kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Разработка рабочего листа на тему: «Три основных цвета — жёлтый, красный, синий. Цвета основные и дополнительные. Смешение красок»

Нажмите, чтобы узнать подробности

В работе рассматриваются три основных цвета в живописи — жёлтый, красный и синий, которые служат основой для получения всех остальных оттенков. Описывается принцип смешения красок: при комбинировании основных цветов получаются дополнительные, а также объясняется их взаимосвязь в цветовом круге.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка рабочего листа на тему: «Три основных цвета — жёлтый, красный, синий. Цвета основные и дополнительные. Смешение красок»»

Рабочий лист по изобразительному искусству для 2 класса

Тема: «Три основных цвета — жёлтый, красный, синий. Цвета основные и дополнительные. Смешение красок»

ФИ ученика____________________________________________ Класс________________

Задание 1. Вспоминаем основные цвета:

Обведи только основные цвета:

а) жёлтый; б) зелёный; в) красный; г) фиолетовый; д) синий; е) оранжевый.

Напиши, почему они называются основными: ____________________________________

____________________________________________________________________________

Задание 2. Соединяем цвета и результаты их смешения.

С оедини стрелками пары цветов с тем цветом, который получится при их смешении:

красный + жёлтый → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)

синий + жёлтый → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)

красный + синий → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)

Проверь себя, смешав краски на палитре.

Задание 3. Создание «цветика-семицветика».

Выполни задание.

  1. На альбомном листе нарисуйте цветик-семицветик.

  2. Сначала нужно закрасить основные цвета — красный, синий и жёлтый.

  3. На лепестках между ними следует получить дополнительные цвета: между красным и жёлтым — ???, между синим и жёлтым — ???, между красным и синим — ???

  4. На «волшебном» седьмом лепестке нужно самостоятельно смешать краски и получите новый оттенок цвета.



















ОТВЕТЫ

  1. а) жёлтый; в) красный; д) синий;

Основные цвета нельзя получить при смешивании красок.



  1. красный + жёлтый → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)



синий + жёлтый → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)



красный + синий → ? (оранжевый / зелёный / фиолетовый)

ЗЕЛЁНЫЙ



ФИОЛЕТОВЫЙ



О РАНЖЕВЫЙ



3.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Лукошко Рита Владимировна

Дата: 01.06.2026

Номер свидетельства: 686916


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства