреждение, а наличие прямой причинно-следственной 

Контрольные вопросы:

    1. Что относится к субъективным причинам ДТП?

    2. Что относится к объективным причинам ДТП?

    3. Перечислить распространенные формализованные причины ДТП?

    4. Классификация ДТП?

Сделать вывод.

Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.


Задание 19

Устный опрос

Проверяемые результаты: З2,У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.


Раздел 5.

Основные требования безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов.


    1. Каковы основные требования к к погрузочно-разгрузочным пунктам и площадкам.

    2. На какие основные классы подразделяются основные грузы?

3.В чем суть статистического метода анализа производственного травматизма?

4.. В чем суть группового, топографического и монографического методов анализа производственного травматизма?

5. Какие несчастные случаи подлежат расследованию?

6.. Кто входит в состав комиссии по расследованию несчастных случаев?

7. Сроки расследования несчастных случаев?

8. Порядок расследования профессиональных заболеваний.

9. Сроки хранения актов по расследованию несчастных случаев.

10. Какие выплаты предусмотрены пострадавшим на производстве и за счет каких средств?

11. Возмещается ли моральный вред, причиненный профзаболеванием и за счет каких средств.

12. Каковы основные правила погрузки-разгрузки грузов?

Задание 20

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.

Практическая работа №16

Тема «Требования безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов, при контейнерных перевозках.»

Цель: ознакомить учащихся с требованиями безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов, при контейнерных перевозках.

Теоретическая часть:

  1. Выполнение работ по погрузке, разгрузке и перемещению различных грузов происходит в разнообразных условиях и осуществляется различными способами: вручную, с применением простейших приспособлений и транспортных средств. Неправильные приёмы выполнения погрузочно-разгрузочных работ, неправильная укладка и штабелирование грузов, небрежное обращение с легковоспламеняющимися и ядовитыми материалами, неправильное использование грузоподъёмных устройств и транспортных средств могут привести к несчастным случаям. Все эти обстоятельства должны быть учтены при организации и выполнении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировании различных грузов.

  2. Каждый работник, работающий на погрузке-выгрузке или транспортировании материалов, должен хорошо знать и строго соблюдать все требования, изложенные в настоящей инструкции, а администрация предприятия обязана создать нормальные условия для работы и обеспечить рабочие места всем необходимым для безопасного ведения работ.

  3. Во время работы на работника могут воздействовать следующие опасные и вредные производственные факторы:

  • движущиеся машины и механизмы;

  • подвижные части грузоподъемных машин; перемещаемые грузы, тара;

  • неустойчиво уложенные штабели складируемых товаров;

  • повышенная подвижность воздуха;

  • повышенное значение напряжения в электрической цепи;

  • повышенный уровень статического электричества;

  • острые кромки, заусенцы и неровности поверхностей оборудования,

  • инструмента, физические перегрузки.

  1. В соответствии с действующим законодательством при проведении погрузочно-разгрузочных работ необходимо обеспечить работника специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, предусмотренными утверждёнными нормами бесплатной выдачи СИЗ.

  1. Работник должен извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого заболевания.

  1. К выполнению погрузочно-разгрузочных работ и размещению грузов допускаются работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие обязательный предварительный медицинский осмотр, обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда, Работники должны быть проинструктированы непосредственным руководителем работ по безопасным приёмам при производстве погрузочно-разгрузочных и транспортировочных операций.

  1. К выполнению погрузочно-разгрузочных работ и размещению грузов с применением грузоподъемных машин допускаются работники, имеющие удостоверение на право производства работ.

  1. Допуск к работе осуществляется руководителем подразделения.

  1. Выполняйте только ту работу, которая поручена непосредственным руководителем работ. В сомнительных случаях и при получении новой работы требуйте от непосредственного руководителя дополнительного инструктажа по безопасному выполнению работ.

  1. В местах перемещения грузов не допускается присутствие посторонних лиц во время работы.

  1. Курение разрешается только в специально отведённых для этого местах.

  1. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.

  1. Находясь на территории предприятия нужно быть внимательным к сигналам, подаваемых водителями транспортных средств и выполнять их.

  1. В цехах проходить только по предусмотренным переходам. Не проходить между машинами, станками, по сложенному материалу, деталям и заготовкам. Не переходить или перебегать дорогу перед движущимся транспортным средством.

