Конструкт урока английского языка в 3 классе на тему: «Seasons and Months» («Время года и название месяцев»)

Задачи

(относящиеся к деятельности учителя)

Планируемые

результаты

(относящиеся к деятельности учащегося)

Обучающие:

• ввести и первично закрепить новый лексический материал по теме «Seasons and Months»;

• создать условия для восприятия речи на слух;

• тренировать учащихся применять новые лексические единицы в предложениях.

Предметные:

• сформировано представление о возможностях передачи одинаковых гласных звуков в безударном положении разными буквами видах текста;

• умеют передавать одинаковые гласные звуки в безударном положении разными буквами.

Развивающие:

• развивать мыслительные операции (анализ, сравнение и обобщение, посредством выполнения упражнений);

• развивать умение оценивать свой результат;

• способствовать развитию навыков аудирования.

Метапредметные:

познавательные УУД:

• умеют анализировать, выделять главное, производить сравнение, обобщать, доказывать;

регулятивные УУД:

• умеют оценивать результат своих действий;

коммуникативные УУД:

• развиты навыки аудирования

Воспитательные:

• воспитывать самостоятельность при выполнении различных заданий;

• воспитывать уважительное отношение к языку и к стране изучаемого языка;

Личностные:

• самостоятельно выполняют разные задания;

• уважительно относятся к языку и к стране изучаемого языка.

№

Этап урока

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Методы и приемы

1

Организация начала урока

Просмотр видео урока:

- Good morning, children. Welcome to the English lesson. (Доброе утро, дети. Добро пожаловать на урок английского языка).

Словесный метод

(приёмы: слово учителя)

3

Предъявление нового материала

- Today I will tell you about the seasons and months.

- Как вы уже догадались, сегодня я расскажу вам о временах года и месяцах.

- Can you speak these words? (А ты сможешь произнести эти слова?)

Демонстрация слов на экране

- I think you can answer the question, how many seasons a year.

- Я думаю, вы легко сможете ответить на вопрос: сколько сезонов в году?

- That's right there are 4. Верно! Их 4.

Вставка на экране

- How many months of the year? А сколько месяцев в году?

-There are 12. Их 12.

- There are four season in a year. В году четыре сезона.

Демонстрация времен года на экране

• Let's repeat them again. Давайте снова повторим их.

- I think you will be interested to learn some facts about these seasons.

- Думаю, вам будет интересно узнать некоторые факты об этих временах года.

Демонстрация на экране

- Let's discuss what you can do in each of these seasons.

-Давайте обсудим, что вы можете делать в каждый из этих сезонов.

- let's remember a few phrases

- Давайте вспомним несколько фраз.

Демонстрация на экране

- As you know, there are 12 months in a year. Как вы знаете, в году 12 месяц.

Let's name them now. Repeat after me. Давайте сейчас их назовем. Повторяйте за мной.

December

January

February

March

April

May

June

July

August

September

October

November.

- Обратите внимание, что названия месяц в английском языке пишутся с большой буквы!

• В каждом месяце неодинаковое количество дней. А вот стишок, который поможет запомнить, сколько дней в каждом месяце.

Видео.

Демонстрация на экране

• January and February are the hottest months in Australia. январь и февраль самые жаркие месяцы в Австралии. Самые жаркие, потому что Австралия находится в Южном полушарии. Люди в это время года ходят на пляж и устраивают пикники.

• There is spring equinox about on March, 20 and autumnal equinox on September, 22. Приблизительно 20 марта - день весеннего равноденствия, 22 сентября - день осеннего равноденствия. Вы же знаете, что существуют два дня в году, когда день и ночь одинаковой длины, эти даты называются днем равноденствия.

• The longest day is commonly on June, 21 and the shortest day is about December, 21. Самый длинный день, обычно, 21 июня, а самый короткий день, обычно, 21 декабря. Наша Вселенная уникальна, поэтому у нас есть самый длинный и самый короткий день в году. Они называются днем летнего солнцестояния – самый длинный день и днем зимнего солнцестояния - самый короткий день.

• I was born in November. I'm a Scorpion. Я родилась в ноябре. Я скорпион. А вы можете назвать свой месяц рождения? Ваш знак зодиака зависит от даты вашего рождения.

• July is ice cream month in the USA. Июль – месяц мороженого в США. Вы часто едите мороженое летом? Чаще всего мороженое покупают в Америке в июле.

• April starts on the same day of the week as July in all years. Апрель начинается в тот же самый день недели, что и июль.

• Star wars fans celebrate «Star Wars» culture on may, 4. Фанаты звездных войн празднуют культуру «Звездных Войн» 4 мая. 4 мая считается праздником фильма «Звездные войны»

• People go on holidays more often in August than in other months. Люди чаще всего ездят в отпуск именно в августе. Август считается самм жарким месяцем, именно поэтому большинство людей в этом месяце отправляются в путешествие.

• Libra and Scorpio are the astrological signs of October. Весы и скорпион это астрологические знаки октября.

Работа с учебником.

- Now please open your books on page 59 exercise 5 and translate the words «spring, summer, winter, autumn».

Let’s listen to the rhyme and repeat all together.(Давайте послушаем рифму и повторим все вместе.)

Spring is green.
Summer is bright.
Autumn is yellow.
Winter is white.

-

- Now please open your books on page 57 exercise 2. Завершите предложения, используя слова в рамочке. Давайте прочитаем слова и переведем их. Обрати внимание на написание существительных ед. и мн. числа.

- Разберем первое предложение.

Mrs Margo Chain is a young woman, her hasband is a young man. – Миссис Чейн – молодая женщина, ее муж – молодой мужчина.

- Остальные предложения разберите самостоятельно. Устно.

- Open your copy books on page 115 exercise 2 and 4.

Словесный метод

(приёмы: беседа, ответы на вопросы)

Наглядный метод

(приём: видео)

Практический метод

(приёмы: работа над упражнениями, выполнение письменных заданий в тетради, работа с учебником)

7

Заключительный этап

- Today at the lesson we knew names of the seasons and months. Сегодня на уроке мы познакомились с названиями времен год и месяцами.

- Thank for the lesson. The lesson is over. Have a good day. Good bye.

Словесный метод

(приёмы: слово учителя)