Презентация «И академик, и герой, и мореплаватель и плотник» (к 300 - летию кончины Императора Петра I)
Презентация «И академик, и герой, и мореплаватель и плотник» (к 300 - летию кончины Императора Петра I)
Данная презентация содержит материалы о личности, жизни и деятельности царя Петра Первого, викторину для закрепления и обобщения усвоенного в ходе мероприятия материала, а также написанную обучающимися «Поэму о Петре Первом».
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация «И академик, и герой, и мореплаватель и плотник» (к 300 - летию кончины Императора Петра I)»
ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа»
Внеклассное мероприятие
«…И академик, и герой, и мореплаватель, и плотник…»
(к 300 - летию со дня смерти Петра Первого)
Подготовил и провёл
Учитель истории и обществознания
Исаев А.Г.
Рыбинск
2025
Петр Первый (1672 -1725)
Стрелецкий бунт 1682 г.
Потешные полки Петра Первого
Царевна Софья в Новодевичьем монастыре
Азовские походы 1695- 1696 гг.
Великое посольство 1697 г.
Стрелецкий бунт 1689 г.
Северная война 1700 – 1721 гг.
Военная реформа
Реформа государственного управления
Административно – территориальная реформа
Церковная реформа
Экономическая реформа
Реформы в области культуры
Образовательные реформы
Петербург – столица России
Царевич Алексей Екатерина I
Смерть Петра Первого 8.02.1725
Поэма о Петре Первом
…В кровавых всполохах багровых
Над Русью начинал разбег
Жестокий, тяжкий и суровый
«Осьмнадцатый» по счёту век
Всё было необычным, новым,
Не так всё было, как вчера,
Тысячелетние основы
Ломались волею
Петра .
Русь «Домостроя» и приказов
Прочь уходила навсегда,
Под ней навек как будто разом
Была подведена черта
Бояре, бороды и рынды,
Неспешность сонная во всём -
Всё стало мусором отныне,
Всё шло на свалку и на слом
Но вместо древней той России,
Рождалась новая страна,
В которой были драйв и сила,
В которой мощь была видна
Росли мануфактуры, шахты
Во глубине уральских руд,
А в топях у Невы и Лахты
Вставал великий Петербург .
Аздесь на верфях петербургских,
Руками наших мастеров
Рождался флот военный русский -
Гроза и страх для всех врагов.
Так шла вперёд и ввысь держава,
Свои свершения творя,
А в тех свершениях был главным
Великий ум Петра - царя
Не только ум – большая воля
Царю Петру была дана,
И потому - пусть с кровью, с болью -
Менялась древняя страна
Менялось на глазах так много –
Сибирский дальний край, Урал,
Где рудники, мосты, дороги
Вставали средь болот и скал
Вставали домны и мартены,
Что сталь для пушек лили вновь,
И крепостей вставали стены,
Что неприступны для врагов.
И поворачивались реки,
И поднимались города
Великой волей человека,
Что русским был царём тогда
Он сам рубил, смолил и строил,
Он сам точил, пилил, ковал,
Он настоящим был героем,
В атаку первым он вставал!
Могучий, буйный как стихия
Примером вёл вперёд своим…
Вот потому его Россия
И помнит… И гордится им!
Викторина
«Петр Первый и его эпоха»
Вопрос
Шведский король Карл XII однажды сказал «Пусть царь занимается пустой работой-строит города, а мы оставляем себе славу брать их». Кто царь? Что за город?
Ответ
Пётр I, С-Петербург.
Вы это знали?
17 мая 1703 года на берегу Невы был заложен город Петра - Петербург. Это означало закрепление России на берегах Балтики. Для защиты города с моря построили крепость Кронштадт.
Вопрос
В России при Петре Первом была учреждена Медаль «Небываемое бывает». За что ею награждали?
Ответ
За победу над Швецией
Вопрос
Что это такое, по – вашему мнению?
Ответ
Жетон, сообщающий, что деньги за ношение бороды и усов заплачены. Эпоха Петра 1.
Указ «О бритии бород и усов всякого чина людям» от 16 января 1705 года: «А буде, кто усов и бород брить не похотят, а похотят бродить с бородами и усами, и с тех имать, с царедворцев и с дворовых, и с городовых, и всяких служилых, и приказных людей по 60 рублей с человека, с гостей и гостиной сотни первые статьи по сто рублей… И давать им приказа земских дел знаки, а те знаки носить при себе».
Вопрос
Петр Первый издал указ: " Учить всех дворянских детей "цифири и геометрии", а тем, кто не усваивал этих премудростей он запрещал … .
Ответ
Жениться
Вопрос
Чтобы научить солдат различать лево и право, Петр Первый приказал примотать им на левую ногу это, а на правую —это… Что же именно?
Ответ
На левую ногу сено, а на правую — солому. Фельдфебелю оставалось только командовать: «сено — солома, сено – солома», и рота печатала шаг. Вообще у европейских народов еще лет 300 назад понятиями «правый» и «левый» умели пользоваться только образованные люди, но не крестьяне.
Вопрос
Петр Первый хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и Петр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает каждый школьник. Что это?
Ответ
Это арифметические действия:
Адиция +
субстракция -
мультипликация *
дивизия :
Вопрос
В петровские времена существовало наказание 6,8 килограммовой «медалью», которая крепилась в полицейском участке к шее цепями. За что давали эту медаль?
Ответ
За пьянство
Вопрос
Между полковником и генералом Петр I ввел звание, которое по табели о рангах соответствовало гражданскому чину статского советника. Что это было за звание?
1. Бригадир. 2. Шаутбенахт. 3. Поручик.
Ответ
Между полковником и генералом Петр I ввел звание бригадира, которое по табели о рангах соответствовало гражданскому чину статского советника
(Звание шаутбенахт – это контр-адмирал )
Вопрос
Между полковником и генералом Петр I ввел звание бригадира, которое по табели о рангах соответствовало гражданскому чину статского советника
(Звание шаутбенахт – это контр-адмирал )
Ответ
Указом Петра 1 в 1700 году вводилось новое летоисчисление, не с 1 сентября, а с 1 января. По случаю празднования Нового года следовало дома украшать еловыми или сосновыми ветками, стрелять из пушечек, пускать фейерверки и поздравлять друг друга.
Вопрос
Из Европы Петр привез много прогрессивных идей, в том числе в одном из направлений медицины. Сам он также обучился этому и до конца жизни время от времени лечил своих придворных, для чего всегда носил с собой набор инструментов. О каком увлечении Петра идет речь?