  1. Категорически запрещается находиться и проходить под поднятым грузом.

  1. Если на высоте работают люди, обходить эти места на безопасном расстоянии, т.к. с высоты может упасть какой-либо предмет и нанести ранение.

  1. Проходя мимо или находясь вблизи рабочего места электросварщика, запрещается смотреть на электродугу. Невыполнение этого требования может привести к серьёзному заболеванию глаз и потере зрения.

  1. Находясь возле баллонов с кислородом, не допускается, чтобы на них попало масло, нельзя прикасаться к ним руками, загрязнёнными маслом, т.к. соединение даже незначительной доли масла с кислородом может вызвать взрыв большой разрушительной силы.

  1. Запрещается включать и останавливать оборудование, работа на котором не поручена непосредственным руководителем.

  1. Не прикасаться к электрооборудованию: электрораспределительным щитам, арматуре общего освещения, к электроприводам, клеммам и другим токоведущим частям, не разрешается открывать дверцы электрораспределительных шкафов и снимать ограждения и защитные кожухи с токоведущих частей оборудования.

  1. Если оборудование неисправно, необходимо сообщить руководителю и вызвать ремонтную службу. Самому устранять неисправности запрещается.

  1. При несчастном случае немедленно обратиться за медицинской помощью, сообщить руководителю и сохранить место происшествия до начала расследования несчастного случая.

ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

  1. Привести в порядок спецодежду, убрать из карманов острые и режущие предметы. Не застёгивать одежду булавками и иголками. Руководитель работ должен проинструктировать работника перед началом работы по соблюдению требований охраны труда при выполнении задания.

  2. Снять обручальные кольца и другие ювелирные украшения. Обувь должна быть закрытой. Запрещается надевать сандалии, шлёпанцы и другую подобную обувь.

  3. Проверить исправность погрузочно-разгрузочных приспособлений, индивидуальных средств защиты. Неисправные должны быть заменены исправными.

  4. Подготовить своё рабочее место:

  • погрузочно-разгрузочная площадка, проходы и проезды освобождаются от посторонних предметов, ликвидируются ямы, рытвины, скользкие места посыпаются противоскользящими средствами (например, песком или мелким шлаком);

  • проверяется и обеспечивается исправное состояние подъемников, люков, трапов в складских помещениях, расположенных в подвалах и полуподвалах;

  • обеспечивается безопасное для выполнения работ освещение рабочих мест;

  • проводится осмотр рабочих мест.

  1. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей

ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

  1. Проводить погрузку грузов на автомашину без указания непосредственного руководителя работ не разрешается.

  2. Не допускать к месту выполнения погрузочно-разгрузочных работ лиц, не имеющих отношения к этой работе.

  3. При перемещении груза на тележке необходимо соблюдать следующие требования:

  • груз на платформе тележки размещается равномерно и занимает устойчивое положение, исключающее его падение при передвижении;

  • борта тележки, оборудованной откидными бортами, находятся в закрытом состоянии;

  • скорость движения как груженой, так и порожней ручной тележки не превышает 5 км/ч;

  • прилагаемое работником усилие не превышает 15 кг;

  • при перемещении груза по наклонному полу вниз работник находится сзади тележки.

  1. Перемещать груз, превышающий предельную грузоподъемность тележки, запрещается.

  1. При подъеме груза электрической талью запрещается доводить обойму крюка до концевого выключателя и пользоваться концевым выключателем для автоматической остановки подъема груза.

  1. Производство погрузочно-разгрузочных работ допускается при соблюдении предельно допустимых норм разового подъема тяжестей: мужчинами — не более 50 кг; женщинами — не более 15 кг.

  1. Погрузка и разгрузка грузов массой от 80 до 500 кг производится с применением грузоподъемного оборудования (талей, блоков, лебедок), а также с применением покатов.

  1. Ручная погрузка и разгрузка таких грузов разрешается только на временных площадках под руководством лица, ответственного за безопасное производство работ, и при условии, что нагрузка на одного работника не превышает 50 кг.

  1. Погрузка и разгрузка грузов массой более 500 кг производится только с помощью грузоподъемных машин.

:

Контрольные вопросы:

1.Какие опасные и вредные факторы могут воздействовать на работника при перегрузке?

2. Как осуществляется погрузка и разгрузка, если масса более 500 кг?

3. Как подготавливается своё рабочее место перед погрузочно-разгрузочной работой?

4. Действие работника при несчастном случаи.

Сделать вывод.

Литература:

1.Афонина А.В. Охрана в строительстве, Учеб. Пособие – М.: «Омега –Л», 2008

2.Куликов О.Н. Охрана труда в строительстве Учеб. НПО - М.: ИЦ "Академия" 2008.

3.Охрана труда в строительстве, Учеб. пособие, под ред. Коптева Д.В. – М.: Высшая школа 2008

4.Ефремова О.С. Сборник инструкций по охране труда ч. 1. – М.: «Альфа-Профи», 2007.

Задание 21

Устный опрос

Проверяемый результат: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.

Раздел 6.Пожарная безопасность.


    1. Дать определения терминам: пожарная безопасность, пожарная профилактика, система предотвращения пожара, система противопожарной защиты, правила пожарной безопасности, противопожарное состояние объекта, противопожарный режим, пожарный надзор.

    2. При проведении каких мероприятий достигается предотвращение пожара в ОУ?

    3. Проведением каких мероприятий достигается противопожарная защита ОУ?

    4. Основные законодательные документы в области охраны труда и пожарной безопасности.

    5. Правила противопожарного режима в РФ 2012. Общие требования обеспечения пожарной безопасности.

    6. Перечислите основные организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.

    7. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности.

    8. Дать определения терминам: пожар, горение, пламенное горение, тление, возгорание, возгораемость, самовозгорание, воспламенение, самовоспламенение, сажа, дым.

    9. Какими мероприятиями достигается ограничение распространения пожара за пределы очага?

    10. Средства коллективной и индивидуальной защиты.

    11. Требования к обеспечению своевременного оповещения людей о пожаре.

    12. Перечислить конструктивные решения, которыми достигается ограничение распространения пожара за пределы очага.

    13. Дать определение терминам «путь эвакуации» и «эвакуационный выход».

    14. Перечислить в каких случаях пути являются эвакуационными.

    15. Противопожарные требования к путям эвакуации.

    16. Дать определение термину «противопожарный режим».

    17. Противопожарный режим в зданиях, сооружениях и помещениях.

    18. Причины возникновения пожаров от электрического тока.

    19. Меры по предупреждению пожаров от электрической энергии.

    20. Общие требования пожарной безопасности к объектам хранения.

    21. Права и ответственность за обеспечение пожарной безопасности.

    22. Порядок действий работников при пожаре.

    23. Перечислить имеющиеся первичные средства пожаротушения.

Задание 22

Практическая работа


Проверяемые результаты: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.


Практическая работа №17

Тема «Классификация веществ и производственных объектов по пожарной безопасности. Огнетушащие вещества.»

Цель:

  1. Изучение первичных средств тушения пожара.

  2. Формирование практических навыков и умений при работе с техническими средствами пожаротушения.


Подготовка к работе:

  1. Повторить материал по теме «Пожарная безопасность».

  2. Ответить на вопросы по допуску к работе:

  1. Что называют горением? Условия возникновения горения?

  2. Способы прекращения горения.

  3. Что называют взрывом? Причины взрывов.

  4. Назовите опасные факторы пожара.

  5. Поясните классификацию веществ и материалов по горючести.

Основное оборудование:

  1. Огнетушители.

  2. Пожарные извещатели.

Задание:

5.1 Ознакомиться с имеющимися средствами противовопожарной защиты на предприятии и порядком приведения их в действие.

  1. Изучить устройства огнетушителей и правила пользования ими.

  2. Изучить системы пожарной сигнализации.

Порядок выполнения работы:

6.1 Изучить первичные средства тушения пожара и порядок содержания

их.

  1. Рассмотреть основные типы огнетушителей, применяемых на предприятии и их технические характеристики.

  2. Изучить порядок приведения в действие огнетушителей и область их применения.

4 Изучить пожарные извещатели и ознакомиться с их устройством.

 Контрольные вопросы:

  1. Назовите первичные средства тушения пожара.

  2. Какие огнетушители можно применять в электроустановках?

  3. Как и в какие сроки проводится проверка огнетушителей?

  4. Как устроена пожарная сигнализация?

  5. Что называют пожарным извещателем?

  6. Укажите наиболее взрывопожароопасные помещения в здании?

  7. Действия работников при пожаре. ВНИМАНИЕ!

При возникновении пожара немедленно наберите по телефону "01" или "112" для сотовых телефонов, четко сообщите, что горит, адрес и свою фамилию. Не шутите с "01". Ложные вызовы, а их примерно 30%, только задерживают приезд пожарных к месту настоящего пожара!

Приложение а (рекомендуемое)

1 Первичные средства тушения пожара

Предотвращение развития пожара зависит от выбора средств и способа пожаротушения.

Простейшим средством тушения загорания и пожаров является песок. Его можно использовать в абсолютном большинстве случаев. Он охлаждает горючее вещество, затрудняет доступ воздуха к нему и механически сбивает пламя. Возле места хранения песка обязательно надо иметь не менее 1-2 лопат.

Наиболее распространенным средством тушения пожара является вода. Однако ее нельзя использовать, когда в огне находятся электрические провода и установки под напряжением, а также вещества, которые, соприкасаясь с водой, воспламеняются или выделяют ядовитые и горючие газы. Не следует применять воду для тушения бензина, керосина и других жидкостей, так как они легче воды, всплывают, и процесс горения не прекращается.

Для ликвидации пожаров в начальной стадии можно применять асбестовое или войлочное полотно, которое при плотном покрытии им горящего предмета предотвращают доступ воздуха в зону горения.

Не забывайте о внутренних пожарных кранах. Они размещаются, как правило, в специальных шкафчиках приспособленных для их опломбирования и визуального осмотра без вскрытия. У каждого должен быть пожарный рукав длиной 10; 15 или 20 м. пожарный ствол. Один рукав примкнут к стволу, другой к пожарному крану. Развертывание расчета по подаче воды к очагу пожара производится в составе 2 человек: один работает со стволом, второй подает воду от крана.

Особое место отводится огнетушителям - этим современным техническим устройствам, предназначенным для тушения пожаров в их начальной стадии возникновения. Отечественная промышленность выпускает огнетушители, которые классифицируются по виду огнетушащих средств, объему корпуса, способу подачи огнетушащего состава и виду пусковых устройств.

Литература:

  1. Безопасность жизнедеятельности/ Под ред. С. В. Белова.- М.: Высшая школа, 2000.

  2. Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ФОРУМ: ИНФРА, 2003.

Задание 23


Устный опрос

Проверяемый результат: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.

Раздел 7 Охрана окружающей среды.

 1.Каким основным ограничивающим факторам был подвер­жен первобытный человек?

2. На какие тенденции оказывают наибольшее влияние экологические

факторы городской среды?

3. Что такое гигиена и гигиенические нормативы? Экологический оптиум среды обитания человека?

4. Перечислить первичные средства тушения пожаров.

5.Что называется огнетушащими средствами?

6.Что относится к разбавляющим средствам?

7.Перечислить порошковые огнетушители?

8.Дать определения терминам: пожар, горение, пламенное горение, тление, возгорание, возгораемость, самовозгорание, воспламенение, самовоспламенение, сажа, дым.

9.Какими мероприятиями достигается ограничение распространения пожара за пределы очага?

10.Средства коллективной и индивидуальной защиты.

11.Требования к обеспечению своевременного оповещения людей о пожаре.

12.Перечислить конструктивные решения, которыми достигается ограничение распространения пожара за пределы очага.

13.Дать определение терминам «путь эвакуации» и «эвакуационный выход».

14.Перечислить в каких случаях пути являются эвакуационными.

15.Противопожарные требования к путям эвакуации.

16.Дать определение термину «противопожарный режим».

17.Противопожарный режим в зданиях, сооружениях и помещениях.

18.Причины возникновения пожаров от электрического тока.

19.Меры по предупреждению пожаров от электрической энергии.

20.Общие требования пожарной безопасности к объектам хранения.

Задание 24

Практическая работа


Проверяемый результат: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.

Практическая работа №18

Тема «Тушение пожаров водой. Химические средства тушения пожаров. Пожарная сигнализация. Правила тушения огня.»

Цель: изучить первичные средства тушения пожаров, химические средства тушения пожаров, пожарную сигнализацию и научить правильно ими пользоваться.

Теоретическая часть:

Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Горение – физико-химический процесс, который характеризуется выделением теплоты, излучением света и химическими превращениями.

Из курса химии известно, что углерод может образовывать угарный газ CO - ОЧЕНЬ ЯДОВИТОЕ ВЕЩЕСТВО. Это происходит в тех случаях, когда сгорание углерода или его соединений идет при недостатке кислорода. Например, на воздухе при температуре 70 градусов CO загорается. При этом выделяется большое количество теплоты.

Значит, при увеличении содержании кислорода в окружающей среде, процесс окисления всех веществ протекает интенсивнее.

Другими окислителями являются: оксид азота, хлор, сера и вещества, содержащие кислород. Например, азотная кислота.

Источником воспламенения является пламя, искры и накаленные предметы, световое излечение (например, лазерное).

Эта группа источников называется о т к р ы т а я.

С к р ы т а я группа источника тепла – это теплота химической реакции, трения, удар. При горении спички, тлении папиросы температура пламени находится в пределах от 700 до 900 градусов. Более высокую температуру ( 200-1300) имеет пламя бензиновой зажигалки.

Существует выражение треугольник огня. Что же это такое? Оно означает единство трех основных оставляющих огня:

  • Горючего вещества;

  • Окислителя;

  • Источника воспламенения.

При отсутствии хотя бы одного из углов треугольника горение не возникнет.

Условия и способы прекращения горения.

Рассматривая понятие «пожар», мы говорим о том, что горение можно прекратить, снизив температуру продуктов сгорания в зоне реакции горения.

Существуют четыре способа понижения температуры горения и, следовательно, его прекращения:

  • Воздействие на поверхность горящих материалов охлаждающими огнетушащими средствами;

  • Создание между зоной горения и горючими материалами или воздухом изолирующего слоя из огнетушащих средств;

  • Торможение скорости реакции горения воздействием на нее химическими огнетушащими средствами;

  • Создание между зоной горения и другими объектами или вокруг нее газовой или паровой среды.

Поэтому для каждого способа прекращения горения необходим определенный набор огнетушащих средств.

К охлаждающим средствам можно отнести воду, водные растворы различных солей и углекислоту в снегообразном виде.

К разбавляющим средствам относятся углекислый газ, азот, водяной пар.

К изолирующим средствам – различные пены, огнетушащие порошки, песок.

Огнетушащими средствами химического торможения горения являются бромистый этилен и др. средства.

Несмотря на то, что все огнетушащие средства обладают комбинированным воздействием на процесс горения, их классифицируют по основной способности вещества.

Вода, попадая на горящий объект, в первую очередь снижает температуру в области горения.

Основное свойство пены – изоляция очага загорания.

При выборе средств тушения следует исходить из свойств горящих веществ и материалов, возможности получения наилучшего огнетушащего эффекта при минимальном их расходе.

Для предупреждения взрывов при аварийном выделении метана и тушения факела в закрытых объемах используют диоксид углерода CO2 или азот N2 .

Загорание ароматического вещества тушат тонкораспыленной водой и различными пенами.

Натуральные олифы легче воды и нерастворимы в ней, поэтому при тушении олифы, нитролаков нужно применять пену или тонкораспыленную воду.

Огнетушащие свойства воды.

Вода является универсальным огнетушащим веществом, кроме того, она весьма допустима и имеется на любом участке производства в неограниченном количестве. Так, для тушения небольших очагов загораний можно воспользоваться ближайшим водопроводным краном. Для подачи большого количества воды на предприятиях создают систему внутреннего пожарного водопровода.

Применение воды особенно эффективно при тушении твердых горючих материалов – дерева, бумаги, резины, тканей, являющимися наиболее часто горящими материалами при пожаре. Также водой хорошо тушить растворяющиеся в ней горючие жидкости – спирты ацетон, органические кислоты.

Огнетушащие свойства воды резко увеличиваются, если она попадает в зону горения в виде распыленных струй, что уменьшает ее расход.

Воду успешно используют для локализации очага загорания, когда пожар быстро ликвидировать не удается. В этом случае водой обливают все горючие вещества, материалы, конструкции и установки, расположенные в непосредственной близости к очагу загорания.

