Эссе "Моя профессия- учитель самопознания"

Эссе «Моя профессия - учитель самопознания».

На любви к детям держится мир. Во все эпохи лучшие педагоги именно эту мысль считали главной в воспитании. Выбирая будущую профессию, каждый человек руководствуется разными критериями, по его мнению, самыми важными именно для него. Для кого-то будущая профессия-это достойный заработок и воплощение всех идей и замыслов, для кого-то - это дело всей жизни, смысл, идея. Для других - это увлечение, возможность реализовать себя и проявить способности именно в той сфере, в которой человек считает себя профессионалом. Выбирая свою будущую профессию, я в первую очередь подумала: а кто же такой учитель? Смогу ли я быть достойной этого звания? Необходимо было понять, справлюсь ли я с этим нелегким делом? Нужно с первых минут знакомства со своими учениками стать для них авторитетом не строгим и обязательным, а добрым и любящим. Нельзя ни в коем случае предать детскую мечту и представление о первых шагах в школьную жизнь. Нужно суметь в каждом ребенке разглядеть личность, индивидуальность, человека с которым предстоит прожить некий отрезок времени, часть жизни. Надо суметь стать ему другом, чтобы ребенку рядом с тобой было уютно, комфортно, интересно. Нужно суметь разделить с детьми их интересы, их цели в жизни, направить в нужном направлении, если понадобится. Когда я взвесила все «за» и «против», я поняла, что не ошиблась с выбором будущей профессии. Я поставила себе конкретные цели и задачи для достижения результата, и теперь я - учитель. И не просто учитель, а учитель самопознания. Мои ученики - это мои дети. С ними я тоже ведь учусь. Учусь не только обязательным предметам, чтению, письму… Мы вместе учимся дружить, любить, быть людьми добрыми, воспитанными, отзывчивыми. У нас впереди еще и первая любовь, и первое свидание , и первые ошибки, которые я буду помогать им исправлять так, чтоб они больше их не повторили. Помимо букв и цифр, отрезков и многоугольников, я должна донести до их сердец умение быть человеком, другом, личностью. А ведь их у меня так много, и каждый уникален по - своему. И нужно не обидеть невниманием ни одного. Невозможно быть хорошей для всех и каждого, но, кажется. это и есть главная цель учителя – быть хорошей учительницей, примером для подражания, авторитетом для своих учеников и их родителей. Чтобы после не было стыдно за то, что что-то недодал, не сумел понять, не оправдал детских надежд. Нужно уметь без остатка отдавать себя детям, оставить за дверью кабинета все свои заботы, какие-то нерешенные проблемы: ведь они и есть твои заботы и проблемы здесь и сейчас, после того как закрывается за тобой дверь класса. И тебе, как никому другому, выпала честь стать для детей связующей ниточкой между их детством и будущим. Ты понимаешь, что именно от тебя зависит то, кем станут они завтра - ведь сегодня они видят мир твоими глазами, слышат твоими ушами. И только тебе научить их различать черное и белое, правда и ложь, друга и врага; услышать мир ушами, видеть его сердцем. Я хочу сказать о том, что: моя главная книга - это мои ученики. И пишу я эту книгу каждый день, каждый час моей жизни. В этой книге есть все: и цветные картинки, и черно- белое фото и смех, и слезы, и радость, и горе, и взлеты, и падения. И книга эта главная цель моей жизни, стремление, достижение, призвание, гордость. И написать на черновике ее никак нельзя - только набело, начисто, искренне и честно: с душой, сердцем, любовью. Ведь выбирая профессию учителя ты отдаешь всю свою жизнь, мысли, чувства, эмоции, сердце, всем читателям своей книги, своим детям, своим ученикам.