kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тәуке ханның билік құруы және оның заңдары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тәуке хан тұсындағы ішкі сыртқы саясатты туралы түсіндіру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тәуке ханның билік құруы және оның заңдары»

Ж.Жабаев атындағы 4 мектеп-гимназия

Тарих пәні мұғалімі

Жомартова Гаури Ботакановна

Сынып:

7 «Б» сынып Күні: 15.04.2018ж

Пәні:

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы:

Тәуке ханның билік құруы және оның заңдары

Негізгі түйінді идея:

Қазақ хандарының тарихта алатын орнын,Елге,жерге деген құрметтеу қасиеттерін сақтау

Оқу мақсаты:

Қазақ хандығының Тәуке хан тұсындағы ішкі және сыртықы жағдайын және «Жеті жарғы» заңдарының тарихи маңызы жайында білу,түсіну

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

а)Жаңа білімді игереді

ә)сұрақтарға жуап бере алады

б) «Жеті жарғы» заңдар жинағының бөлімдері жайында меңгереді


а) Тақырыптың мазмұнын толық меңгереді

ә)Өз ойын еркін жеткізе алады

б) Қазақ хандығының тарихи тұлғаларын тарихи маңызын меңгереді,талдай алады.


а) Тақырыпты менгерген мазмұндап талдай алады

б)Өмірмен байланыстыра алады

в)Тың ойларын ортаға салады

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

мақсаты

Мұғалім не істейді

Оқушылар не істейді

Ресурстар

1 мин








3мин




Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Ынтымақтастықта жұмыс істеуге ынтасын ояту

Ынтымақтастық атмосферасын құру






Оқушыларды шыққан тегі, рулары арқылы үш топқа бөлінеді

1.Ұлы жүз - Төле би

2.Орта жүз – Қазыбек би

3.Кіші жүз- Әйтеке би

Топ атаулары Тәуке хан «билер кеңесін» нығайтқан үш бидің атымен байланыстырады.


Әр топ өз ұрандарымен қимыл-қозғалысқа салып білдіреді




Топқа бөлінеді.Топ ережесін еске түсіреді

Топ басшысын сайлап алады







Фото суреттер

4 мин

Ұй тапсырмасын сұрау

Әр топтан сұрақ-жауап арқылы



Оқушылардың үйге берілген тақырыпты сұрақтар арқылы еске түсіруін байқау,

Үй тапсырмасын «Құпияға толы сандықша» арқылы сұрақтар қойылады.

  1. Есім хан тұсындағы қазақ хандығы қандай болды?

  2. Тұрсын хан бүлігі

  3. «Есім ханның ескі жолы» заңдар жинағы жайында не білесіздер?

  4. Шығайдың баласы кім?


Оқушылар сұрақты таңдау арқылы жауабын айтады

Сандықша фотолары және қолдау смайликтері

15 мин


Дайындыққа 5 мин,

Қорғау 3 мин,

Негізгі кезең тапсымалары(қолдану)

Топтастыру стратегиясы

Білімнің негізгі түйінін беру,нақты,дәлелді мысалдар келтіру.ең негізгі мәселені меңгеру дәрежелерін байқау

Тақырыпты талдау: ДЖИГСО әдісі бойынша әр топқа тақырыптың ішіндегі жоспар бойынша тапсырма беріледі.

1-топ Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы

2-топ Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы

3-топ «Жеті жарғы»


Бағыт-бағдар береді,бақылайды

Қорғай соңында түйіндеп кетеді



Әр топтағы оқушылар жоспар бойынша жұмыс жасайды

1-топ

2-топ

3-топ

Постерге жазып,өз жұмыстарын қорғайды

Оқулық «Қазақстан тарихы», слайд, қосымша ақпарат, телефон

3мин

1.Негізгі бөлім

Жеке жұмыс

Ұшқыр ойларын,ойлау қабілеттерін дамыту

«Жеті жарғы» заңдар жинағын талдайды,

Қазақстан Республикасының Ата заңымен салыстырады,

«7» санының қасиеттілігіне тоқталады,

Әр топ «7» санына байланысты мақал мәтел айтып кетеді

Тыңдайды, тез әрі нақты жауап береді

Слайд,қосымша ақпарат интернет

2 мин

2.Негізгі бөлім

жұппен жұмыс

Деректі фильм көру арқылы сыни тұрғыдан ой қозғау

«Туке хан» жөнінде деректі фильм көрсетіледі

Әр топ мүшелері бір- біріне «гүл сыйлау» арқылы сұрақ қойлады

Деректі фильм бойынша сұрақ жауап,баяндау

Көреді,сұраққа тез әрі нақты жауап береді

Деректі фильм

10мин

3.Негізгі бөлім

Жеке жұмыс

Жаңа сөздермен жұмыс

(таным дерек)

Жан-жақты зерттей білуге,танымдық дерек көзін таба білуге үйрену

«Тұлғаны таны» кезеңі бойынша сәйкестендіру (кесте)

Тұлғалар беріледі және тұлғаның атқарған қызметтері бойынша табады.

Әр топ мүшелерінің біреуі өз топтарының билерінің нақыл сөздерімен таныстырып кетеді

1.Ұлы жүз - Төле би

2.Орта жүз – Қазыбек би

3.Кіші жүз- Әйтеке би

Топ атаулары бойынша өз билерінің қанатты,нақыл сөздерін ортаға салады және атқарған қызметтеріне тоқталады.


Оқушылар дәптермен оқулықпен жұмыс жасайды




Шығармашылық жұмыс

Дәптер,Қазақстан тарихы оқулық,қосымша ақпарат,слайд

5 мин


Жаңа сабақты бекіту

(жинақтау)

Дәптермен жұмыс

Оқушылардың алған білімдері бойынша шығармашылығын дамыту,оны қолдана білуге жетелеу

Оқушылар өтілген тақырып бойынша әр топ өз жоспарларын сатылап,талдайды

СКТ технологиясы бойынша талдайды


Жеке жұмыс ауызша талдайды

Дәптер, оқулық

2

мин

Бағалау

Формативті бағалау, өзін-өзі бағалау,топ басшысының бағалау

Оқушылардың өзіндік көзқарасы,өзін-өзі және өзгені бағалауға дағдыландыру

Әр оқушы жеке өзін –өзі бағалауы «Гүл парақшасы» арқылы бағалайды

Топ басшысының топты бағалауы,

мадақтайды,мараппаттайды


«Сиқырлы сандықша»

«Топтық тапсырма»

«Ұлы билер»

«Тұлғаны таны»

«Сатылай талдау»

«Жылдар сөйлейді»

2

4

3

2

3

1

13-15 – «5» 4-8 – «3»

9-12 – «4» 1-3 – «2»


Топ басшысы















АКТ оқулық, қосымша мәлімет

1 мин

Үйге тапсырма


Оқушыларға үй тапсырмасын нақтлай отырып беру

42-43 оқу,мазмұндау

Тарихи тұлғамен жұмыс

Тәуке хан


Оқулық,қосмша ақпарат

1мин

Керібайланыс


пікірін қалыптастыру,білім мазмұнын бағалауға үйрету

Оқушылардың бір-біріне қолдау көрсетуін «Қол» кері байланыс парақшасы арқылы

1.Бас бармақ-неден қиналдым

2.Балан үйрек-кімге көмектестім

3.Ортан терек-көңіл-күйім

4.Шылдыр шүмек-қандай жетістік жасадым

5.Кішкентай бөбек-нені үйрендім

Параққа толтыру

Стикерлер

Арнайы қағаздар

Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар:

Не сәтті болды?


Жеке жұмыс орындау барысында керемет болды. Әр топ мүшелерінің біреуі өз топтарының билерінің нақыл сөздерімен таныстырып кетеді

1.Ұлы жүз - Төле би

2.Орта жүз – Қазыбек би

3.Кіші жүз- Әйтеке би

Топ атаулары бойынша өз билерінің қанатты,нақыл сөздерін ортаға салады және атқарған қызметтеріне тоқталады.


Не сәтті болмады?


Бағалау барысы оқушылар үшін түсініксіздеу болды.

Нені жақсартуға болады?


Уақытты тиімді пайдалануға тырыстық.

Мен өз дағдыларымды нені дамыта алдым?



Нені өзгертуге болады?


Оқушылар берілген тасырмасын қорғау барысында нақтылыққа бейімдеу, фактымен сөйлеуге үйрету




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тәуке ханның билік құруы және оның заңдары

Автор: Жомартова Гаури Ботакановна

Дата: 05.06.2018

Номер свидетельства: 472311

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Саба?ты? та?ырыбы: Т?уке ханны? билік ??руы ж?не оны? за?дары «Жеті жар?ы»"
    ["seo_title"] => string(84) "sabak-tyn-tak-yryby-t-ukie-khannyn-bilik-k-u-ruy-zh-nie-onyn-zan-dary-zhieti-zharg-y"
    ["file_id"] => string(6) "317916"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460463393"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "7-сынып "Т?уекел" ?мж "
    ["seo_title"] => string(23) "7-synyp-t-uiekiel-k-mzh"
    ["file_id"] => string(6) "192188"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427434258"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Т?уке ханны? т?уелсіз саясаты"
    ["seo_title"] => string(28) "tukiekhannyntuielsizsaiasaty"
    ["file_id"] => string(6) "304553"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457757649"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "«XVIII ?асырды? бірінші ширегіндегі ?аза? ханды?ыны? ішкі ж?не сырт?ы жа?дайы» "
    ["seo_title"] => string(92) "xviii-g-asyrdyn-birinshi-shirieghindieghi-k-azak-khandyg-ynyn-ishki-zh-nie-syrtk-y-zhag-daiy"
    ["file_id"] => string(6) "196779"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428120770"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "XVIII ?асырды? бірінші ширегіндегі  ?аза? ханды?ыны? ішкі ж?не сырт?ы жа?дайы "
    ["seo_title"] => string(94) "xviii-g-asyrdyn-birinshi-shirieghindieghi-k-azak-khandyg-ynyn-ishki-zh-nie-syrtk-y-zhag-daiy-1"
    ["file_id"] => string(6) "202636"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429288982"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства