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Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе школы с углубленным изучением немецкого языка.

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Ставится задача проверить умения и навыки учеников составлять сложноподчиненные предложения.

Kontrollarbeit in der Grammatik                             Klasse 8

                                                                                    I.Variante

I.Bilde Relativsätze.

a)1.Das Haus liegt an der Hauptstraße.Diese Hauptstraße liegt nicht weit vom Schloßplatz.

2.Mein Opa ist 75 Jahre alt.Er hat das Haus mit eigenen Händen aufgebaut

.3.Wir haben einen Garten. Auf diesen Garten könnten wir aber verzichten.

4.Er ist in eine Kleinstadt umgezogen.Sie gefällt ihm sehr gut.

b)5.Ich zeige dir den Bus,(на котором ты можешь поехать домой).

6.Das ist die Universität,(в котором учится моя сестра).

7.Zeige mir den Kuli,(которой ты пишешь)!

8.Hast du das Thema,(которой ты интересуешься),von deinem Lehrer bekommen?

II

.a)Ergänze die Präpositionen und schreibe Fragen mit wo-!

 1.zurückgehen          Wo..                             die Legende                                ?

 2.nachdenken           Wo                                      du                                                ?

 3.verzichten            Wo                 kannst du nicht                                              ?

 4.träumen               Wo                                                                 viele Mädchen?

 5.sich kümmern      Wo                                                            seine Eltern nicht?

b)Übersetze ins Deutsche.Gebrauche dabei das richtige Adverbialpronomen oder Fragewort!

О ком мама так заботится?

В чем примет участие этот школьник?

Кому она может это доверить?

III. Übersetze die Genitivkonstruktionen!

1.Одна из самых известных улиц in St.Petersburg,Sadowaja Straße,überquert den Newskij Prospekt.

2.Das vergoldete Schiffchen schmückt одну из самых высоких башен der Stadt.(der Turm,-e)

3.Die Fontanka ist один из самых многочисленных притоков der Newa.(der Nebenfluss,-sse)

4.Wer kennt die Geschichte одного из самых молодых городов Europas?

 IV. Ergänze die Endungender Adjektive!

a)

von             groß.      Bedeutung

                   neu.    Buch

                   älter.     Bruder

seit              lang.    Zeit

                   vorig.    Monat

                   letzt.    Sonntag

bei               gut.    Wetter

                    positiv.    Entscheidung

                   gastfreundlich.    Partnern

b)                                                                                                                         

Unserem neu. Studentenwohnheim gegenüber wachsen einige alt. Tannenbaume.

Jeden heiß. Tag verbrachten wir im Grün.

An den Wänden seines riesig. Elternhauses han-gen weder alt. Fotos noch teuer. Gemälde.

Das  Drama  spielt  sich  nach  dem  gleich…Drehbuch ab.

 Günter Grass ist einer der bekanntest. Schriftsteller des heutig. Deutschland.

Wo ist mein blau. Teller mit heiß. Suppe?

Das ist die Übersetzung seiner neu. Gedichte.

Die beid. Freunde haben sich diesen deutsch. Film mit groß. Interesse angesehen.

Wir haben groß. Angst vor diesen schwer. Prüfungen.

Wohin stellen wir diesen rund. Tisch und dieses breit. Bett?

Haben  Sie frisch .   Obst, rot .  Wein und englisch. Whisky?

Er kämpft in seinen berühmt. Theaterstücken für die Freiheit              

.V. Gebrauche    Infinitivgruppen   „statt. zu", „um. zu", „ohne. zu".

Er ist zu müde,. an diesem Vortrag. arbeiten.

Dieser Tag ist kalt genug,. spazierengehen

. ins Bett. gehen, siehst du wieder fern.

Man muss viel wissen,. an dieser Konferenz. teilnehmen.

Kommen Sie zu mir,. sich. verspäten.

. den Freund. anrufen, besuchen Sie ihn!

 VI.Lies den Text und beantworte die Fragen!

Wir wissen schon, dass viele Jungen und Mädchen in Deutschand wißbegierig sind und gerne reisen, um die Welt kennenzulernen. Oft reisen die Jugendlichen allein, ohne Eltern. Da sie aber nicht viel Geld haben, trampen oft die Jungen und Mädchen (diese Leute heißen dannTramper) oder fahren Autostop (per Anhalter). Das macht ihnen Spaß, denn unterwegs bewundern sie schöne Landschaften, lernen neu Freunde kennen.

Erich will in den nächsten Ferien nach Italien - dieses Land interessiert ihn sehr. Er hat Taschengeld und seine Eltern geben ihm für die Reise 100 Euro. Aber das ist nicht viel. Die Flugtickets bis Italien sind sehr teuer, so viel Geld hat der Junge nicht. Die Eisenbahn ist auch nicht billig. Und darum will Erich mit INTER - RAIL fahren. Was ist das: INTER - RAIL? Das ist eine internationale Fahrkarte nur für junge Leute. Das Inter - Rail - Ticket ist viel billiger als andere Fahrkarten. Damit darf man nur mit der Eisenbahn in der 2. Klasse durch Europa in den Ferien einen ganzen Monat lang reisen. Mit der Inter - Rail - Karte können sie leichter einen.

Platz in der Jugendherberge bekommen oder dürfen in Großstädten sogar in den Bahnhöfen übernachten. Wir wünschen Erich eine interessante und schöne Reise!

 

 Was stimmt?

 

  1. Mit dem Inter - Rail - Ticket können die deutschen Jungen und Mädchen sehr billig in alle Länder Europas fahren.
  2. Erich will nach Italien per Anhalter fahren.
  3. Die Inter - Rail - Karte ist billiger als das Flugticket.
  4. Die deutschen Jugendlichen fliegen lieber mit dem Flugzeug, als fahren Autostop oder trampen, da es viel schneller ist.
  5. Die Inter - Rail - Karte hilft auch, ein Bett im grossen teuren Hotel zu bekommen.
  6. Erichs Eltern haben für sich auch eine Inter - Rail - Karte gekauft.
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«Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе школы с углубленным изучением немецкого языка.»

ФИО

3 сен

10 сен

17 сен

24 сен

1 окт

8 окт

15 окт

22 окт

29 окт

1 четв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1

Балашов Илья

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2

Бянкин Григорий

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3

Гордеев Михаил

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4

Гришенцов Александр

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5

Добров Игнат

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6

Корсаков Евгений

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7

Куприянов Дмитрий

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8

Прохоров Михаил

 

 

 

 

 

 

 

 

 


9

Скворцов Артем

 

 

 

 

 

 

 

 

 


10

Сташевский Даниил

 

 

 

 

 

 

 

 

 


11

Уткин Александр

 

 

 

 

 

 

 

 

 






ФИО

3 сен

10 сен

17 сен

24 сен

1 окт

8 окт

15 окт

22 окт

29 окт

1 четв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1

Артамонов Егор

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2

Божиков Александр

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3

Зотов Иван

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4

Каптюшин Владислав

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5

Никифоров Денис

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6

Розанов Павел

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7

Рябинин Викентий

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8

Халаимов Александр

 

 

 

 

 

 

 

 

 





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Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Филоненко Нина Андреевна

Дата: 31.10.2016

Номер свидетельства: 353791

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