Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ученик не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь

Эссе по модулю " Формирование системы оценки качества образования".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа Ученик не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь

Естествознание 5 класс ФГОС

Немецкий язык 9 класс ФГОС

Открываем мир вместе

Электронная тетрадь по астрономии 11...

Подготовка к ЕГЭ по информатике ч.1....

Электронная тетрадь по обществознанию...

Электронная тетрадь по информатике 5...

География 8 класс ФГОС

Предмет: Классному руководителю

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Ученик не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь

Автор: Надежда Владимировна Бурдуковская

Дата: 04.09.2022

Номер свидетельства: 612576

Похожие файлы

Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики как условие успешности обучения

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(212) "Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики как условие успешности обучения "
    ["seo_title"] => string(128) "aktivizatsiia-poznavatiel-noi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-na-urokakh-matiematiki-kak-usloviie-uspieshnosti-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "192981"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427549272"
  }
}

"Я-учитель"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) ""Я-учитель""
    ["seo_title"] => string(10) "iauchitiel"
    ["file_id"] => string(6) "285012"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454076614"
  }
}

Гуманизация обучения на уроках математики.

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Гуманизация обучения на уроках математики. "
    ["seo_title"] => string(48) "gumanizatsiia-obuchieniia-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "217204"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433265238"
  }
}

Эффективность применения технологии модерации во внеурочной деятельности и на уроках русского языка

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Эффективность применения технологии модерации во внеурочной деятельности и  на уроках русского языка "
    ["seo_title"] => string(115) "effiektivnost-primienieniia-tiekhnologhii-modieratsii-vo-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-i-na-urokakh-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "200423"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428835181"
  }
}

Воспитать патриота

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Воспитать патриота "
    ["seo_title"] => string(17) "vospitat-patriota"
    ["file_id"] => string(6) "214241"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432243194"
  }
}