Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Рисование почтового конверта на уроке ИЗО для 6 класса в коррекционной школе

Рисование почтового конверта по представлению для учеников коррекционной школы. При работе используются фломастеры, цветные карандаши.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рисование почтового конверта на уроке ИЗО для 6 класса в коррекционной школе»

Информационная карта интегрированного урока по изобразительному искусству в 6 классе Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы №62 VIII вида г.Новосибирска.

Учитель: Сайфудиновой Гюльнары Патидиновны

Дата проведения: 17. 02. 2018 г.

Тема урока: «Рисование почтового конверта».

Тип урока: урок обучения умениям и навыкам.

Цель урока: нарисовать почтовый конверт по представлению.

Задачи урока:

Образовательные:

познакомить учащихся с историей возникновения почтового конверта и почтового ящика;
развивать графические умения и знания в изображении форм и линий в рисовании почтового конверта;
выработать умение делать надписи печатными буквами на конверте;
оформление марки на почтовом конверте
выработать умение анализировать свою деятельность.

Воспитательные:

развивать чувства бережного отношения и любви к родной культуре;
формировать эстетический вкус у детей.

Коррекционные:

развивать точность и скорость запоминания слов и предметов;
развивать память, речь, зрение, слух, координацию движения кистей рук.

Форма урока: лекционно-практическая.

Методы урока: объяснительно иллюстративный, практический (по источнику получения знаний), исследовательский (по уровню познавательной деятельности).

Принципы: научности, системности, наглядности обучения.

Оборудование урока: класс, магнитная доска для рисования

Для детей – фломастеры , цветные карандаши, простой карандаш, линейка, ластик и альбомный лист.

Структура урока:

Организационный момент: вступительное слово учителя изобразительного искусства, создание психологической обстановки (2 мин).
Сообщение темы и цели урока (1 мин).
Беседа по теме урока (8 мин).
Рисование конверта по представлению (20мин).
Физкультпауза со здоровье сберегающими упражнениями (3 мин).
Выставка работ учащихся, обсуждение (4мин).
Подведение итогов урока (1 мин).
Домашнее задание (1 мин).

Предполагаемый результат: создание коллективной выставочной композиции на доске.