Именно так поступают в помещениях и на площадках, где установлены баллоны с различными сжатыми газами. Этот прием успешно используют до тех пор, пока баллоны или другие объекты не эвакуируются в безопасное место.

Вода при тушении пожаров весьма эффективна, однако использование ее в условиях предприятий радиоэлектроники реже ограничено. В первую очередь это связано с тем, что электропроводимость воды достаточно высока, следовательно, ею тушить горящее электрооборудование, находящееся под напряжением нельзя.

Также воду нельзя применять, если в зоне пожара находятся щелочные металлы – натрий, калий.

Особенно опасно попадание воды в горящие масляные баки и другие емкости с горящими жидкостями или плавящиеся при нагревании твердыми веществами, так как в зависимости от количества воды температуры жидкости происходит либо ее бурное вскипание, либо разбрызгивание и выброс горящей жидкости в объем помещения. В результате увеличивается интенсивность горения и расширяется площадь пожара. В то же время использование распыленных водяных струй позволяет успешно тушить многие горючие жидкости, в том числе различные масла, керосин.

Первичные средства тушения пожаров

К первичным средствам пожаротушения относятся:

  • Ящики с песком;

  • Кошма 1*1 кв.м., асбестовое полотно;

  • Огнетушители;

  • Водопроводная вода

Асбестовое полотно и одеяло из кошмы применяют для тушения веществ и материалов, горение которых прекращается без доступа воздуха. Этими средствами полностью покрывают очаг пожара. Эти средства эффективны при пожаре, возникающем на гладкой поверхности (по полу помещения) и площади загорания меньше размера полотна или одеяла.

Песком тушат или собирают небольшие количества пролившихся ЛВЖ, ГЖ или твердых веществ, которые нельзя тушить водой.

Огнетушители

В настоящее время промышленность выпускает различные ручные, передвижные и стационарные огнетушители.

Для того чтобы успешно бороться с пожаром, необходимо четко знать возможности и области применения каждого огнетушителя.

По содержанию огнетушащего вещества и функциональному назначению огнетушители делятся на углекислотные, воздушно – пенные, порошковые и аэрозольные огнетушители .

Углекислотные огнетушители ОУ – 2; ОУ - 3; ОУ – 5; ОУ – 8:

Ручные огнетушители, представляют собой стальные баллоны с раструбом.

Для приведения огнетушителя в действие нужно снять огнетушитель с кронштейна, поднести к очагу пожара, сорвать пломбу, выдернуть чеку, перевести раструб огнетушителя в горизонтальное положение, направив на очаг пожара, нажать на рычаг.

Выходящая из баллона через раструб струя сжиженного диоксида углерода сильно охлаждается и переходит в газообразное состояние (снег).

Огнетушащий эффект обусловлен снижением концентрации кислорода в зоне горения и охлаждением горящего. Все три устройства предназначены для тушения начальных возгораний различных веществ и материалов, а также электрооборудование под напряжением до 1000в.

Это связанно с тем, что диоксид углерода не содержит воды.

ОУ - нельзя тушить:

  • горящую одежду на человеке (может вызвать обморожение )

  • пользоваться для прекращения горения щелочных металлов, а также веществ, продолжающих горение без доступа кислорода из окружающей среды (например: состав на основе селитры, нитроцеллюлозы, пироксилина).

Поскольку углекислота может улетучиваться из баллона, ее заряд следует контролировать по массе и периодически заправлять.

Порошковые ручные огнетушители: ОП – 4(г); ОП-5(г); ОП-8(г); (газогенераторного типа):

Порошковые огнетушители предназначены для тушения небольших загораний горючих жидкостей, электроустановок находящихся под напряжением до 1000в.

Ручные огнетушители состоят из стального корпуса внутри которого находится заряд (порошок) и баллон с рабочим газом или газогенератор. Принцип действия: при срабатывании запорно – пускового устройства прокалывается заглушка баллона с рабочим газом (углекислый газ, азот). Газ по трубке подвода поступает в нижнюю часть корпуса огнетушителя и создаёт избыточное давление. Порошок вытесняется по сифонной трубке в шланг к стволу. Нажимая на курок ствола, можно подавать порошок порциями. Порошок, попадая на горящее вещество изолирует его от кислорода и воздуха.

