6 сынып арнал?ан саба? жоспары "Экспо"

Экспо деген не? Б?л – б?кіл?лемдік к?рме. Бір жарым ?асырлы? тарихы бар к?рме. «Уикипедияны?» тілімен айтса?, «индустрияландыруды? белгісі ж?не техникалы? ??м технологиялы? жетістіктерді к?рсететін м?мкіндік». Е? ал?аш 1851 жылы ?лыбританияда ?ткен. Содан бері ?арай б?л к?рме алпыс бес рет ?ткен. «Уикипедияда» жариялан?ан со??ы м?ліметке с?йенсек: «Экспо-2017 ?ткізу ?шін тендерді ?йымдастырушылар к?рме ?ткізетін елге б?л шараны? 2,3 миллиард доллар?а т?сетінін ба?ала?ан». К?рмені ?ткізуге екі ?ала талас?ан. Олар: бізді? Астанамыз ж?не Бельгияны? Льеж ?аласы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«6 сынып арнал?ан саба? жоспары "Экспо" »

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 6 сынып

Тақырыбы: «Экспо 2017»

Оқыту мақсаты:

Күтілетін нәтиже:

Кезең	Уақыт	Ресурстар	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Модуль
Ұйымдастыру кезеңі	3 мин.	Топқа бөлу Психологиялық ахуал туғызу	Амандасу, түгендеу. Оқушыларды әр түрлі гүлдер арқылы топқа бөлу. Психологиялық дайындық:	Қызыл гүлдер 1-ші топ Сары гүлдер 2-ші топ Жасыл гүлдер 3-ші топ Қайырлы күн,достым, Сәтілікке толсын! Біздің алар бағамыз Кілең бестік болсың!		ОмОЖТ
Білу Кіріспе бөлімі
Қызығушылықты ояту. Жаңа тақырыпқа шығу	5 мин.	«Артық үштік» әдісі	«Артық үштік» әдісі бойынша әр топ үстелдегі тапсырманы орындайды. Сабақтың тақырыбын ашатын сұрақтар қояды: Балалар, сонымен қандай сөз шықты? Сендер қандай гүлдердің атауларын білесіңдер? -сабақтың тақырыбы қалай болды? Сабақтың мақсатымен таныстыру	Берілген тізбек сөздердің ішінен артық сөздерді тауып таңдап алады. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.		СТОү ОмОЖТ
Түсіну Мағынаны тану	7 мин	Мәтінмен жұмыс «Түртіп алу» әдісі	Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады. Оқушылар мәтінді тыңдап,түртіп алу әдісін қолданып жаңа сөздерді сөздік арқылы аударады. Топ ішінде жұпта талқылайды. Экспо деген не? Бұл – бүкіләлемдік көрме. Бір жарым ғасырлық тарихы бар көрме. «Уикипедияның» тілімен айтсақ, «индустрияландырудың белгісі және техникалық һәм технологиялық жетістіктерді көрсететін мүмкіндік». Ең алғаш 1851 жылы Ұлыбританияда өткен. Содан бері қарай бұл көрме алпыс бес рет өткен. «Уикипедияда» жарияланған соңғы мәліметке сүйенсек: «Экспо-2017 өткізу үшін тендерді ұйымдастырушылар көрме өткізетін елге бұл шараның 2,3 миллиард долларға түсетінін бағалаған». Көрмені өткізуге екі қала таласқан. Олар: біздің Астанамыз және Бельгияның Льеж қаласы.	Мәтінді мұқият тыңдап, сөздікпен жұмыс жасайды. Топ ішінде жұппен талқылап, мазмұның орысша жеткізеді.	Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау	АКТ СТОү ТжДБО ОБжК ОүБжОБ
Сергіту сәті	2 мин	Моноблок немесе интербелсенді тақта	Видео роликті көрсетіп, оқушыларды бақылайды.	Шынығып, сергіп қалады.		АКТ ОЖЕСО
Қолдану	10	Флипчарт қағазы, маркер	Тақырып бойынша өз ойларын постерге салу. Әр топқа флипчарт, маркерлер таратылады.	Топта талқылап,флипчартқа постер салады.Әр топ өз флипчарттарын қорғайды.	«Бас бармақпен бағалау».	ТжДБО, ОБжК СТОү ОүБжОБ
Талдау	5	Тапсырма кезі	Тапсырмалар беріледі	Берілген тапсырмаларды дәптерде орындайды, дәптерлерін алмасып тексереді.		ОмОЖТ ОүБжОБ
Синтез	5	Лездеме әдісі	«лездеме» әдісін қолдану арқылы алған білімдерін бағалайды	Конферттен алған сөздерді сиппатайды,басқа топ сиппатама бойынша сол сөзді табу керек.		СТОү, ОмОЖТ
Бағалау Үй тапсырмасы	2	Күнделік	Үйге тапсырма беру (ережені жаттау, 3,4 мысал келтіру), бағалау	Оқушылар өз ойларын стикерге жазып тақтаға іледі.		ОүБжОБ