Контрольные вопросы:

      1. Перечислить первичные средства тушения пожаров.

      2. Что называется огнетушащими средствами?

      3. Что относится к разбавляющим средствам?

      4. Перечислить порошковые огнетушители?

Сделать вывод.


Литература

1.Безопасность жизнедеятельности/ Под ред. С. В. Белова.- М.: Высшая школа, 2000.

2.Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ФОРУМ: ИНФРА, 2003.

Задание25.


Проверяемые результаты: З1,З2,У1, У2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4,ОК9,ОК 10.

Тема 7.3

Контрольная работа

Вариант 1.

1.Твердые отходы: их состав (классы, группы) и основные пути переработки.

2. Что называется окружающей средой?

3. Инфра- и ультразвук: понятия, параметры, источники. Негативное действие инфра- и ультразвука на человека и нормирование инфра- и ультразвука.

Вариант2.

        1. Способы и средства нормализации параметров климата.

        2. Методы и способы контроля воздушной среды?

        3. На какие тенденции оказывают наибольшее влияние экологические

факторы городской среды?

Вариант 3.

            1. Чрезвычайные ситуации: понятие и классификация по масштабам, интенсивности, локализации, приносимому ущербу.

2.Экологический оптиум среды обитания человека?

3. Зонирование территории и защита населения на ранней и восстановительной стадиях радиационной аварии

Вариант 4.

1.Что называется технологическими чрезвычайными ситуациями? Что называется природными чрезвычайными ситуациями?

2. Критерии для принятия решения о способе защиты населения при авариях на АЭС.

3. Определить возможные людские потери на местности с плотностью населения 1500 чел/кмпри случайном взрыве на железнодорожной станции 25 т гремучей ртути, а также степень поражения людей и степень разрушения здания склада, если они находятся на расстоянии 150 м от эпицентра взрыва.

Задание 26

3.2.Задания для промежуточной аттестации.

Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У3,У4,З1,З2,ОК1,ОК2,ОК3,ОК4


    1. вариант

1.Что называется охраной труда?

2.Что называется электробезопасностью?

3.Что называется техникой безопасности?

4. Что относится к субъективным причинам ДТП?

5. Методы и способы контроля воздушной среды?


2 вариант

1. Роль и значение производственной санитарии и гигиены труда в трудовом процессе. Подзаконные акты производственной санитарии.

2. Историческое развитие гигиены труда.

3. Что называется противопожарным водоснабжением?

4 Как нормируется шум?

5 Какие приборы предназначены для измерения шума и вибрации и какой принцип их работы?


3вариант

1.Что называется гигиеной труда?

2. Перечислить опасные производственные факторы?

3. Классификация условий труда по фактором производственной среды.\

4. Права работников в области охраны труда.

5.Назовите первичные средства тушения пожара.



    1. вариант

1.Ограничения и льготы для работников в области охраны труда.

2. Организация управления охраной труда на предприятии.

Обязанности работников службы охраны труда.

3. Перечислить порошковые огнетушители?

4. Классификация ДТП?

5. Чрезвычайные ситуации: понятие и классификация по масштабам, интенсивности, локализации, приносимому ущербу.


4.Условие проведения промежуточной аттестации.

Количество вариантов- 4.

Время выполнения задания-45 минут.

Оборудование: карточки-задания.


5.Критерии оценивания для промежуточной аттестации.


Уровень учебных достижений

Показатели оценки результата

5 баллов -

Работа выполнена в полном объеме, без ошибок и недочетов или имеет не более одного недочета

4 балла -

Работа выполнена в полном объеме, но в ней имеются: не более одной негрубой ошибки и одного недочета, или не более трех недочетов

3 балла -

Работа выполнена правильно не менее половины или допустил: не более двух грубых ошибок, или не более одной грубых ошибок и одного недочета, или не более двух-трех негрубых ошибок, или одной негрубой ошибки и трех недочетов

2 балла -

Если правильно выполнено менее половины работы или число ошибок и недочетов превосходит норму, при которой выставляется «3»



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Автор: Ковас Юрий Адольфович

Дата: 22.02.2018

Номер свидетельства: 458977


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства